question: Le concept de l'école intégrative prévoit que les enfants ayant des difficultés d'apprentissage ou des handicaps soient scolarisé·e·s dans des classes ordinaires. Soutenez-vous cette approche?
comment: Entièrement d'accord, mais il faut disposer des moyens nécessaires en nombre d'enseignants et/ou en un maximum de nombre d'élèves par classe. On ne soutient pas bien la cause de l'intégration si les moyens manquent et que la qualité de l'enseignement en pâtit.