diff --git "a/predictions/validation_stortinget/step_0.md" "b/predictions/validation_stortinget/step_0.md" new file mode 100644--- /dev/null +++ "b/predictions/validation_stortinget/step_0.md" @@ -0,0 +1,108 @@ +[Step 0](step_0.md) + +| STEP| loss | wer |cer| +| ---| --- | --- |--- | +| **0**| 1.499 | 44.067 |22.944 | + +| target | prediction | +|:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| +| **Lik** **lønn** for likt arbeid er et **grunnleggende** **likestillingsprinsipp**\. Selv små barn forstår at det eneste rettferdige er at to personer som gjør den samme jobben**\,** må få den samme **lønnen**\. Derfor mener vi i **Kristelig** **Folkeparti** at det er inspirerende når Island **tok** tak i denne **urettferdigheten** og i år **innførte\,** som verdens første land**\,** en **likelønnslov** som **påbyr** alle **bedrifter** med over 25 ansatte **å** **rapportere** om **likelønnssituasjonen\,** | **Liklønn** for likt arbeid er et **grunnlegende** **likesteringsprinsipp**\. Selv små barn forstår at det eneste rettferdige er at to personer som gjør den samme jobben må få den samme **lønnene**\. Derfor **så** mener vi i **QRF** at det er inspirerende når Island **tar** tak i denne **urettverdigheten** og i år **infører** det som verdens første land en **likelønslov** som **påvirrer** alle **bedriftene** med over 25 ansatte og **rapporterer** om **liklønssituasjonen** | +| Jeg husker **da** jeg var kvinnepolitisk leder i **Høyre** og hadde **den** **posisjonen** at jeg skulle sparke **moderpartiet** **litt** bak\, at jeg **gikk** **ut** og **sa** at det var diskriminerende at far ikke fikk **egen** **uttaksrett**\. Da satt **Arbeiderpartiet** i regjering\, og gjennom **åtte** år valgte **Arbeiderpartiet** **å** ikke gjøre noe med det\. **De** **mente** ikke det var diskriminerende\. Så utfordrer **Arbeiderpartiet** **meg** **nå** og spør hvorfor jeg ikke skal gjøre noe med det\. | Jeg husker at jeg var kvinnepolitisk leder i **høyre**\, og hadde **imposisjonet** at jeg skulle sparke **modepartiet** bak\, at jeg ikke **utgåssa** at det var diskriminerende\. **At** far ikke fikk **eget** **oppkjenning** **eller** **uttagsrett**\. Da satt **der** **BD\-partiet** i regjering\, og gjennom **80** år valgte **der** **BD\-partiet** ikke **gjør** noe med det\. **Men** ikke det var diskriminerende\. Så utfordrer **BD\-partiet** med noe **pladsent** og spør **om** hvorfor ikke jeg skal gjøre noe med det\. | +| **influensere** **til** et **møte** om **den** negative **påvirkningen** jeg mener mange har på **likestillingsperspektivet** **når** det **gjelder** barn og unge\. **Det** **åpnes** for **oppfølgingsspørsmål** **–** **først** **Freddy** **André** **Øvstegård**\. **Jeg** **spurte** om et annet **konkret** **vedtak** **–** men det er greit\. I **fjor** sommer **vedtok** **Stortinget** at regjeringen skulle utrede et **lavterskeltilbud** for **håndhevelse** av **forbudet** mot **seksuell** **trakassering**\. | **blogger** og **influensrateriet** om det negative **påvirkinga\,** jeg mener mange har på **like** **stillingsperspektivet** for barn og unge\. **Øfsegård**\. **President\,** jeg har **spurt** om et annet **konkurrert** **vetak\,** men det er greit\. I **fjord** sommer **vet** **du** **stort** **ting** av at regjeringen skulle utrede et **ladterskil** **tilbud** for **håndhjævelse** av **forbud** mot **seksuellt** **rakasering**\. | +| **Man** kan gjerne synes det er **hult**\. **Jeg** har på en ryddig måte nå forsøkt å **redegjøre** for **Høyres** **primærstandpunkt** og for det faktum at **Stortinget** har **fattet** **vedtak** som jeg følger opp\. Det lar seg ikke forklare på noen **annen** måte enn jeg har forsøkt å gjøre her\. Så er det **slik** at når vårt | **Ja\,** **president\,** **man** kan gjerne synes det er **høyt** jeg har på en ryddig måte nå forsøkt å gjøre **forhøyresprimæsdammpunkt** og for det faktum at **Stortingar** har **fått** **et** **vetak** som jeg følger opp\. Det lar seg **altså** ikke forklare på noen **av** måte enn det jeg har forsøkt å gjøre her\. Så er det **stik** at når vårt **primæsdammere** | +| **talet** | **수고하셨습니다\.** | +| gjennom **pengepolitikken**\, gjennom lav **rente**\, en svekket **krone**\, ansvarlige parter i **lønnsoppgjørene** og ikke minst en ekspansiv **finanspolitikk** fra regjeringen\. Med andre ord er optimismen og veksten tilbake i norsk økonomi\. Vi har som forbrukere merket den digitale utviklingen **innenfor** finansnæringen\. Da jeg var liten\, var jeg med **moren** min hver lørdag på to ting\. Først var vi på **Polet**\, | gjennom lav **rentet**\, en svekket **kroner**\, ansvarlige parter i **lønnsoppgjørnet** og ikke minst en ekspansiv **finanspolitik** fra regjeringen\. Med andre ord er optimismen og veksten tilbake i norsk økonomi\. Vi har som forbrukere merket utviklingen **inn** **for** den digitale utviklingen **inn** **for** finansnæringen\. Da jeg var liten var jeg med **moln** min hver lørdag på to ting\. Først har vi på **polet**\. | +| om det også **da** innebærer et forslag om å fjerne dette **smutthullet**\. **Jeg** tror regjeringen kan trenge de inntektene for å få **budsjettforhandlingene** i **havn** denne høsten\. **Forhåpentligvis** er **tiden** for nye kreative **avgiftspåfunn** forbi\. **Med** dette tar jeg opp **forslagene** som **Arbeiderpartiet** **står** i\. **Representanten** **Svein** **Roald** **Hansen** har **teke** opp **dei** **forslaga** **han** **refererte** **til**\. **Det** er | om det også innebærer et forslag om å fjerne dette **smuttullet\,** er jeg tror regjeringen kan trenge de inntektene for å få **beskettforhandlingene** i **handen** denne høsten\. **Og** **forhåndeligvis** er **tida** for nye kreative **avvis** **på** **fun** forbi\. **Og** **med** dette tar jeg opp **forslaget** som **arbeidet** i **Storgen**\. **Da** har jeg **tatt** opp det i **forslaget** som **arbeid** **på** det jeg **med** **på**\. **Neste** **taler** er **Alexander** **Stackebø**\. **Stackebø**\. | +| var **Bane** **NOR** kjapt på ballen for å sikre at det ikke ble forsinkelser\, og for å sikre at det ikke ble kostnadsøkninger\. **Derfor** var **også** **deres** konklusjon relativt **raskt** at her måtte **kontrakten** **slik** den var i dag\, termineres for å **unngå** **problemer** for prosjektet\. Det har de gjort\, og **vi** **ser** at **arbeidet** er i gang\. **Vi** **ser** at de **aller** fleste folk er på jobb\, | **så** var **barnen** **nå** kjapt på ballen for å sikre at det ikke ble forsinkelser og for å sikre at det ikke ble kostnadsøkninger\. **Og** **derfor** var **ågdere** **oss** konklusjon relativt **rast** at det her måtte **kontakten** termineres på den **måten** **av** **vei** dag for å **umgå** **problem** for prosjektet\. Det har de gjort\, og **med** **seratet** **arbeid** er i gang\, **med** **seratet** i **allra** fleste folk er på jobb\, | +| **bidrar** med **avgjørende** **finansiell** infrastruktur som skal **tjene** **husholdninger** og **bedrifter** **over** **hele** **landet**\, og er regnet som en infrastrukturnæring\. Finanskrisen **fikk** et mindre omfang i Norge\, **ikke** minst fordi **vi** etter bankkrisen på **1990**\-tallet hadde **innført** strengere reguleringer enn andre land\, **bl**\.**a**\. med **høyere** krav til bankers egenkapital\. **Særnorske** reguleringer var et fortrinn i møte med krisen fordi det **ga** **oss** mer solide **banker** og **færre** spekulative **finansprodukter**\. | **Finansneingen** **bidra** med **avgjornsfinansielle** infrastruktur som skal **tjenhusholdning** og **bedrifte** **veiheilene** og er regnet som en infrastrukturnæring\. Finanskrisen **fekk** et mindre omfang i Norge\. **Ikke** minst fordi med etter bankkrisen på **90**\-tallet\, hadde det **inført** strengere reguleringer enn andre land\. **Blandt** **annet** med **høgare** krav til bankers egenkapital\. **Sermorske** reguleringer var et fortrinn i møte med krisen fordi det **gav** **åke** mer solide **banke** og **ferre** spekulative **finansprodukte**\. | +| **Senterpartiet** **tar** det med seg i debatten videre framover**\,** også når det **gjelder** **EØS\-avtalen**\. **Steinar** **Ness** **har** **hatt** ordet **to** **ganger** **tidligere** og **får** ordet til en kort **merknad\,** **begrenset** til **1** **minutt**\. Det **viktige** når **ein** **inngår** internasjonalt forpliktande **avtalar\,** er at **dei** **forpliktingane** **ein** **tek** på seg**\,** er **kjende** og **vert** **behandla** og **tekne** stilling til | **Senterbarte** i **ha** med seg det i debatten videre framover også med i **satt** **av**\. **Da** **blir** det **så** **finne** **næss** **for** ordet til en kort **merke** på en **teg**\. **Næsser** **så** **god**\. **Godde** **president**\. Det **viktigste** når **den** **ingår** internasjonalt forpliktande **avtale** er at det er **forpliktelsene** og en **teg** på seg er **kjent** og **blir** **behandlet** og **tatt** stilling til\. | +| **Nå** **slapp** statsråden **katta** ut av sekken igjen **og** viser at dette er en regjering som vil legge ned dette fylkesnivået\, **og** som et skritt på veien **–** som **regjeringspartiene** har sagt **ved** flere anledninger **–** kommer disse **tvangssammenslåingene** av fylkene\. **Det** skaper store problemer\, kostnader\, **bortkastet** **tid** **og** **ondt** blod\. **Vil** du ikke\, så **skal** du**!** | **Ja**\, **president** **Norslappel**\, statsråden **katter** ut av sekken igjen\. **Og** viser at dette er en regjering som vil legge ned **ette** fylkesnivået\. **Og** som et skritt på veien som **regjernespartiet** har sagt **for** flere anledninger\, kommer disse **tvangsamme** **slåingene** av fylkene\. **Og** **det** skaper store problemer\, kostnader\, **bortkastativ**\, **vondt** blod\. **Og** vil du ikke så **skare** | +| **får** **sjå**\. **Forslagsstillerne** har som **bakgrunn** for forslaget et **ønske** om å **erstatte** dagens **modell**\, hvor en **forhøyd** skatt på arbeid **inngår**\, med en **modell** hvor man legger **til** **moms** på **finanstjenester**\, og forutsetter samtidig at **provenyet** opprettholdes\. Dagens **modell** kan **begrunnes** med at **merverdien** beskattes som et **samlet** resultat av den **merverdien** som tilføres gjennom arbeidskraft\, **kombinert** med **selskapenes** overskudd\. | **President**\, **forslagstillerene** har som **bakreinfor** forslaget **ønsket** om å **ærstå** dagens **model** hvor den har for **høyt** skatt på arbeid **ingår**\, **men** en **model** hvor man legger **temoms** på **finansjeneste** og forutsetter samtidig å **provere** **nye** opprettholdes\. Dagens **model** kan **begryndes** med at **merverden** beskattes som et **samle** resultat av den **merverden** som tilføres gjennom arbeidskraft\, **kommunikert** med **selskapens** overskudd\. | +| **Regjeringa** **tek** **sikte** på å **koma** tilbake til Stortinget med **vurderinga** **hausten** 2018\. **Det** er **ein** klok måte å **følgja** opp **ei** **slik** problemstilling på\, med **fakta** i **botnen**\, og **ikkje** **ta** **forhasta** **avgjerder**\. På **same** måte **oppfyller** **ein** **tilrådingane** **frå** **Gjedrem\-utvalet** gjennom **eigne** **prosessar**\, og Stortinget vil få **koma** tilbake til **dei** **spørsmåla** ved **eit** **seinare** | og **regjeringen** **tar** **sikt** til å **komme** tilbake til Stortinget med **sinverdering** **høsten** 2018\. **Da** er **det** **en** klok måte å **fylle** opp **en** **sånn** problemstilling på med **fakter** i **bunn** og **ikke** **forharst** **av** **beslutninger**\. På **samme** måte **fyller** **man** **også** opp i **hjerdene** å **utvalge** **sine** **anbefalinger** gjennom **egne** **prosesser**\, og Stortinget vil få **en** **ledning** til å **komme** tilbake til **dette** **bursmål** ved **senere** **anledning**\. | +| Der har regjeringen ambisjoner **–** **vi** har også ambisjoner når det handler om å **fortsette** **arbeidet** for å **redusere** ufrivillig deltid\. **Tallene** **der** har gått | Der har regjeringen ambisjoner\. **Vi** har også ambisjoner når det handler om å **fortsatt** **arbeide** for å **reducere** ufrivillig deltid\. **Det** har **jo** gått\. | +| Både **arbeidsgivernes** og de ansattes **organisasjoner** mener at **finansmarkedsmeldingen** blir for **passiv** og handler for lite om **framtiden**\. **Vi** har **dessverre** ikke fått med oss resten av **komiteen** på **dette** **ønsket**\. Om bankene er **solide**\, er **gjeldsveksten** i **norske** **husholdninger** **dessverre** veldig bekymringsfull\. **Norske** **husholdninger** har historisk høy **gjeld**\, to ganger | Både **arbetsgivereens** **organisasjon** og de ansattes mener at **finansmarkedsvellinger** blir **forpassiv** og handler for lite om **framtida**\, **fordi** **sverre** ikke fått med oss resten av **kommittén** på **det** **her** **ønske**\. Om bankene er **solid**\, **så** er **gjellsveksten** i **norskeushålninget** **desverre** veldig bekymringsfull\. **Norskeushålninget** har historisk høy **gel** to ganger **bruttointekt**\, | +| Det **er** **gledelig** **at** **norske** bedrifter **allerede** har **sikret** **seg** **viktige** kontrakter\, slik **at** **mange** **arbeidsplasser** **trygges** **og** **nye** **jobber** **skapes**\. **Mange** av dem som **ble** **rammet** av **nedbemanning** **og** **oppsigelser**\, har fått **tilbud** om ny jobb\. I **proposisjonen** **og** i **Equinors** eget notat om **ringvirkninger** av Johan **Castberg\-prosjektet** beskrives en **ambisjon** om **at** en **størst** **mulig** andel av | Det **är** **glädelig** **att** **Norske** bedrifter **all** **reda** **sikras** av **viktiga** kontrakter\, slik **att** **många** **trygga** **arbetsplatser**\, **nya** jobb **avskapes** **och** **många** av dem som **blir** **ramma** av **nedbemalning** **och** **uppsigelser** har fått **tillbytt** om ny jobb\. I **proposition** **och** i **equinor** **sitt** eget notat **ringvirkning** av Johan **Kassberg** beskrives en **ambition** om **att** **störst** **möjlig** andel av **personerliga** **ska** **komma** **från** **Nordnorge**\. | +| dette her hjemme i Norge\, **enn** **om** kvinner **må** til utlandet for å få **denne** hjelpen\. Vi vet at det er **ca**\. **1** **000** kvinner som har vært i andre land og fått **hjelp** fra en fremmed donor\. Så lenge vi **gjør** det i Norge og får regulert det\, er det større **sannsynlighet** for at barnet faktisk får **kjenne** til sitt opphav\. **Jeg** er **nysgjerrig** på **hvorfor** statsråden vil tillate **sæddonasjon** og ikke **eggdonasjon** på grunn av **foreldrenes** **tilknytning** til barnet\, når man **ved** **sæddonasjon** **overhodet** ikke får noen biologisk **tilknytning** eller **genetisk** **tilknytning** til barnet\. | **Og** **ha** dette her hjemme\, at kvinner **skal** til utlandet for å få **den** i hjelpen\. Vi vet **nå** at det er **cirka** **tusen** kvinner som faktisk har vært i andre land\, og fått **hjelpene** fra en fremmed donor\. Så lenge vi får det i Norge og får regulert det\, **så** er det større **sånn** **synlighet** at barnet faktisk **kjenner** til sitt opphav\. **Men** **jeg** **liker** **vel** **nysjærer** på **hvordan** statsråden **kan** tillate **sædunasjon** og ikke **egdunasjon** på grunn av **foreldrens** **tilknittning** til barnet\, når man vil **sædunasjon** og **behovede** ikke få noen biologisk **tilknittning** eller **genet** til **stilknittning** til barnet\. | +| **men** det **ligg** **ikkje** **føre** **nokon** **eins** praksis for **verdsetjing** av **næringseigedomar**\. **Her** **trengst** det **framleis** **spisskompetanse**\. Det er **ikkje** slik at **takstmenn** i **Norges** **Takseringsforbund** **driv** med **eigedomsskattetaksering**\. **Retakseringa** **føreset** at **takstmannen** har **gjennomført** **taksering** etter **eigedomsskattelova** og har **ein** praksis med | **Men** **presidentet** **fører** **ligge** **ingen** **ens** praksis for **verdsveking** av **næringsegendommer**\. **President\,** **her** **trengs** det **fortsatt** **spiskompetanse**\. Det er **ikke** slik at **taxmen** i **norsk** **taxeringsforbund** **driver** med **egenomskattet\-taxering**\. **Retaxeringen** har **foreset** at **taxman** har **foretatt** **taxering** etter **egenomskattelåva** og har **en** praksis med **utgangspunkt** i **denne** **lova**\. | +| om **brexit** og **alternativer** til **EØS**\-**avtalen**\. Jeg registrerer at **enkelte** **representanter** i **denne** salen mener at **en** er for **sent** **ute**\. I så fall vil jeg si at det har ikke stått på **Senterpartiet** **når** det **gjelder** å få **en** utredning av **alternativer** til **EØS** og **konsekvenser** av **brexit** på **et** **tidligere** tidspunkt\. Men nå står vi her i dag\, og **da** må **en** i hvert fall kunne **–** hvis **en** mener at det er viktig å | om **Brexit**\, **alternativ** til **EU**\-**sattalen**\. Jeg registrerer at **enkelt** **repressentat** **der** i **den** salen her mener at det er **ned** for **skjent** **utøy**\. I så fall vil vi si at det har ikke stått på **sentpartiet** i **forhold** til å få utredning av **alternativ** til **EU**\-**satt** og **konskans** av **Brexit**\. **Det** **var** **tidligare** tidspunkt\. Men nå står vi her i dag\, og **de** må i hvert fall kunne\, hvis jeg mener at det er viktig å | +| og ventetid er en av **indikatorene** som brukes for å følge med på om dette **gjøres**\. Så er det **særlige** **utfordringer** knyttet til behandling av **krevende** tilstander som forutsetter **spesialkompetanse**\, som **f**\.**eks**\. **alvorlige** **spiseforstyrrelser**\. **Det** betyr at en del av pasientene må **vente** lenge på **riktig** **spesialistbehandling** etter at de er **utredet** og **har** **fått** første behandling ved **allmennpsykiatrisk** enhet eller | **Og** ventetid er en av **indikaterne** som brukes for å følge med på om dette **gjørs**\. Så er **der** **særlig** **utfordring** av knyttet til behandling av **krevande** tilstander som forutsetter **spesial** **kompetanse**\, for **eksempel** **våligere** **spiser** for **størrelser**\. **Og** det betyr at en del av pasientene må **ventere** lenge på **rekti** **spesialispegning** etter at de **utredder** og **får** første behandling ved **allmensekwartiske** enhet eller **polknytt**\. | +| er opptatt av at **barnefamiliene** skal ha **valgfrihet**\, **men** vi mener samtidig at det var riktig å gjøre **innstramminger** i **kontantstøtten** ut fra integreringshensyn\. Innføring av **fem** **års** **botidskrav** var derfor en **foreslått** **innstramming** som skal **gjelde** generelt\. | **President**\, **regjeringa** er opptatt av at **barnefamilien** skal ha **balkfrihet**\. **Men** vi mener samtidig at det var riktig å gjøre **innstrammlinga** i **kontansepeten** ut fra integreringshensyn\. Innføring av **femårs** **godtidskrave** var derfor en **påørslott** **innstrammling** som skal **gjelle** generelt\. | +| Men **Høyre\-**statsråd **Mæland** har varslet at det skal brukes ytterligere tvang\, og da skal regjeringen sitte i Oslo og bestemme\. **Hvorfor** mener statsråd **Mæland** at det er klokt at hun på **vegne** av regjeringen og **Høyre** skal sitte i Oslo og **tvangssammenslå** to fylker som ikke vil det? **Det** er en fascinerende beskrivelse av en virkelighet **jeg** **overhodet** ikke kjenner meg **igjen** i\. | Men **høyre** statsråd **Mellan** har varslet at det skal brukes ytterligere tvang\, og da skal regjeringen sitte i Oslo og bestemme\. **Så**\, **president**\, **hvorfor** mener statsråd **Mellan** at det er klokt at hun på **veien** av regjeringen og **høyre** skal sitte i Oslo og tvang **sammen** **slå** to fylker som ikke vil det**? –** **Statsråd** **Mellan\. –** **President**\, det er en fascinerende beskrivelse og en virkelighet\, og **hvorfor** **du** ikke kjenner meg **enig**? | +| på samarbeidet med Europa\, og der har **partiene** i denne salen ulike **holdninger**\. Det **finnes** selvfølgelig\, som også **tidligere** **utredninger** har **vist**\, **alternativer** **til** **EØS\-avtalen**\. Det er heller ikke **slik** at de ikke eksisterer og kunne **vært** **utredet**\, men hovedpoenget mitt er at i den situasjonen Norge er i nå\, og i den situasjonen som er i Europa\, er ikke dette tidspunktet **for** å begynne å sende et signal | på samarbeidet med Europa\. **Der** har **partien** i denne salen ulike **halvninger**\. Det er selvfølgelig også som **tidlig** **utredning**\, der **vi** **det** **fint** **salt** **her** i **verteriesavtalen**\. Det er ikke **sånn** at de ikke eksisterer å kunne **være** **utreddet** heller\, men hovedpoenget mitt er **jo** at i den situasjonen Norge er **det** nå\, og i den situasjonen som er i Europa **så** er ikke dette tidspunktet å begynne å sende et signal | +| **sak** **nr**\. **12**\. **Ingen** **har** **bedt** om **ordet** til **sak** **nr**\. **13**\. **Etter** **ønske** fra **utdannings**\- og **forskningskomiteen** vil presidenten **foreslå** at **taletiden** blir begrenset til **5** minutter til hver **partigruppe** og **5** minutter til **medlemmer** av regjeringen\. Videre vil presidenten **foreslå** at det **–** **innenfor** **den** **fordelte** **taletid** **–** blir **gitt** **anledning** til **inntil** **seks** replikker med svar etter **innlegg** fra **medlemmer** av regjeringen\, | **Sak** **9**\, **instilling** **for** **lakkinansk** **kommittén** om **rapport** til **Stortinget** fra **Norgesbankens** **representanskap** **for** **i** **2017**\, **instilling** **366S** **2017**\-**2018** **i** **amføl** **dokumenten** **9**\-**2017**\-**2018**\. **Et** **rømskifra** **kommittén** vil presidenten **forslå** at **talltiden** blir begrenset til **fem** minutter til hver **partigegruppe** og **fem** minutter til **medlemmere** av regjeringen\. Videre vil presidenten **forslå** at det **innfordrende** **fordel** til **talltid** blir **i** **tanledning** til replikker med svar etter **inlegg** fra **medlemmere** av regjeringen\, | +| Samtidig viser **departementet** **en** mangelfull **oppfølging**\, **ifølge** **Riksrevisjonen**\. **Kristelig** **Folkeparti** er bekymret for **Riksrevisjonens** **funn** om at **departementet** har **lite** informasjon om **hvorvidt** bevilgningene brukes effektivt\. **Kristelig** **Folkeparti** slutter seg derfor til de vurderingene som gjøres av **Riksrevisjonen** her\. Samtidig vil jeg **understreke** at de fornyelsesprosessene som nå er i gang **innenfor** jernbanesektoren\, | Samtidig viser **det** **parte** **mange** **enn** mangelfull **oppfølling** i **fölge** **riksrevision**\. **President**\, **KRF** er bekymret for **riksrevisjonsføn** om at **parte** **mange** har **livet** informasjon om **å** **vite** bevilgningene brukes effektivt\. **KRF** slutter seg derfor til de vurderingene som gjøres av **riksrevision** her\. Samtidig vil jeg **understrekke** at de fornyelsesprosessene som nå er i gang **inn** for jernbanesektoren | +| Det ligger kanskje litt i **arbeidsdelingen** her at **Finansdepartementet** som regel holder igjen\, mens det er **Stortingets** oppgave av og til å dytte litt på og være litt mer **utålmodige**\. **Et** annet område gjelder oppfølging av **Gjedrem\-utvalgets** utredning om **sentralbanklov** og organiseringen av SPU\. Der **sa** statsråden i meldingen at de kommer tilbake til Stortinget\. Det er **jo** en vanlig formulering\. I **komitémerknadene** **ber** **vi** om at | **Presidente**\, det ligger kanskje litt i **arbeidstillingen** her at **finansdepartementen** som regel holder igjen mens det er **Stortingens** oppgave og av og til dytte litt på å være litt mer **utholdmodig**\. Det er **et** annet område **hvor** det gjelder oppfølging av **gjerdremutvalget** utredning om **centralbanklå** og organiseringen **der** SPU\. Der **satt** statsråden i meldingen at de kommer tilbake til Stortinget\. Det er en vanlig formulering\. I **kommitteremarknaden** **beve** om at | +| **arbeidsplasser** og **verdiskaping**\. Vi har fått med oss at noen kommuner er bekymret for frafallet av en inntekt\, men saken er at **ved** **å** **fjerne** **skatten** gjør vi det lettere for bedrifter **å** **etablere** seg i nettopp disse kommunene\. Det vil skape flere lokale **arbeidsplasser** og ha positiv **innvirkning** på en hel rekke andre **sektorer** som er **avhengige** av **hjørnesteinsbedrifter** for **å** **blomstre**\. | Vi har fått med oss at noen kommuner er bekymret for frafallet av en inntekt\, men saken er at vi har **fjerneskatten** gjør vi det lettere for bedrifter og **etablerer** seg i nettopp disse kommunene\. Det vil skape flere lokale **arbeidsplassig** og ha positiv **virkning** på en hel rekke andre **sektor** som er **avringer** av **Jørnstein\-**bedrifter for **omlomstrø**\. | +| Vi er nødt til å få et alternativ\, ikke minst av **hensyn** til **det** norske demokratiet\. Den situasjonen som **brexit** **skaper**\, gir **også** muligheter for Norge til å se nye løsninger\, som vi må **gripe**\. **Jeg** er | Vi er nødt til å få et alternativ\, ikke minst av **hensynene** til **den** norske demokratiet\. Den situasjonen som **breksitt** **skapa** gir muligheter for Norge å se nye løsninger som vi må **kripe**\. **Neste** **tar** **dere** **Nikolas** **Wilkinson** **deretter** **Per** **Olaf** **Lundtegen**\. **Wilkinson**\. **President**\, **jeg** er **britisk** **statsborger**\. | +| **vil** **selvsagt** alle **utenlandske** **arbeidstakere** **finne** ut at det ikke er **gunstig** å gå inn i **den** nye **ordningen**\, og **blir** **værende** i **den** eksisterende **ordningen**\. I så fall oppnår en ingen **forenkling**\. **En** oppnår ikke bedre kontroll\. **Det** er derfor **Senterpartiet** **avviser** **hele** **den** nye **ordningen**\. **Hvis** vi skal ha en ny ordning\, er det fornuftig å ha en ordning som gjelder for **utenlandske** **arbeidstakere** generelt\, der en er tydelig på **hvilke** regler som gjelder\. **Det** er **sikkert** **mange** **arbeidstakere** som **synes** det **hadde** vært **fint** å **kunne** **velge** hva slags | **Så** vi er **jo** **selv** **saft** alle **utenlandskarbetstakere** **finner** ut at det ikke er **gunst** å gå inn i en ny ordning\, og **bli** vært **ned** en eksisterende ordning\. I så fall så oppnår det ingen **ting** **av** **forenkelning**\, **men** oppnår ingen **ting** **av** bedre kontroll\. **Hva** derfor **sentpartiet** **avbiser** **heil** det nye ordning\, **hvis** vi skal ha en ny ordning\, så er det **jo** fornuftig å ha i ordning\. **Som** gjelder generelt for **utenlandskarbetstakere**\, der det er tydelig på hva slags regler som gjelder\. | +| og **barnehelse**\, **tusenårsmål** **4** og **5**\. **Hva** vil regjeringen gjøre for å oppnå **bærekraftsmål** 3\.1**\. –** at **verdenssamfunnet** **innen** 2030 skal **redusere** **mødredødeligheten** til under 70 per **100** **000** **levendefødte?»** **På** **vegne** **av** **statsministeren** vil **jeg** gjerne **svare** på dette viktige spørsmålet\. FNs **bærekraftsmål** innebærer et **tidsskille** i utviklingspolitikken\. **Målene** er **ambisiøse** og universelle og **vektlegger** **partnerskap** og samarbeid mellom land\. | **Spørsmålen** **mitt** **lydder**\, **hva** vil regjeringen gjøre for å oppnå **Bærekradsmål** 3\.1 at **verden** **som** **funn** i 2030 skal **reducere** **mødredobligheten** til under 70 per **hundretusende** **levende** **føtter?** **President** på **Beinau\-Stattsministeren** vil gjerne **stå** på dette viktige spørsmålet\. FNs **Bærekradsmål** innebærer et **tidskille** i utviklingspolitikken\. **Målen** er **ambasjøse**\, universelle og **vekkleggepartnerskap** og samarbeid mellom land\. | +| Samtidig **ser** **vi** at **statsråden** denne **helgen** i media **foreslo** noen mindre justeringer\, som **Utdanningsforbundet** har kalt kosmetiske endringer\. Jeg synes det er helt tydelig at **regjeringa** **her** føler seg **presset** med det forslaget som **vi** har **fremmet**\, men det er **synd** at når en **erkjenner** at en trenger å gjøre endringer i **kvalitetsvurderingssystemet**\, lander en på feil side og avviser det viktige forslaget om en **helhetlig** diskusjon og gjennomgang\. | Samtidig er **man** **stadstråd** med denne **helgående** media og **forslår** noen mindre justeringer som **utdannningsforbundet** har kalt kosmetiske endringer\. Jeg synes det er helt tydelig at **regjeringen** føler seg **pressa** med **vårt** **forslag** som er **fremmer**\, men det er **sønn** at når **den** er **skjenne** at **den** trenger å gjøre endringer i **kvalitetsudragingsystemet**\, **så** lander det **nær** på feil side og avviser det viktige forslaget om en **helhet** i diskusjon og gjennomgang\. | +| **Eit** veldig interessant poeng **vidare** er at **der** det faktisk er **ein** **sterk** kontroll**\,** er **når** det **gjeld** **dei** **fiskebestandane** som er av stor økonomisk nytte i dag\. **Riksrevisjonen** **peiker** da på at **ein** må ha **ei** større og **breiare** **økosystemforståing** her**\,** **for** det er **ikkje** **slik** at torsken **berre** lever sitt **eige** liv**\,** **heilt** **uavhengig** av resten av **havet**\. **Desse** **tinga** **heng** nøye **saman** **–** **viss** **ein** skal **forvalte** **f**\.**eks**\. torsken\. | **Det** er **et** veldig interessant poeng **videre**\. **Det** faktisk er **en** **særk** kontroll\. **Det** er **de** **fiskebistandene** som er av stor økonomisk nytte i dag\. **Så** **riksforvisjonen** **peker** på at **man** må ha **en** større og **bredere** **økosystem** **forstårelse** her\. **Dette** er **ikke** **sånn** at torsken lever **bare** sitt **eget** liv og er **uavvengig** av resten av det\. **Disse** **tingene** **henger** nøye **sammen** **hvis** **man** skal **folke** det\. **For** **eksempel** da torsken\. | +| Regjeringen har de siste årene arbeidet med å fjerne de **såkalte** **tidstyvene** i skolen\, og **vi** har gjort flere endringer på nasjonalt nivå\. Vi har kommet **et** godt stykke på vei\, men det er behov for en **forsterket** og fornyet innsats\. **Jeg** har derfor tatt initiativ til en fornyet innsats\. | Regjeringen har de siste årene arbeidet med å fjerne de **såkalt** **tilstøvende** i skolen\, og har gjort flere endringer på nasjonalt nivå\. Vi har kommet til godt stykke på vei\, men det er behov for en **forstærket** og fornyet innsats\. **President**\, **jeg** har derfor tatt initiativ til en fornyet innsats\. | +| om **ikkje** alt er slik **ein** **heilt** ideelt sett skulle **ønskt** at det var\, er det **openbert** lys i **enden** av tunnelen\. Mange ting går i riktig retning\. I 2016 **blei** det **starta** **eit** arbeid med å **betre** **førarkortopplæringa**\, og **sikker** **køyring** i **tunnel** skal bli **ein** del av **opplæringa**\. Det er viktig\. | **Selv** om **ikke** alt er **helt** ideelt sett\, slik at **vi** skulle **ønske** det var\, **så** er det **åpenbart** lys i **en** av tunnelen\. Mange ting går i riktig retning\. I 2016 **ble** det **startet** **et** arbeid med å **forbedre** **førre** **kort** **opplæringer**\, og **sikkert** **kjøring** i tunnelen skal bli **en** del av **opplæringer**\. Det er viktig\. | +| **Helse** og **omsorgstjenester** skal **gis** etter behov\. **Det** er **derfor** ikke greit at eldre som har **døtre** som pårørende\, **mottar** mindre **omsorg** fra det offentlige **dersom** **hjelpebehovet** er det samme\. I **regjeringsplattformen** har vi **varslet** at vi vil **legge** fram en egen **pårørendestrategi**\. At det er ulike forventninger til **menns** og **kvinners** **omsorgsarbeid**\, og **hva** som vil være viktig for å sikre at **kvinner** ikke skal pålegges større ansvar enn **menn**\, kan være et aktuelt tema i denne **strategien**\. | **Helt** som **umpsorgsjens**\, **de** skal **gi** etter behov\. **Derfor** er det ikke greit at eldre som har **døttet** **på** pårørende\, **må** **ta** mindre **umpsorg** fra det offentlige **der** som **hjelper** **behovet** er det samme\. I **regjensplattformen** har vi **jo** **varsler** at vi vil **lege** fram en egen pårørende **strategi**\. At det er ulike forventninger til **mennes** og **kvinnes** **umpsorgsarbeid**\, og det som vil være viktig for å sikre at **kvinne** ikke skal pålegges større ansvar enn **men**\. **Dette** kan **jo** være et aktuelt tema i denne **strategi**\. | +| **hun** **sier** om det som står i innstillingen fra **flertallet**\. Men det står ikke **et** eneste ord der om at vi skal **flytte** juridisk beslutningsmyndighet fra lokalsamfunn og kommuner og ned til den enkelte lærer\. **Tvert** **imot** står det at vi vil **klargjøre** forholdet mellom **de** ulike **beslutningsnivåene\,** og det tror jeg det er **et** stort behov for\. **For** representanten **Tybring\-Gjedde** kan **jo** tolkes som at **hun** synes det er helt greit | **Husei** og det som står i innstillingen fra **forertallet**\. Men det står ikke det eneste ord der\. **Om** at vi skal **fløtte** juridisk beslutningsmyndighet fra lokalsamfunn og kommuner og ned til den enkelte lærer\. **Tvertimot** **så** **så** er det at vi vil **klargjøy** forholdet mellom det ulike **forslutningsnivåen** og det tror jeg det er stort behov for\. **Fordi** representanten **tilbringet** det kan tolkes som om **hvordan** synes det er helt greit\. | +| men for bare noen **måneder** **siden** kom **SSB** med **ferske** **tall** som viser at det fortsatt er et stykke mellom **likestillingslovens** ideal og livets realiteter\, og dette viser at det trengs noen **tydelige** grep for å lukke **lønnsgapet**\. Derfor vil jeg spørre **statsråden** på **denne** dagen før **kvinnedagen:** **Hvilke** konkrete tiltak mener hun er viktig for at vi skal få lukket dette urettferdige **lønnsgapet** mellom **menn** og kvinner**?** | **Men** bare for **noe** **måntesiden** **så** kom **SFB** med **fersketall** som viser at det fortsatt er et stykke mellom **likesillingslovens** ideal og livets realiteter\. **Og** **president**\, dette viser at vi trengs noen **tydelig** grep for å lukke **lønskapet**\. Derfor vil jeg spørre **stadsorden** på **den** dagen før **kvinddagen**\, vi **kan** konkrete tiltak mener hun er viktig\, for at vi skal få lukket dette urettferdige **lønskapet** mellom men og kvinner\. | +| å åpne opp for å investere under **1** **pst**\. av **oljefondet** i **den** **næringen** som snart overtar **etter** de fossile **energibærerne**\. Den nye **næringen** **sto** for nesten to **tredjedeler** av **all** **ny** netto **krafttilførsel** i verden i 2016\. **Det** å åpne for **investeringer** i fornybar infrastruktur **innenfor** **miljømandatet** blir et | **og** åpne opp for å investere under **en** **prosent** av **oljefondige** **næringer** som snart overtar for de fossile **energibererene**\. Den nye **næringa** **stod** for nesten to **treidel** av **alle** nye netto **kraftigførselige** verden i 2016\. **Så** **det** **da** å åpne opp for **investeringen** i fornybar infrastruktur **inn** for **mellomandater\,** blir et **første** **musistikk**\. | +| Halvparten av alle som kjøper seg bolig nå\, **får** hjelp fra foreldrene sine\. Stortinget stemte i **mai** ned et forslag som vi **støttet**\, om å kunne gi **startlån** til unge som er uten **egenkapital**\, men **med** **betjeningsevne**\. **Boliglånsforskriften** gjør det vanskelig for dem som ikke har **foreldre** som kan eller vil hjelpe dem\. **Det** kan **forsterke** **forskjeller**\, og **rammer** kanskje **særlig** dem som ikke har hatt en spesielt god relasjon til sine **foreldre** eller en ok oppvekst\. **Hva** | Halvparten av alle som kjøper seg bolig nå for hjelp fra foreldrene sine\. Stortinget stemte i **maj** ned et forslag som vi **støtte** om å kunne gi **startlånt** og unge som er uten **enn** **kapital**\, men **ved** **betjeningsevnene**\. **Boligforskriften** gjør det vanskelig **fordi** **de** som ikke har **forelde** som kanskje ikke kan eller vil hjelpe dem\, og det kan **forstætke** **forskjellere** og **ramme** kanskje **selve** vi som ikke har hatt en spesielt god relasjon til sine **forelde** **enn** **den** ok oppvekst\. | +| er **eksempler** på innovasjoner som ikke bare gjør at **finansforetakene** kan **bruke** mer av **sin** **tid** og sine ressurser på **kjernevirksomheten**\, det gjør også **livet** og hverdagen enklere for oss som forbrukere\. Samtidig vet vi at **finansnæringen** er blant **de** næringene som oftest blir utsatt for cyberangrep\. **Sårbarheten** kan derfor være stor\, også for oss som forbrukere\. | **Jeg** er **eksempel** av på innovasjoner som ikke bare gjør at **finansforhjøytakene** kan **fokusere** mer av **si\-ti** og sine ressurser på **kjerneviksumheten**\, **men** det gjør også **liven** og hverdagen enklere for oss som forbrukere\. Samtidig vet vi at **finansnæringa** er blant **i** næringene som oftest blir utsatt for cyberangrep\, og **svarbørigheten** kan derfor være stor\, også for oss som forbrukere\. | +| Dette er **skremmende** **lavt** og må økes\. Det krever større planteproduksjon i Norge\. **Vi** trenger bedre **fruktbarhet** i **jorda** og større areal i drift\. **Jordbrukspolitikk** er samfunnssak\. **Samfunnsoppdraget** er matvaresikkerhet **–** nok naturlig trygg mat\. **Gårdbrukeren** er **virkemiddelet** og må ha lønnsomhet i produksjonen for å realisere **samfunnsoppdraget** **–** **dette** på samme måte som **helsefagfolkenes** rolle for å gjennomføre helsepolitikken\. | Dette er **skremne** **laft** og må økes\. Det krever større planteproduksjon i Norge**\,** **vi** trenger bedre **fruttbarhet** i **Jola** og større areal i drift\. **Jolbilspolitik** er samfunnssak**\,** **samfunnsopptraget** er matvaresikkerhet**\,** nok naturlig trygg mat\. **Hållbrukeren** er **virkemidle** og må ha lønnsomhet i produksjonen for å realisere **samfunnsopptraget**\. Dette på samme måte **president\,** som **helsefag** **folkens** rolle for å gjennomføre helsepolitikken\. | +| i denne saken som et **forsøk** på å flytte styring fra **skoleeieren** og ned til den enkelte skole\. **I** innstillingen står det altså**: «**Disse **medlemmer** viser til at dette berører **selve** **kjernen** i **spørsmålet** om tillit til lærernes **yrkesutøvelse**\, der lærerne opplever at føringer fra **skoleeier** går **lengre** enn den rent administrative styringen av skolene\, og kommer i konflikt med de pedagogiske vurderingene**\.»** Rent administrativ styring av skolene\, altså\. | i denne saken som et **forsikk** på å flytte styring fra **skoleegger** og ned til den enkelte skole\. **Vel**\, i innstillingen **så** står det altså\. Disse **medle** med viser til at dette berører **selv** i **kjernesbørsmål** om tillit til lærernes **yrkeshusøvelse**\, der lærerne opplever at føringer fra **skoleegger** går **lenger** enn den rent administrative styringen av skolene og kommer i konflikt med de pedagogiske vurderingene\. Rent administrativ styring av **skolen** altså\. | +| **Overgangsregelen** har betydning for differansen mellom **taksten** for 2018 og den nye **taksten** for 2019\, hvor **sistnevnte** **ikke** **inkluderer** **produksjonsutstyr** og **produksjonsinstallasjoner**\. **Det** er **derfor** bare **nødvendig** å foreta **én** ny **taksering**\. Denne **taksten** vil bare **omfatte** tomt og **bygning**\. Jeg legger til grunn at det normalt er **produksjonsutstyret** som er mest krevende å **taksere**\. **Taksering** basert på den nye avgrensningen vil være **vesentlig** enklere og mindre tidkrevende enn **full** **taksering** **av** anlegget inkludert maskiner og utstyr\, som **etter** de tidligere reglene\. | **Åbeganseregelen** har betydning for differansen mellom **taxen** for 2018 og den nye **taxen** for 2019\, hvor **sist** de har **inte** inkludert **produktionsutstyr** og **produktionsinstallasjoner**\. **Derfor** **barneudvendig** å foreta **en** ny **taxering**\. Denne **taxen** vil bare **omfattet** tomt og **byggning**\. Jeg legger til grunn at det normalt er **produktionsutstyr** som er mest krevende å **taxere**\. **Taxering** basert på den nye avgrensningen vil være **besentlig** enklere og mindre tidkrevende enn **fullt** **taxering** og anlegget inkludert maskiner og utstyr som **heter** de tidligere reglene\. | +| Norges Bank **tar** **imidlertid** høyde for dette\. Banken **foreslår** selv å gå skrittvis fram\, med små investeringer i **utviklede** land med stor grad av sikkerhet i starten\, for å **høste** erfaringer og bygge opp kompetanse\. **Kristelig** **Folkeparti** **mener** dette er riktig vei å gå for på sikt å kunne bevege seg **over** i **framvoksende** **økonomier** **–** gjerne **sammen** med **institusjoner** som **Verdensbanken** for å redusere risikoen\. Derfor **foreslår** **vi** at **regjeringa** åpner for at SPU | Norges Bank **til** **middeltid** høyde for dette\. Banken **forslår** **jo** selv å gå skrittvis fram med små investeringer i **utvikler** land med stor grad av sikkerhet i starten for å **høyste** erfaringer og bygge opp kompetanse\. **Hva** er **et** **megnet** dette riktig vei å gå**?** **For** på sikt å kunne bevege seg **øve** i **frem** og i **økonomi**\, gjerne **samme** **institutionen** som **Verdens** Banken for å redusere risikoen\. Derfor **forslår** **jeg** med at **regjeringen** åpner for at SPU | +| av de ansatte\, **jeg** tror ikke alle\, i **mellomtida** har fått lønn\. **Det** spesielle her er at vi har slike gode **velferdsordninger** i Norge som **lønnsgarantiordningen** er\. På **Follobanen** valgte staten et **italienskeid** **selskap**\. **Så** avslutter staten **kontrakten** med selskapet\, og **enden** på visa kan altså bli at | av de ansatte\. **Jeg** tror ikke alle\, **noen** av de ansatte **nå** i **mellomtiden** har fått lønn\. **Men** **presidentet** spesielle her er **jo** at vi har slike gode **velfeidsordninger** i Norge som **lønsgarantieordningen** er\. På **Folluban** valgte altså staten et **italiensk** **eidselskap**\, **så** avslutter staten **kontrakta** med selskapet\, og **enn** på visa kan altså bli at | +| Det har vært en **tungrodd** organisasjon **–** vanskelig å få **til** å **gi** **de** nødvendige resultater\, og det er derfor behov for forbedringer\. Når det i **rapporten** skrives om nyorganiseringen\, er det **vesentlig** og viktig **sjølsagt**\, og det snakkes da om nødvendige styringsverktøy\. Jeg er klar over at det er et kjent mantra å be om | Det har vært en **tungrod** organisasjon\, vanskelig å få **teleoidi** nødvendige resultater\, og derfor behov for forbedringer\. Når det i **vår** **rapport** skrives **her** om nyorganiseringen\, **så** er det **vi** er **esentlig** og viktig **selvsagt**\, og det snakkes da om nødvendige styringsverktøy\. Jeg er klar over at det er et kjent mantra å be om | +| **men** **faktisk** å styrke **skoleeiernes** kompetanse gjennom **f**\.**eks**\. samarbeid med **KS**\, **slik** at vi får bedre **skoleeiere**\, som skaper gode relasjoner med sine skoler og med lærerne\. Så **jeg** **vil** **igjen** utfordre **forslagsstillerne** **til** å avklare**:** **Hva** mener de **skoleeierne** **fortsatt** skal ha **myndighet** **til** å bestemme**?** **Hva** er det som skal bestemmes **på** **skolenivå?** **Tillit** **kan** **vedtas**\. **Som** **flere** **representanter** **tar** **til** **orde** for\, er **nettopp** det å **stille** **tydelige** **krav** **til** og | **Men** det er å **få** de styrke **skolehjernes** kompetanse gjennom samarbeid med **KOS**\, **så** vi får bedre **skoleheire** som skaper gode relasjoner med sine skoler og med lærerne\. Så vi **har** **en** utfordre **forslagsstiljene** å avklare **hva** mener de **skolehjernes** **forslag** skal ha **munnitet** for å bestemme **hva** er det som skal bestemmes for **skolenivåten**\. **Meste** **taler** **om** **Aalq** **Knuttsdagt** **Avstram** og det er at det er **Martin** **Henriksen**\. | +| **Jeg** **mener** **det** er en kraftig fornærmelse av de mange hundre tusen som har vært med **på** å utvikle **norsk** **olje**\- og **gassvirksomhet** fra null til en verdensledende **kompetansebase**\, som vi har i dag\, og en fornærmelse mot de mange som har **bidratt** til at vi har fått en velstand og en samfunnsutvikling vi bare kunne **ha** **drømt** om uten **olje** og **gass**\. **Til** noen av **påstandene** | **Det** er en kraftig fornærmelse av de mange hundre\-de\-tusen som har vært med å utvikle noen **skoljogasveksemett** fra null til en verdensledende **kompetansebasis** som vi har i dag\. **En** fornærmelse mot de mange som har **bidrat** til at vi har fått en velstand og samfunnsutvikling vi bare kunne **drømme** om\, uten **oljogas**\. **Noen** av **påstander** som **representantens** **stockneds** **kom** med | +| **godt** grunnlag for å leve **godt** liv\, litt **uavhengig** av **hvilken** **situasjon** **man** er i\. Jeg mener vi tok et viktig skritt da vi gjennomførte **uførereformen** for å legge til **rette** for **lik** **beskatning**\, nettopp for å legge til **rette** for at flere kan komme inn\. **Sysselsettingsutvalget** skal også se på andre sider ved dette\, rett og slett fordi det er mange som ønsker å ta **del**\, som har **ulik** grad av **restarbeidsevne** som vi må ta i bruk\. Jeg mener det er **sløsing** med ressurser ikke å gjøre det\. | **god** grunnlag for å leve **god** liv\, litt **uavvinget** i **viske** **situasjonen**\. Jeg mener at det **var** et viktig skritt vi tok da vi gjennomførte **ufølgereformen** for å legge til rett**\-** og **forliggteskapning**\, nettopp for å legge til rett **fra** at flere kan komme inn\. **Sursuttingsutvalget** skal **jo** også se på andre sider ved dette rett og slett\, fordi det er mange som ønsker å ta **bel**\, som har **en** **ulike** grad av **restarbeidsemmen** som vi må ta i bruk\. Jeg mener det er **sløsning** med ressurser og ikke gjøre det\. | +| Jeg vil spørre **statsråden** **igjen**\, for **nå** har **han** en mulighet til å gjøre noe konkret viktig som lærerne og **elevene** **etterspør:** Hva skyldes denne **motviljen** mot **eller** **frykten** for å gjøre det lærerne og **elevene** selv vil\, og ta denne **helhetlige** **gjennomgangen**? Jeg kan **berolige** representanten med at mine beslutninger ikke er **noen** respons på **venstresidens** forslag her i Stortinget\. | Jeg vil spørre **satt** for at **jeg** har en mulighet til å gjøre noe konkret viktig som lærerne og **levende** er **ittespør**\. Hva skyldes **enne** **motvill** i **nævr** **frukten** mot å gjøre det lærerne og **levende** selv vil? **Og** ta denne **heil** **etter** en\. **President**\, **jeg** kan **beroelige** representanten med at mine beslutninger\, **de** er ikke noe respons på **venstre** **siden** forslag her i Stortinget\. | +| til\. **Utbyggingen** av Johan **Castberg\-feltet** **binder** Norge til enorme klimagassutslipp de neste 30 **årene**\. De årlige **driftsutslippene** på rundt 315 000 tonn **CO** **2** tilsvarer **årlig** **utslipp** fra rundt 140 000 biler\. I tillegg kommer **utslippene** når **olje** pumpes opp og **brennes**\, og **det** vil **tilsvare** **utslippene** fra ca\. 100 **millioner** biler\. | **Hei** **der**\. **President**\, **utbyggingen** av Johan **Kastberg** **begynner** Norge til enorme klimagassutslipp neste 30 **år**\. De årlige **distruttutslippene** på rundt 315\.000 tonn **CO2**\, tilsvarer årlige **utslip** fra rundt 140\.000 biler\. I tillegg kommer **utslipene** når **åldre** pumpes opp og **bremmes**\, og de vil tilsvarer **utslipene** på ca 100 **miljoner** biler\. | +| En samlet **komité** **sier** følgende**: «Når** **SPUs** **referanseindeks** utvides til å **omfatte** land hvor det er grunn til bekymring for **menneskerettighetssituasjonen** generelt\, er det viktig at retningslinjene for observasjon og uttrekk gjennomgås og **operasjonaliseres**\, slik at de er **tilstrekkelig** robuste i forhold til utfordringen i disse markedene**\.»** Det forventes at regjeringen følger **dette** **opp** og kommenterer resultatet **av** gjennomgangen i neste års melding\. | En samlet **komiteesige** **president** følgende **citat** **når** **SPU's** **referansing** **deks** utvides til å **omfattes** land hvor det er grunn til bekymring for **menneskerhet** i **et** **situasjon** generelt\, er det viktig at retningslinjene for observasjon og uttrekk gjennomgås og **oprasjonaliseres**\, slik at de er til **strekkelig** robuste i forhold til utfordringen i disse markedene **citanslutt**\. Det forventes **president** at regjeringen følger **etteropp** og kommenterer resultatet gjennomgangen i neste års melding\. | +| vil **statsråden** gjøre for å gjøre det enklere for unge som er uten mulighet til hjelp **fra** sine **foreldre**\, til å komme inn i **boligmarkedet**? **Jeg** tror vi alle sammen er opptatt av **–** det ligger godt forankret i **den** norske **folkesjelen** **–** at vi skal eie vår egen bolig\. Det er veldig mange **nordmenn** som gjør det\, og det er klart at det er viktig **også** for unge i **etableringsfasen** **sakte**\, **men** **sikkert** å komme **seg** inn i **boligmarkedet**\. | **Hva** vil **statråden** gjøre for å gjøre det enklere for unge som er uten mulighet for hjelp for sine **freldre** til å komme inn i **boligmarkene**? **Stas** **Roddensen**? **President**\, **jeg** tror vi alle sammen er opptatt av **noe** som ligger godt forankret i norske **fokersjelen** at vi skal eie vår egen bolig\. Det er veldig mange **normen** som gjør det\, og det er klart at det er viktig for unge **etableringspassen** å **satt** **om** **en** **sikker** **konsegn** i **boligmarkene**\. | +| Jeg kan skjønne at noen **synes** at en **slik** tillitsreform er en **besnærende** tanke\. Men når man ser hvilken politikk **–** og ikke bare **retorikk** **–** disse **partiene** **fører**\, **burde** man ikke håpe **på** for mye\. Dertil er **detaljstyringsiveren** **altfor** **stor**\. Det blir veldig tydelig når vi kjemper imot **deres** øremerkingsregime for å gi kommunene mer selvstyre\, | Jeg kan skjønne at noen **syns** at en **slikt** tillitsreform er en **besnarrende** tanke\. Men når man ser hvilken politikk og ikke bare **rett** og **rikk** disse **partier** **før**\, **bør** man ikke håpe å **få** mye\. Dertil er **det** **talstyringsgivern** **alt** **forstår**\. Det blir veldig tydelig når vi kjemper imot **demens** øremerkingsregime for å gi kommunene mer selvstyre\. | +| ønsker å **få** lov til å investere **i** unotert infrastruktur\. Mange **uavhengige** eksperter har anbefalt det samme\, men regjeringen\, **ved** finansministeren\, har ikke ønsket det\. **Norges** **Bank** ønsker **selv** å trekke SPU ut av olje**\-** og gassektoren\. Regjeringen holder på å **vurdere** dette\. **Jeg** håper **inderlig** at **den** **lytter** til **Norges** **Bank** denne gangen\. **Det** er ikke så mye **schwung** | **Ønska** **for** lov til investere unotert infrastruktur\. Mange **uahenger** eksperter har anbefalt det samme\, men regjeringen **med** finansministeren har ikke ønsket det\. **Norge** **Spank** ønsker å **selve** trekke SPU ut av olje og gassektoren\. Regjeringen holder på å **vurderere** dette\. **Vi** håper **endelig** at det er **lyttet** til **Norge** **Spank** denne gangen\. **For** **president**\, det er ikke så mye **svong** | +| **Lærernes** arbeid **–** **deres** kompetanse og **hva** de oppnår i **klasserommet** **–** **omtales** ofte **ensidig**\, negativt og snevert\, som når **Høyre** og **Erna** Solberg gjennom en **årrekke** har **ment** at **norsk** skole er for dårlig\, og at vi trenger bedre **lærere**\. **Den** debatten har alle **partier** **deltatt** i\, så her går ingen fri\. Derfor er det også vårt **felles** ansvar å rydde opp i noe som alle **deler**\. Vi ser **nå** en **manglende** **tillit** mellom | **Lærerne's** arbeid\, **disse** kompetanse\, **kan** de oppnår i **klasserummet**\, **omtalles** ofte en **sida** negativt og snevert\, som når **høyere** en **av** Solberg gjennom en **år** **ikke** har **meint**\, at **Norsk** skole er for dårlig\, og at vi trenger bedre **lærer**\. **President**\, **den** debatten har alle **på** **siden** **delstatt** i\, så her går ingen fri\. Derfor er det også vårt **helles** ansvar å rydde opp noe som alle **dele**\. Vi ser noe **mangelig** **til** **litt** mellom **læreprofisjonen** og **utdannningsmyndighetene**\. | +| Det er mange forskjellige grunner til at noen blir ufør\, og mange i denne gruppen **sitter** med kompetanse og ressurser som **samfunnet** **trenger**\. **Likevel** **ser** vi det er **en** utfordring å få flere til å **utnytte** sin **restarbeidsevne**\. **Blant** **annet** derfor har regjeringen satt ned **et** sysselsettingsutvalg som **blant** sine **særskilte** oppgaver skal se på hvordan vi kan øke **yrkesdeltakelsen** **blant** personer med nedsatt **funksjonsevne**\, nedsatt produktivitet eller som ikke kan stå i | Det er mange forskjellige grunner til at noen blir ufør\, og mange i denne gruppen har **sett** med kompetanse og ressurser som **funger** **treng**\. **Likkevel** **skjer** vi at det **gjennom** utfordring å få flere til **utnytt** sin **restarbeidsemne**\. **Bantannia** derfor har regjeringen satt ned sysselsettingsutvalg som **bland** sine **særskildte** oppgaver skal se på hvordan å øke **yrkesdeltagelsen** **bland** personer med nedsatt **funksjonsemne**\, nedsatt produktivitet eller ikke kan stå i **fulltidsjobet**\. | +| **Arbeidarpartiet** er til **liks** med LO\, **Finans** **Norge** og **Finansforbundet** **bekymra** for at dagens **innretning** av finansskatten kan **føra** til **nedlegging** av **arbeidsplassar**\, og då **særleg** i **distrikta**\. Vi ser **òg** at **nedbemanninga** i **sparebankane** **auka** **frå** 1\,4 **pst**\. i 2016 til 4 **pst**\. i 2017\. Dette er | **Arbeidepartiet** er i **likhet** med LO\, **Finansnorge** og **finansforbundet**\. **Det** **blir** **kymret** for at dagens **innrekkning** av finansskatten kan **fåret** til **nilegging** av **arbeidsplasset** og då ser **de** i **distrikter**\. Vi ser **også** at **nybemanninger** **innover** **de** **sparebankene** er **uka** **fra** 1\,4 **prosent** i 2016 til 4 **prosent** i 2017\. Dette er **mange** **arbeidsplasset**\. | +| om det er det konkrete nye **sykehuset** i Stavanger\, **eller** om det er de generelle **bekymringene** **for** **barseltilbudet** som vi ser over hele landet\. **Til** syvende og **sist** er dette **et** spørsmål som handler om både sykehusøkonomi og **kommuneøkonomi** **–** om **sykehusene** og **kommunene** er i stand til å gjøre **denne** jobben\. **Jeg** synes det er alvorlig at **helseministeren** i så stor grad avviser **bekymringene** fra både fagfolk og foreldre og kaller det **skremselspropaganda**\, **for** det er det på ingen | **Om** det er det konkrete nye **sykehus** i i Stavanger\, er det de generelle **beskymringene** vi ser over hele landet om **varseltilbudet**\. **For** til syvende å **si**\, ser **jeg** dette spørsmål som handler om både sykehusøkonomi og **kommunøkonomi**\, om **sykehusen** og **kommunen** er i stand til å gjøre **den** jobben\. **Og** **jeg** synes det er alvorlig at **helsenisterne** i så stor grad avviser de **beskymringene** som **kommer** både fra fagfolk og fra foreldre og kaller det **skremsets** **propaganda**\, **fordi** det er på ingen | +| **leder** **kalte** hele denne **innstillingen** som vi diskuterer i dag\, **nedslående** **lesning: «**Hele **tillitsreformen**\, som overordnet **idé**\, er borte\. **Begrepet** **fins** ikke lenger i **vedtaksinnstillingen**\. **Det** er **synd**\, **fordi** en **tillitsreform** som vi så starten på i **opposisjonen** **sine** **forslag** **vil** gi en bedre | **Fagret**\. **Utdanningsforbyggningsleder** **kaller** hele denne **instillingen** som vi diskuterer i dag **for** **nedslåneslesing**\. Hele **tillittsreformen** som overordnet **ide** er borte\, **begreper** **finns** ikke lenger i **vetaksinstillingen**\. **Dette** er **synn** **for** en **tillittsreform** som vi **nå** så starten på **ville** gi en bedre **skole** **for** **eleverne** **våre**\. | +| **Komiteen** merker seg at det i den forbindelse **arbeides** **med** **alternative** løsninger for dekning av **varmebehovet\.»** **Eg** vil **gjenta**\, for å få fram poenget**: «**For Edvard **Grieg\-feltets** **del** vil den **pålagte** **tilknytning** til **områdeløsningen** for **kraft** fra **land** medføre at **all** egen kraftgenerering fra **gassturbiner** fases ut**\.»** **Ingen** av **dei** **svara** som statsråden har **gjeve**\, er **eit** **tilfredsstillande** svar på det spørsmålet **handlar** om\, **nemleg** **fjerning** av | **Kommenteren** merker seg at i den forbindelse **arbeidet** som er **alternativet** løsninger for dekning av **varme** **behovet\.** **Og** **igjen** **så** vil **jeg** **jenta** for å få fram poenget**\.** For Edvard **Griegfeldt** **et** **stel** vil **en** **pålagt** **tilslutning** til **områdløsningen** for **kraftrådland** medføre at **alle** egen kraftgenerering fra **gasturbiner** fases ut**\.** **Ikke** **noen** av **de** **svaret** som statsråden har **gitt** **gir** **et** **tilfredsfiltlande** svar på det av spørsmålet **Handel** om\, **nemlig** **fjerdening** av **gasturbinerne\.** | +| Heldigvis har regjeringen lyttet til **Venstre**\, som\, **i** **likhet** med **Arbeiderpartiet** mener at en stor del av **foreldrepermisjonen** skal **være** en **pappakvote** som **forbeholdes** far\. **Likevel** har mange tusen **fedre** ikke rett til en eneste dag med **pappapermisjon**\, fordi mødrene ikke har **opptjente** rettigheter før fødsel og ikke mulighet til å gå **ut** **i** aktivitet etter fødsel\. | Heldigvis har regjeringen lyttet til **venstre**\, som **Arbeidpartiet** mener at en stor del av **forredderepermisjonsordningen** skal **ha** en **papakote** som **forbeholder** far\. **Likvel** **så** **er** **det** **sånn** at mange tusen **Federe** ikke har rett til en eneste dag med **papapermisjon**\, fordi mødrene ikke har **opptjent** rettigheter før fødsel og ikke mulighet til å gå til aktivitet etter fødsel\. | +| Først undersøker vi om dette er et problem\, og hvis dette er en realitet i **noen** kommuner\, skal jeg kommentere det\, og da vil jeg også komme tilbake til **Stortinget** **for** **å** se hvordan vi kan følge det opp\. **I** **denne** diskusjonen om hva **venstresiden** mener er **problemer** i skolen\, går det også **an** **å** **glede** **seg** over at mye går i riktig retning i norsk skole\. | Først undersøker vi om dette er et problem\, og hvis dette er en realitet i kommuner\, **så** skal jeg også kommentere det\, og da vil jeg også komme tilbake til **Storting** og se hvordan vi kan følge dette opp\. **Men** i **den** diskusjonen om hva **Vensre** **Siden** mener er **problemet** i skolen\, **så** går det også en **gledelse** over at mye går i riktig retning i norsk skole\. | +| **Fleirtalet** **manar** **til** ro om **EØS** for **ikkje** å skapa **usikkerheit**\, men det er så **mykje** **usikkerheit** når vi har **EØS**\-avtalen\, at det **burde** **vera** opplagt at vi kunne **greia** **ut** **alternativ**\. Vi kan **sjå** **på** **antibiotikaresistens**\, som er **ei** stor utfordring\, og som både **Helsedirektoratet** og **Legeforeningen** **åtvara** oss mot **da** vi **gjekk** inn i **den** felles europeiske | **Flertillemannet** er ro om **EU**\-**væs** for å **ikke** skapa **usikkerhet**\, men det er så **masse** **usikkerhet** når vi har **EU**\-**væs**\-avtalen\, at det **bør** det **være** opplagt at vi kunne **utredde** **alternativet**\. Vi kan **kjøpe** **antibiotika**\-**resistens** som er **en** stor utfordring som både **helsedeterater** og **legeforeninger** er **advert** oss mot når vi **gikk** inn i det felles\-europeiske **helsemarkade**\. | +| en problemstilling som med **jevne** **mellomrom** kommer opp i Stortinget**\,** **men** regelverket har vært **kjent** gjennom mange år**\,** også under tidligere regjeringer\. Det er **ikke** regelverket i **seg** selv som er problemet\. Jeg tror i **hvert** **fall** vi bør være **enige** om at å likebehandle private og **offentlige** som driver **innenfor** **samme** **virksomhet\,** er en forutsetning\. Det er **derfor** dette regelverket i sin tid kom på plass\. Det er **altså** ingen støtteordning\. | **Dette** er en problemstilling som med **hjemme** **mellomrum** kommer opp i Stortinget\. **Den** regelverket har vært **kjemt** gjennom mange år også under tidligere regjeringer\. **Og** **så** er **det** **jo** **sånn** at dette regelverket er selv som er problemet\. Jeg tror vi bør **hvertfall** være **reno** om at **det** å likebehandle private og **offentligere** som driver **inn** **for** **samviksamhet** er en forutsetning\. **Og** **det** er **dafor** dette regelverket sin tid kom på plass\. Det er **da** **så** ingen støtteordning\. | +| er **glad** **Dale** **anerkjenner** at **etterspørselen** **etter** **økologiske** **produkter** er **sterkt** økende i Norge\. **Sveits** er et svært interessant land å lære av i så måte\. **De** har verdens høyeste per**\-capita\-konsum** av økologisk mat\, med hele 31 **pst**\. av **arealet** i økologisk produksjon i 2015\. **Mitt** **siste** spørsmål er**:** **Vil** statsråden **sørge** for at strategien **innhenter** **grundig** kunnskap fra **de** sveitsiske erfaringene **–** et **annet** **fjelland** med **uhyre** variert topografi og | **Glade** **alle** å **kjenne** at **etterspursen** at økologisk **produktet** er **størkt** økende i Norge\, og **Schweiz** er et svært interessant land å lære av i så måte\. **Dem** har verdens høyeste per **kapitalkonsum** av økologisk mat\, med hele 31**%** av **arealesitt**\, **nå** i økologisk produksjon i 2015\. **Som** **mitt** **sitte** spørsmål er\, **hvis** statsråden **sørger** for at strategien **inhempter** **grunnlig** kunnskap fra **den** sveitsiske erfaringene\, et **antfjell** med **en** **hyrer** variert topografi og **jorsmål**\, | +| **Helsedirektoratet** skal **også** **vurdere** **kjønnsrelaterte** **forskjeller** ved **legemiddelbruk**\. **Helsedirektoratet** vil se nærmere på hvordan man skal utvikle en **overordnet** metodikk for å sikre likestilling mellom kjønnene i **tjenestene**\, **f**\.**eks**\. ved bruk av kvalitetsindikatorer og andre **måleparametere** **knyttet** til **helseregistre**\. Muskel**\-** og **skjelettplager** er svært vanlig i befolkningen\. Flere kvinner enn menn rammes\. **Samtidig** **opplever** mange at de ikke får **tilstrekkelig** hjelp for sin sykdom\. | **Heltestrykteret** skal **grådere** **kjønsrelateret** **forsel** av **legemedelbruk**\. **Heltestrykteret** vil se nærmere på hvordan man skal utvikle en **overordnere** metodikk for å sikre likestilling mellom kjønnene i **kjønnsen**\, for **eksempel** ved bruk av kvalitetsindikatorer og andre **måleparametene** **knutter** til **helteregisteret**\. Muskel og **kylettplaget** er svært vanlig i befolkningen\. Flere kvinner enn menn rammes\, **som** **tidlig** **opplevd** mange at de ikke får **tilstrekkelige** hjelp for sin sykdom\. | +| **men** hvordan arbeider Norge politisk for å skape både mobilisering for nye ressurser og ikke minst holdninger **på** dette **området**? **Da** tror jeg det ikke er **tilstrekkelig** bare å arbeide inn mot de **særorganisasjonene** i **FNs** system som driver med befolkning\, kvinner\, barn og utvikling\. Også dem **bør** vi arbeide mot\, **men** **når** det **gjelder** å arbeide politisk **overfor** andre **regjeringer** og mobilisere **støtte** og **oppslutning:** Hvilke grep **eller** initiativer **planlegger** **regjeringen** i **denne** **sammenheng**? | **Men** hvordan arbeider Norge politisk for å skape både mobilisering for nye ressurser og ikke minst holdninger? **På** dette **område** er det ikke **tilstrekklig**\, tror jeg\, og bare arbeide inn mot de **særorganisasjonen** i **FN\-**system som driver med befolkning\, kvinner\, barn\, utvikling\. Også dem **beve** vi arbeide mot\. **Men** politisk i **forhold** **til** andre **regjering** og mobilisere **støtteopplettning**\. Hvilke grep\, initiativer\, **planlegeregering** i **den** **samlingen**? **President**\, | +| Det fikk ikke flertall\. Det betyr at et demokratisk valgt **storting**\, vårt øverste **folkevalgte** organ\, både i forrige periode og i denne perioden har **vedtatt** at Troms og Finnmark skal slås sammen\. Da er det faktisk min jobb og min plikt som medlem av regjeringen **å** **sørge** for at det **vedtaket** **følges** opp\, og at det gjennomføres\. Akkurat nå venter jeg på at fylkestingene i Troms | Det fikk ikke flertall\. Det betyr at et demokratisk valgt **stoting**\, vårt øverste **folkvalgte** organ\, både i forrige periode\, og i denne perioden har **vetet** at Troms og Finnmark skal slås sammen\. Da er det faktisk min jobb og min plikt som medlem av regjeringen og **sørger** for at det **vetake** **føles** opp og at det gjennomføres\. Akkurat nå **så** venter jeg på at fylkestingene i Troms | +| til å få dette på plass\, men at jeg mener det er riktig at vi gjør en grundig vurdering av det før vi kommer tilbake til Stortinget med et **helhetlig** opplegg\. **Man** må gjerne kalle det **museskritt**\, men det er altså det som har tjent **fondet** **vel** over tid **–** at vi har bygget stein på stein\, hatt **skikkelige** utredninger og sikret **brede** politiske flertall bak de endringene som over tid har blitt gjennomført **for** | til å få dette på plass\. **Men** at jeg mener\, det er riktig at vi gjør en grundig vurdering av det før vi kommer tilbake til Stortinget med **hele** et opplegg som **man** må gjerne kalle det **musiskrikt**\, men det er altså det som har tjent **fornovel** over tid\. **At** vi har bygget stein på stein\, hatt **skikkelig** utredninger og sikret **bred** politiske flertall bak de endringene som over tid har blitt gjennomført **forfående**\. **Hansen**\. | +| **ble** **etablert\,** uten en **felles** **sosial** **og** økonomisk politikk **innenfor** EU **–** er det en systemfeil som gir grunnlag for den avmakt vi ser **blant** folk i dag**?** **Jeg** **deler** for **så** **vidt** | **Nørrebetablet** **EUs** **myntunion** uten en **fælles** **sosiale** økonomisk politikk **innfor** EU er det en systemfeil som gir grunnlag for den avmakt vi ser **brank** folk i dag**\.** | +| at barn og unge skal gå gjennom grunnskolen uten å kunne lese\, skrive og regne skikkelig\. Derfor **foretar** vi omlegginger\. Det er ingen respons på **forslag** fra **venstresiden** her i Stortinget\. Vi **gjennomfører** nå en viktig fornyelse av hele skolen gjennom fagfornyelsen\. Vi skal få | at barn og unge skal gå gjennom grunnskolen uten å kunne lese\, skrive og regne skikkelig\. Derfor **får** vi **ta** vi omlegginger\. Det er ingen respons på **forslaget** fra **venstre** **siden** her i Stortinget\. Vi **gjemmerfører** nå en viktig fornyelse av hele skolen gjennom fagfornyelsen\. Vi skal få **nye** **læreplaner** på **plass**\. | +| som flere har vært inne på\, **sist** **representanten** **Olsen**\. En **dimensjon** **ved** **dette** som det ikke er sagt så mye om **foreløpig**\, er **altså** **kaldt** **klima\-teknologi**\. En del av det vi gjør i dag\, er jo å bevege oss litt nordover\, **og** **her** kommer det jo flere utbygginger\. **Enten** det er på norsk **side**\, på russisk **side**\, på **britisk** **sokkel** eller britiske interesser\, så er den teknologien utrolig viktig\. **Som** jeg var inne på i mitt **innlegg:** **Når** vi **skal** | som flere har vært inne på **siste** **Repsident** **Nolsen**\. En **dimensjoner** **der** som ikke er sagt så mye om **forløbigheden**\, **men** det er **også** den **kal** **klimateknologi**\. **For** det er **en** del av det vi gjør i dag\, er å bevege oss litt nordover\. **Her** kommer jo flere utbygginger\, **enten** er på norsk **sida**\, russisk **sida**\, på britiske **sokkul** eller britiske interesser\. **Så** er **denne** teknologien utrolig viktig\, som jeg var inne på i mitt **innlegge**\. | +| som alle andre **skattytere** har i **skattesystemet**\. **Så** man tar et valg\. **Vurderingen** så langt er at den satsen vi har lagt **til** grunn\, er en riktig sats\. **Og** det er i tråd med et system man har **hatt** i **Sverige** i mange år\, og som har vært en god og **forenklet** ordning\. **Så** **igjen:** **Hele** **hovedpoenget** med å gjøre dette er å rydde opp\, **forenkle** og fjerne risiko for feil\. Det får vi erfare etter at ordningen er innført\. | som alle andre **skattehytter** har i **skattsystemet**\. **Man** tar et valg\, **men** **vurderingen** så langt er at den satsen vi har lagt i grunn er en riktig sats\. Det er i tråd med et system man har **haft** i **sverige** mange år som har vært en god og **forenkelig** ordning\. **Hjelepoenet** å gjøre dette er å rydde opp **forenkelig**\, fjerne risiko for feil\, og det får vi **nå** erfare etter at ordningen **blir** innført\. | +| av **forvaltinga** av kontrollsystemet\, og det er **ei** **brei** **oppgåve** som vi **må** **vurdere** om **fiskeriministeren**\, men **også** andre **ministrar**\, skal **ha**\, **viss** **ein** **verkeleg** skal kunne få dette til\. **I** løpet av prosessen **her** **sende** vi **også** **inn** spørsmål **–** dette er **Skagerrak** og **Nordsjøen**\, men vi har jo andre **hav**\, **Norskehavet**\, **Barentshavet** **osv\.\,** **kva** er **stoda** der? Det **innblikket** vi **fekk**\, var at det kanskje er litt | av **gjennom** **forvaltning** av kontrollsystemet\. Det er **en** **bred** **oppgave** som er **moderne** **fiskeri\-** og andre **ministere**\, **hvis** **man** skal **virkelig** kunne få det der til\. **Vi** løpet av prosessen der\, **senter** vi **oss** **i** **en** spørsmål om dette skal **rakt** **norskjen**\. **Vi** har jo andre **hver** **norskave** og **barensaver**\. **Hva** er **stå** der? Det **inblikket** vi **fikk** var at kanskje litt **bedre**\, men | +| fint om barne\- og **likestillingsministeren** blir stående\. I morgen er det **den** **store** kvinnedagen\, og tradisjonen **tro** kommer også debatten om **hvorvidt** vi trenger denne dagen her i et av verdens mest likestilte land\. **Jeg** tenker at på kvinnedagen bør vi løfte **blikket**\. | **–** **Bekker** **Valm? –** **Ja**\, **takk**\. **Godt**\, vi er **residenter**\. **Det** er fint at barne\- og **likestiflingstidningen** i **stan** blir stående\. I morgen **var** det **en** **stor** kvinnedagen\, og tradisjonen\, **Tiro**\, kommer også debatten om **hvor** **vitt** vi trenger denne dagen her i et av verdens mest likestilte land\. **Og** **jeg** tenker\, **ja**\, på kvinnedagen **så** bør vi løfte **blikke**\. | +| 170 **vogntog** med fersk fisk går hver dag til EU\-markedet fra Norge\. Det at vi er en del av det felles **veterinærregelverket** i Europa\, som gjør at ingen land kan stoppe norsk fisk\, teste **den** **eller** utsette **den** for en **eller** **annen** form for **markedshindring**\, gjør at vi har en utrolig god markedsadgang\, og at vi har **forutsigbare** **rammer** for vår fiskerieksport til EU\, | 170 **vagnetog** med fersk fisk går hver dag til EU\-markedet fra Norge\. Det at vi er en del av det felles **veterinærreglerverket** i Europa som gjør at ingen land kan stoppe norsk fisk\, teste det\, utsette det for en form for **markeds** **hindring**\, gjør at vi har utrolig god markedsadgang og gjør at vi har **forutsigdbare** **ramme** for vår fiskerieksport til EU\. | +| i skolen\. Ulike **opplæringstiltak** i regi av **Nav** for å få **ungdommene** tilbake på skolen **mener** jeg er viktig\. **Aktivitetsplikten** er viktig\, og **fraværsgrensen** er viktig\. Vi må legge alle **våre** **ressurser** i å holde **ungdommene** i skolen og ikke ha tiltak som **trekker** dem ut\. **Jeg** er **helt** enig med **statsråden** i **at** det er viktig å holde **ungdommene** i skolen og gjøre alt for det\, men den **dessverre** store **andelen** som | i skolen\. Ulike **opplærende** i regi av **nav** for å få **ungdom** tilbake på skolen\, men jeg er viktig\. **Apparatetsprikven** er viktig\. **Fraverkensen** er viktig\. Vi må legge alle **vores** **surser** **til** for å ha **ungdomene** på skolen og ikke ha tiltak og **så** **trekkere** dem ut\. **Bøyla**\. **Helt** enig med **statsvården**\, og det er viktig å holde **ungdomene** i skolen og gjøre alt for det\, men for den\, det **svære**\, store **andel** som **faller** ut og som **faller** ut i | +| Det som er **oppsiktsvekkende**\, er at regjeringen ikke **ønsker** å vite hva som er konsekvensene av denne **såkalte** **reformen**\. Jeg **siterer** fra **administrasjonssjefen** hos **Barneombudet**\, som sier**: «For** oss er effekten **heller** motsatt\. Parallelt med krav til **innsparinger**\, kommer det andre krav fra **overordnede** myndigheter som øker byråkrati og administrasjonsbyrden for **små** | Det som er **oppsikt** **vekkene** er at regjeringen ikke **unnsker** å vite hva som er konsekvensene av denne **formen**\. Jeg **sitterer** fra **administrasjonensjøfen** hos **Barn\-** og **ombudet** som sier\, for oss er effekten **helle** motsatt\. Parallelt med krav til **insparinger** kommer det andre krav fra **overordna** myndigheter som øker byråkrati og administrasjonsbyrden for **småvirksomhet**\. | +| **Etterspørselen** **økte** **med** 14 **pst**\. i første **halvdel** av 2017 i **henhold** til en rapport fra **Landbruksdirektoratet**\. **Etterspørselen** **er** ofte større enn norsk produksjon og **krever** **altså** økt import\. **Mens** **Norges** **mål** **er** **svekket**\, peker pilene i helt **motsatt** **retning** i **landene** rundt oss\. Sverige og Danmark **satser** aktivt på **å** støtte **økobønder**\. | **Etter** **spørselen** **har** **vokst** en 14**%** i første **halvdelen** 2017 i **hennom** til en rapport fra **landbrukstirektoratet**\. **Etter** **spørselen** **har** ofte større enn norsk produksjon og **krevet** **også** økt i import\, **mens** **Norge's** **målesvekket** **så** peker av pilene helt **mot** **et** **rettning** i **landet** rundt oss\. Sverige og Danmark **har** **så** aktivt på støtte **økordbønder**\. | +| **Prosessen** **har** **vært** uryddig og uholdbar **fra** **regjeringens** **side**\, og så **løfter** man **ansvaret** over på **fylkene**\. **Sågar** står man i dag og **skylder** på **Stortinget** alene\. Nå vil **det** **bli** opp til statsråden **hvordan** **denne** **prosessen** skal **foregå** videre\. Dette vil **bli** **avgjørende** for **om** man **øker** **uvennskapet** mellom **disse** **fylkene**\. **Deler** statsråden **manges** **frykt** for **at** **det** | **Procesen** **er** **både** uryddig og uholdbar for **regjeringen**\, og så **løft** man **ansvarig** over på **fylkan**\, og så **gass** står man i dag og **skyld** alene på **stort** **henge**\. Nå vil **vi** opp til statsråden\, **hvilket** **lesen** skal **fortsatt** **forgo** og videre\. Dette vil **avgjørendes** for **å** man **øk** **uvandskapet** mellom **fylkan**\. | +| **det** **å** **forske** på unge **kvinners**\, unge **jenters**\, psykiske helse **et** **prioritert** område**\. «Bruken** **av** **smertestillende** **medisiner** **blant** unge **mot** **hodepine** og **migrene** er **rekordhøy**\. **Fra** | **Det** er **forskere** på unge **kvinner** og unge **entere**\, psykiske helse og er **privatert** område\. **Neste** **spørsmål** er **fra** **stanten** **Kjester** **Toppe**\. **Det** **helst** **til** **minister**\. | +| en **urettferdig** konkurranse slik **EØS**\-systemet fungerer\. Så til **representanten** Hansen**:** **Representanten** Hansen ser på **EØS**\-avtalen hittil som en **glanstid**\. **Den** må jo ses i forhold til den **tiden** vi har vært inne i\, men den må også ses i forhold til hvem vi omgås\. Hvem vi omgås\, har ganske stor betydning for **hvordan** vi ser på **EØS**\-avtalen innenfor arbeidslivet\. **Hvis** en omgås **dem** som **opplever** den **urimelige** **konkurransen** i arbeidslivet\, | **For** en **urett** **ferdig** konkurranse\, slik **EOS**\-systemet fungerer\. Så til **Reps**\. Hansen\. **Reps**\. Hansen ser på **EOS**\-avtalen hittil som en **glansstid**\. **Det** må jo ses i forhold til den **tid** vi har vært inne i\, men **det** må også **præsident** ses i forhold til hvem vi omgås\. Hvem vi omgås har ganske stor betydning for **oss** **når** vi ser på **EOS**\-avtalen innenfor arbeidslivet\. | +| **Senterpartiet** har ikke **tro** på at det er fornuftig å **gjennomføre** **skattefradrag** for **enkeltgrupper**\, **slik** som **forslaget** **tar** **til** **orde** for\. Da har vi mye mer **tro** på at en heller **ser** på **eksisterende** **ordninger**\, **sånn** som økning av fribeløp og at en **også** **ser** på **avkortingsreglene**\. **Det** som **allikevel** er fornuftig i **denne** **sammenhengen**\, | **Scentpartiet** har ikke **tru** på at det er fornuftig å **gjøre** en **afføre** og **ha** **skattefråd** for **enkeltluppers**\, **ligesom** **forslagetekter** **ordet** for\. Da har vi mye mer **tru** på at **den** heller **såp** **eksisterer** **anordninger**\, som økning av fribeløp og **avkortningsregelene**\. **Men** det som har **likvæle** er fornuftig i **den** **samlingen** **her**\. | +| Jeg vil **likevel** spørre**:** **Hva** vil regjeringa gjøre for å belyse disse **utfordringene** og fremme likestilling for **kvinner** som er pårørende\, og som pleier eldre og **syke** uansett hva de jobber med og hvor de jobber**?** | Jeg vil spørre\, hva vil regjeringa gjøre for å belyse disse **utfordringer** og fremme likestilling for **kvinnet** som er **her** pårørende som pleier\, eldre og **sjukke** uansett hva de jobber med og hvor de jobber for å fremme likestilling**\.** | +| i **Utdanningsforbundet** sa det egentlig ganske bra **–** jeg **siterer: «**Dette **likner** mer på en tillitsreform **rettet** mot **skoleeier** enn **lærerprofesjonen\.»** Dette var **etter** at **han** hadde sett innstillingen fra Stortinget\. **Regjeringa** stemmer i dag **imot** en tillitsreform for lærerne\. Det er **synd**\. Men hvorfor mener statsråden det er **viktigere** med en tillitsreform **rettet** mot **skoleeierne** enn mot **lærerprofesjonen**? **I** mitt **innlegg** la jeg vekt på at vi må vise **tillit** **til** | **Ledere** i **utdannningsforbundet** sa det egentlig ganske bra\. Dette **ligner** mer på en tillitsreform**\,** **dette** mot **skoleiar** enn **læreroprofisjonen**\. Dette var **ikke** **den** hadde sett innstillingen fra Stortinget\. **Regjeringen** stemmer i dag mot en tillitsreform for lærerne\. Det er **sunn**\. Men hvorfor mener statsråden at det **diktere** er med en tillitsreform mot **skoleiarne** enn mot **læreroprofisjonen**? **Stasser** **Oldsander**\. **President\,** i mitt **inneleg** **så** la jeg vekt på at vi må vise **tillitil** | +| Når **lønn** og **uføretrygd** **skattlegges** likt\, blir det enklere å få oversikt over de **økonomiske** konsekvensene av overgang fra **arbeid** til **trygd** og fra **trygd** til **arbeid**\. Regelverket **for** **avkorting** av **uføretrygd** mot **arbeidsinntekt** avveier **incentiver** inn i **uføreordningen** og **incentiver** ut av **uføreordningen**\. **Ønsket** **om** å motivere **uføre** til å øke **arbeidsinnsatsen** kunne isolert **sett** **tilsi** at **reduksjonssatsen** senkes\. Det vil **imidlertid** kunne gi **sterkere** **incentiver** inn i **uføreordningen**\. | Når **løn** og **uføretrygt** **skal** **atlegget** likt\, blir det enklere å få oversikt over de **ekonomiske** konsekvensene av overgang fra **arbeidtiltrygd** og fra **tryg** til **arbeidt**\. Regelverket **forafkorting** av **uføretrygg** mot **arbeidsintekt** avveier **insensiver** inn i **uføroendningen** og **insensiver** ut av **uføroendningen**\. **Ønsk** å motivere **uføretil** og øke **arbeidsinsatsen** kunne isolert **seg** til **seg** at **reduksjonsatsen** senkes\. Det vil i **midle** til kunne gi **sterke** **insensiver** inn i **uføroendningen**\. | +| **Kontantstøtten** har vært til diskusjon både i denne sal og i medier\, og ikke minst i kommunene\. **Det** er en diskusjon som til **gagns** **kommer**\. Jeg skal forsøke å fokusere på det som faktisk ligger til behandling i denne **salen** i dag\, | **President**\, **kontantstøtten** har vært til diskusjon både i denne sal og i medier og i kommunene\, ikke minst\. **Og** det er en diskusjon som **tilgangskommer**\. Jeg **tenker** **at** i dag skal **jeg** forsøke å fokusere på det som faktisk ligger til behandling i denne sal i dag\. | +| **presenterte** | **you** | +| og **integreringsministeren** **vil** reformere introduksjonsprogrammet og innføre tydelige forventninger til gode resultater og mer **arbeidsrettede** **tiltak**\. | **Kunnskap** og **integreringsministerial** reformere introduksjonsprogrammet og innføre tydelige forventninger til gode resultater og mer **arbeidsrætte** til **tak**\. | +| at det er **oppstått** **doble** standarder rundt en sånn **velferdsordning** som **kontantstøtten?** **Jeg** er **opptatt** av at vi skal sikre **familiene** valgfrihet og fleksibilitet\. **Derfor** er jeg glad for at vi fortsatt har **kontantstøtteordningen**\, **men** jeg tror også at **Kristelig** **Folkeparti** må være enig i at det at | at det er **oppstået** **dobble** standarder rundt en sånn **velfærdsordning** som **kontanstøtten**\. **Statset** er det **heller**\. **President** er **jo** **oppnatt** av at vi skal sikre **familien** valgfrihet og fleksibilitet\. **Det** **får** **så** jeg glad for at vi fortsatt har **kontanstøtteordninger**\. **Men** **president**\, jeg tror også at **kriselige** **folkepartier** må være enig i det at | +| politiske **fellesskapet**\. Der snakker man om den nordiske **modellen**\, ikke den norske **modellen**\, og det de har til felles\, er følgende**:** **universelle** **velferdsordninger**\, som er **finansiert** gjennom skatt\, godt og **tillitsfullt** samarbeid mellom arbeidslivets **parter** og en **åpen** **markedsøkonomi**\. **Man** kan **altså** ikke prise den nordiske eller den norske **modellen** | politiske **felleskapet**\. Der snakker man **jo** om den nordiske **modelen**\, ikke den norske **modelen**\, og det de har til felles\, de er **jo** følgende\. **Universielle** **velfældsøyningen**\, som er **finanksert** gjennom skatt\, godt og **tillidsfult** samarbeid mellom arbeidslivets **partier** og en **open** **marketsøkonomi**\. **Og** man kan **også** ikke prise den nordiske eller norske **modelen**\, **president**\. | +| **som** vi skal behandle noe senere\, er det **et** **flertall** for å be regjeringen om å **utrede** fjerning av dette **avgiftsfritaket** og komme tilbake i forslaget til **statsbudsjett** for 2019\. **Forhåpentligvis** **oppdager** finansministeren at **hun** vil trenge disse inntektene for å få inntektene til å dekke utgiftene\. **Med** dette tar **jeg** opp det forslaget **Arbeiderpartiet** er med på\. **Representanten** **Svein** **Roald** **Hansen** har tatt opp det forslaget han refererte | **Som** vi skal behandle noe senere\, er det **flertal** for å be regjeringen om å **utredde** fjerning av dette **avgistfritake** og komme tilbake i **forslag** til **statsbussjett** for 2019\. **For** å **omtalevis** **oppdage** finansministeren **president** at **man** vil trenge disse inntektene for å få inntektene dette av dekke utgiftene\. **Repusanten**\, **unnskje** **kanskje** tar på forslaget**?** **Ja**\, **rettet** **her** i forslaget med **arbeidpartiet**\. **Da** har **repusanten** tatt opp forslaget han refererte\. **Neste** tar **dere** **Helge** **Andrejen** i **Ostav**\. | +| komme **framtidens** generasjoner til gode og **sikre** trygg **velferd**\. Men hvordan? **Vi** må for det **første** holde aktiviteten **oppe** i vår største og viktigste næring for å **sikre** mer penger til fondet\. For det andre må **vi** **forvalte** **verdiene** i fondet med klokskap\. **Da** må **vi** tenke langsiktig og ansvarlig og finne sammen på tvers av **partilinjene**\. | **slik** **at** fondet **kan** komme **fremtidens** generasjoner til gode og **sikkret** trygg **velfærd**\. Men hvordan**\,** **president**? Men må **du** **først** holde **opp** aktiviteten i vår største og viktigste næring for å **sikkre** mer penger **inn** til fondet? For det andre må **man** **få** **valgt** **der** **verdien** **er** i fondet med klokskap\. **Då** må **man** tenke langsiktig og ansvarlig å finne sammen på tvers av **partilinjenet**\. | +| Men det er **nå** **engang** sånn at det er kvinner\, selv om **vi** **har** **kommet** langt på mange **områder**\, som **fortsatt** **føder** **barn**\. **Vi** **vet** også at det er kvinner som i tillegg tar den **største** **omsorgsbyrden** hjemme\, **og** **vi** **vet** at **kvinnene** som tar **omsorgsbyrden** hjemme\, er de som **verken** får **være** **med** på **lønnshopp** | Men det er **jo** **en** **gang** sånn at det er kvinner **forstart**\, selv om det **kom** langt på mange **ting**\, som **forstart** **fødebarn**\. **Og** **medvet** også at det er kvinner som i tillegg tar den **sleste** **omsorgsborden** hjemme\. **Og** **medvet** at kvinner som **då** tar **ut** den **omsorgsborden** hjemme\, **blir** de som **ikke** får **vermeverken** på **lønnser**\. | +| **jobbe** **med**\. Men **å** ha **en** **lengre** **friperiode** har **vist** **seg** **å** **være** veldig positivt\. **Dette** **spørsmålet**\, **frå** **representanten** Nina Sandberg til **forskings**\- og **høgare** **utdanningsministeren**\, **vil** **verta** **svara** på av **eldre**\- og **folkehelseministeren** på **vegner** av **forskings**\- og **høgare** **utdanningsministeren**\, | Men ha **lenger** **fri** **periode** har **viset** **er** veldig positivt\. **Neste** og **siste** **spørsmål** **er** **fra** **Rep**\. Nina Sandberg til **forsknings**\- og **høyere** **utdannelsministeren**\. **Det** **blir** **besvart** av **ældre** og **folkehelsministeren** på **vegne** av **forsknings**\- og **høyere** **utdannelsministeren**\. Sandberg\, **deres** **god**\. **Takk**\, **president**\. | +| **seinare** **høve**\. **Gjennom** **kloke\,** **framsynte** **valg** har vi i Norge klart å bygge opp det **oljefondet** vi har i dag**\,** **sørget** for at **fellesskapets** **ressurser** **er** blitt brukt til **fellesskapets** **beste\,** **og** at **en** har **bygd** opp kapital som **også** kan komme **framtidens** **generasjoner** til gode\. Det **er** **særdeles** viktig at **en** har **avvist** forslag som har | **Gjelsyk?** **Jeg** har **president** **Jøna** **Klokke** **fra** **Nsinte** **Valg**\. **Så** har vi i Norge klart å bygge opp det **oljefonde** som **enn** har i dag\. **Sørger** for at **fellesskapesresurser** har blitt brukt til **fellesskapesbeste** at **den** har **byggt** opp kapital som å kan komme **fra** **omtidsgenerasjoner** til gode\. Det **ser** **leeles** viktig at **den** har **avvisst** forslag som har **gått** **på** | +| **få** en oversikt over hvordan denne **såkalte** reformen virker\. **Gir** den omstilling og mer effektivitet\, og eventuelt i hvilke virksomheter**?** **Problemet** er at kuttene rammer alle virksomheter likt\, uten hensyn til hvilke **reelle** muligheter de har til effektivisering\, omorganisering eller tilgang til ny teknologi\. Tanken synes **å** være at trangere **budsjetter** skal virke som en slags **tryllestav** for **kreative** **innsparinger**\. | **får** en oversikt over hvordan denne **såkalt** reformen virker\. **Gi** den omstilling og mer effektivitet og eventuelt i hvilke virksomheter\. **Problem** er **jo** at kuttene rammer alle virksomheter likt\, uten hensyn til **hvilker** eller muligheter de har til effektivisering\, omorganisering eller tilgang til ny teknologi\. Tanken synes **jo** være at trangere **bussette** skal virke som en slags **trylle** **sted** for **kreativ** **vinsparringer**\. | +| vi bør ta initiativ til i kampen mot **hatefulle** **ytringer?** **Regjeringen** har også presentert en strategi mot **hatefulle** **ytringer** og en handlingsplan som er viktig å følge opp\. Jeg er glad for at statsministeren så tydelig gikk ut og **stemplet** hva dette er for **noe**\. Jeg **kommer** i **videre** dialog med Sumaya og andre til å kjempe mot **det** som **de** nå **opplever\,** og **videre** også kjempe kampen mot | vi bør ta initiativ til i kampen mot **hattefylletringa**\. **Regjeringa** har også presentert en strategi mot **hattefylletringa** som en handlingsplan som er viktig å følge opp er glad for at statsministeren så tydelig gikk ut og **stemte** hva dette **her** er for nå\. Jeg **kjemte** **giddere** dialog med Sumaya og andre kjempe mot | +| vi at paragrafen i **opplæringsloven** som hindrer **nivåbasert** opplæring\, bør **fjernes**\. Vi har **tillit** til **skoleeiere**\, skoleledere og **lærere**\, og mener at en god skole **der** **elevene** **lærer** mer\, utvikles best lokalt\. Derfor er **Fremskrittspartiet** **også** for **fritt** skolevalg i grunnskolen\, for vi tror på en skole **hvor** **lærere** og **skoleeiere** **bestemmer** mer av **metoder** og innhold **–** så kan foreldre velge **skolen** som **passer** best\, som man tror vil gi | **Blandt** **annet**\, mener vi at paragrafen i **opplangsloven** som hindrer **nivå** **basert** opplæring bør **fjernas**\. Vi har **tilit** til **skoleire**\, skoleledere og **lerere**\, og mener at en god skole **korreliverne** **lermer** utvikles best lokalt\. Derfor er **FAP** og **forfritt** skolevalg i grunnskolen\, for vi tror på en skole\, **korrelader** og skole\, er i **å** **bestemme** mer av **metod** og innhold\, og så kan foreldre velge skole som best **passe** kan man **tro** vil gi best **deringsutbytte** for **sitt** **barn**\. | \ No newline at end of file