{
  "data": {
    "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE": {
      "name": "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
      "type": "Bloc de compétences",
      "depends": [
        "16 Elaborer et réaliser des projets innovants en immobilier",
        "17 Problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter L3. Problématiser, exploiter les données, écrire et argumenter M1. Problématiser, construire une réponse, écrire et argumenter M2",
        "18 Evaluer ses compétence, les démontrer et progrésser",
        "Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Resultats attendus</h3>\n\n<p>La constitution d'une équipe organisée  en mode start-up pour  proposer un service innovant, prototypé et viable - L'organisation  d'un évènement pour promouvoir les projets -  Un mémoire autour d'une problématique pertinente pour la profession et validé au plan scientifique -  La cartographie de ses compétences dédiées au projet professionnel construit par l'étudiant.</p>"
    },
    "Master 2eme annee": {
      "name": "Master 2eme annee",
      "type": "Niveaux",
      "depends": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)",
        "16 Elaborer et réaliser des projets innovants en immobilier",
        "17 Problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter L3. Problématiser, exploiter les données, écrire et argumenter M1. Problématiser, construire une réponse, écrire et argumenter M2",
        "18 Evaluer ses compétence, les démontrer et progrésser",
        "Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : MUP ET SOUTENANCE (Synthèse des données, articles et posters)",
        "Bilan des compétences et séquences en entreprise (6 mois en jours cumulés); Enseignement complémentaires & d'ouverture",
		"Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [],
      "docs": "<h2>Master 2eme annee <em>MITIC</em></h2>\n\n<h3>Objectifs generaux de la formation</h3>\n\n<p>Les mises en situations professionnelles réelles ou  simulées  éprouvent  les capacités de l' étudiant à concevoir et à réaliser des services innovants, à piloter des projets agiles. L'étudiant est capable de construire la coopération avec un client et de mailler ses  connaissances managériales et immobilières. L'étudiant doit aussi pouvoir  en groupe lire un cas concret en immobilier professionnel sur la base d'un dossier et de visite(s) de l'entrprise porteuse du cas pour ensuite développer une analyse et une critique du point de vue de l'expertise qu'il a choisi en option. A partir des situations en entreprise et de l'état de l'art , l'étudiant est capable de produire  un mémoire et une soutenance présentant une approche réflexive sur ses actions professionnelles: une problématique, ,  une réponse originale et actualisée, les limites de la réponse et des axes de continuités. L'étudiant est capable de prouver et de promouvoir  ses compétences en lien avec  son projet professionel.</p><h3>Progression. Savoir-faire</h3>\n\n<ul><li>Dans le cadre des projets TIPI/UNIVAMP, répondre au besoin d’un client  en concevant, prototypant et pitchant un projet d'innovation de services immobiliers viables lors d'un évènement public. Réaliser un évènement dans la définition de ses contenu, sa communication, sa logistique. S'exerrcer  à la prise de responsabilité  en confrontant leurs aptitudes à produire concrètement un service innovant et viable avec des  étudiants  en master numérique. Se placer en acteur de l'innovation.\n</li><li>\nSe saisir d'un dossier immobilier dans le cas du projet transverse SOIT et à partir  d'un dossier réel et de visites sur site(s), examiner l'exploitation ou la valorisation d'un actif immobilier, Confronter les analyses FM ou PM/AM et développer une approche critique.\n</li><li>\nProduite un mémoire universitaire et professionnel à partir de la conduite d'une mission opérationnelle en entreprise exigeant  autonomie, support au manager et propositions, exercer une capacité réflexive sur son expérience professionnelle et sa formation.  Constituer une bibliographie incluant des références scientifiques et professionnelles autour d'une thématique et de la formulation d'une problématique. Répondre en définisant une méthodologie  d’intervention, en mobilisant une analyse des données récoltées et en discutant des résultats, bibliographie en  l'appui. Exposer la réflexion dans un écrit  à défendre à l'oral devant un jury en mobilisant à la fois les compétences issues de la pratique professionnelle et celles issues du travail universitaire.\n</li><li>Avec les  Enseignement Complémentaires et d’Ouvertures (ECO), consolider, si nécessaire et en priorité, sa communication en anglais ou etayer son projet professionnel en complétant un  e-portfolio ou encore démontrer une activité réelle dans une association ou pour le compte de la  communauté.</li></ul>"
    },
    "1 Présentation construite (écrite ou orale) d'un projet de l'entreprise aux collaborateurs extérieurs (prestataires, visiteurs)": {
      "name": "1 Présentation construite (écrite ou orale) d'un projet de l'entreprise aux collaborateurs extérieurs (prestataires, visiteurs)",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MITIC</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MITIC</p>"
    },
    "2 Prise en charge d'un projet complet de sa définition à son déploiement": {
      "name": "2 Prise en charge d'un projet complet de sa définition à son déploiement",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MITIC</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MITIC</p>"
    },
    "3 Bilan d'un projet dans sa globalité :  facteurs de succès et d'échecs,  grille d'évaluation.- propositions": {
      "name": "3 Bilan d'un projet dans sa globalité :  facteurs de succès et d'échecs,  grille d'évaluation.- propositions",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MITIC</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MITIC</p>"
    },
    "4 Analyse critique de l'externalisation : problématique,, recueil de données, interprétation et conclusions": {
      "name": "4 Analyse critique de l'externalisation : problématique,, recueil de données, interprétation et conclusions",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MITIC</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MITIC</p>"
    },
    "5 Benchmark argumenté sur les pratiques de \"co\"working/living etc.  avec identification des enjeux, limites et opportunités": {
      "name": "5 Benchmark argumenté sur les pratiques de \"co\"working/living etc.  avec identification des enjeux, limites et opportunités",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MITIC</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MITIC</p>"
    },
    "16 Elaborer et réaliser des projets innovants en immobilier": {
      "name": "16 Elaborer et réaliser des projets innovants en immobilier",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Elaborer & réaliser l'alignement  stratégique  des SI <em>MITIC</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Projet Batconnect Mountain\" class=\"select-object\" data-name=\"Projet Batconnect Mountain\">Projet Batconnect Mountain</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)\" class=\"select-object\" data-name=\"Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)\">Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)\" class=\"select-object\" data-name=\"Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)\">Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)</a></li></ul>"
    },
    "17 Problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter L3. Problématiser, exploiter les données, écrire et argumenter M1. Problématiser, construire une réponse, écrire et argumenter M2": {
      "name": "17 Problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter L3. Problématiser, exploiter les données, écrire et argumenter M1. Problématiser, construire une réponse, écrire et argumenter M2",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : MUP ET SOUTENANCE (Synthèse des données, articles et posters)"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Appliquer une méthode et suivre les projets numériques <em>MITIC</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : MUP ET SOUTENANCE (Synthèse des données, articles et posters)\" class=\"select-object\" data-name=\"Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : MUP ET SOUTENANCE (Synthèse des données, articles et posters)\">Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : MUP ET SOUTENANCE (Synthèse des données, articles et posters)</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Méthodologie du travail universitaire. Méthodologie de recherche et du MUP : Problématiser, rechercher les information, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)\" class=\"select-object\" data-name=\"Méthodologie du travail universitaire. Méthodologie de recherche et du MUP : Problématiser, rechercher les information, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)\">Méthodologie du travail universitaire. Méthodologie de recherche et du MUP : Problématiser, rechercher les information, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)\" class=\"select-object\" data-name=\"Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)\">Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)</a></li></ul>"
    },
    "18 Evaluer ses compétence, les démontrer et progrésser": {
      "name": "18 Evaluer ses compétence, les démontrer et progrésser",
      "type": "Competences",
      "depends": [
		"Bilan des compétences et séquences en entreprise (6 mois en jours cumulés); Enseignement complémentaires & d'ouverture"
	  ],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Prise en compte des contraintes légales, référentiels, protection des utilisateurs <em>MITIC</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Bilan des compétences et séquences en entreprise (6 mois en jours cumulés); Enseignement complémentaires & d'ouverture\" class=\"select-object\" data-name=\"Bilan des compétences et séquences en entreprise (6 mois en jours cumulés); Enseignement complémentaires & d'ouverture\">Bilan des compétences et séquences en entreprise (6 mois en jours cumulés); Enseignement complémentaires & d'ouverture</a></li>\n<li><a href=\"#obj-ECO : Actions  associatives,  formations complémentaires , ateliers SANDBOX, certification Voltaire\" class=\"select-object\" data-name=\"ECO : Actions  associatives,  formations complémentaires , ateliers SANDBOX, certification Voltaire\">ECO : Actions  associatives,  formations complémentaires , ateliers SANDBOX, certification Voltaire</a></li>\n<li><a href=\"#obj-ECO sem 1 - Mises à niveau en Management ou en Composantes ommobilières ou  projets individuels ECO sem 2 - Modules de création d'entreprise ou développement d'activité ou développement personnel ECO sem 2 - Projets individuels\" class=\"select-object\" data-name=\"ECO sem 1 - Mises à niveau en Management ou en Composantes ommobilières ou  projets individuels ECO sem 2 - Modules de création d'entreprise ou développement d'activité ou développement personnel ECO sem 2 - Projets individuels\">ECO sem 1 - Mises à niveau en Management ou en Composantes ommobilières ou  projets individuels ECO sem 2 - Modules de création d'entreprise ou développement d'activité ou développement personnel ECO sem 2 - Projets individuels</a></li>\n</ul>"
    },
    "Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)": {
      "name": "Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
		"16 Elaborer et réaliser des projets innovants en immobilier",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT) <em>MITIC</em></h2>\n\n<div class=\"alert\"> Confronter les savoirs acquis dans les cours MIPI à des situations pratiques. Dans le cadre  de projets innovants (TIPI) et leur présentation publique lors d'un évènement (UNIVCAMP)  en réponse à des entreprises \"clientes - partenaires\". Identifier, les  besoins clients, imaginer, concevoir, prototyper, pitcher et devenir acteur de l'innovation. Chaque étudiant exerce sa responsabilité en confrontant ses aptitudes à produire concrètement un service innovant et viable au sein d'un groupe pluridisciplinaire.  Dans le cadre les projets transversaux (SOIT), des cas immobiliers consolidés par des visites en entreprises permettent d'examiner l'exploitation ou la valorisation d'un actif immobilier En fonction des options choisies les étudiants confrontent les analyses FM et PM/AM et développent une approche critique.  </div>\n"
    },
    "Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : MUP ET SOUTENANCE (Synthèse des données, articles et posters)": {
      "name": "Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : MUP ET SOUTENANCE (Synthèse des données, articles et posters)",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee",
        "17 Problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter L3. Problématiser, exploiter les données, écrire et argumenter M1. Problématiser, construire une réponse, écrire et argumenter M2"
      ],
      "docs": "<h2>Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : MUP ET SOUTENANCE (Synthèse des données, articles et posters) <em>MITIC</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">A partir de la conduite d'une mission opérationnelle en entreprise exigeant autonomie, support au manager et propositions, exercer une capacité réflexive sur son expérience professionnelle et sa formation. Constituer une bibliographie incluant des références scientifiques et professionnelles autour d'une thématique et de la formulation d'une problématique. Répondre en définisant une méthodologie d’intervention, en analysant les données récoltées et en discutant des résultats, bibliographie en l'appui. Exposer la réflexion dans un écrit à défendre à l'oral devant un jury en mobilisant à la fois les compétences issues de la pratique professionnelle et celles issues du travail universitaire</div>\n"
    },
    "Bilan des compétences et séquences en entreprise (6 mois en jours cumulés); Enseignement complémentaires & d'ouverture": {
      "name": "Bilan des compétences et séquences en entreprise (6 mois en jours cumulés); Enseignement complémentaires & d'ouverture",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee",
        "18 Evaluer ses compétence, les démontrer et progrésser"
      ],
      "docs": "<h2>Bilan des compétences et séquences en entreprise (6 mois en jours cumulés); Enseignement complémentaires & d'ouverture <em>MITIC</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">L’objectif des Enseignement Complémentaires et d’Ouvertures (ECO) est de donner à l’étudiant les moyens de valoriser ses efforts en dehors des cours pour valider son master en priorité en cas de lacune avérée. La priorité du M2 est de s'assurer que l'étudiant démontre une bonne compréhension orale en anglais (niveau B2 CECRL ou équivalent).  En fonction de son profil, l'étudiant doit soit consolidee ses capacités de communication en anglais, soit etayer son projet professionnel en complétant son  e-portfolio pour faciliter son insertion professionnelle. Il peut aussi démontrer une activité réelle dans une association ou pour le compte de la communauté.</div>\n"
    },
    "Formation En Situation de Travail": {
      "name": "Formation En Situation de Travail",
      "type": "Formation En Situation de Travail",
      "depends": [
        "1 Présentation construite (écrite ou orale) d'un projet de l'entreprise aux collaborateurs extérieurs (prestataires, visiteurs)",
        "2 Prise en charge d'un projet complet de sa définition à son déploiement",
        "3 Bilan d'un projet dans sa globalité :  facteurs de succès et d'échecs,  grille d'évaluation.- propositions",
        "4 Analyse critique de l'externalisation : problématique,, recueil de données, interprétation et conclusions",
        "5 Benchmark argumenté sur les pratiques de \"co\"working/living etc.  avec identification des enjeux, limites et opportunités"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Formation En Situation de Travail <em>MITIC</em></h2>\n\n<div class=\"table-responsive\"><table class=\"table table-bordered u-table--v2\"><thead class=\"text-uppercase g-letter-spacing-1\"><tr bgcolor=\"#cccccc\"><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Activites relevant du domaine</th><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Contexte des activites pour un stagiaire ou un apprenti</th></tr></thead><tbody><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Mener un projet innovant dans une équipe présentant des profils différents</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Dans la conduite de projets immobiliers</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Conduire une analyse réflexive</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En intégrant les exigences locales et/ou  multiculturelles</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Se former tout au long de la vie</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En s'approprier les valeurs éthiques et sociétales</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Se postitionner dans l'écosystème professionnel et participer à la communauté métier</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En construisant une argumentation convaincante à l'écrit et à l'oral</h5></div></div></td></tr><tbody></table></div>"
    }
  },
"data": {
    "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes": {
      "name": "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
      "type": "Bloc de compétences",
      "depends": [
        "9 Manager les équipes et conduire le changement",
        "10 Communiquer en interne et en externe",
        "11 Manager dans un contexte international et multiculturel",
        "Manager ses équipes dans un environnement changeant",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Construire la coopération entre toutes les parties prenantes <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Resultats attendus</h3>\n\n<p> - Une relation occupants, prestataires, clients et plus largement les acteurs de l’écosystème d’affaires construite durablement et dans la confiance  - La représentation de l'écosystème professionnel et des relations en jeu pour développer des échanges responsable et pour favoriser l'adhésion des parties prenantes au projet  - Le réseau de collaboration dynamisant la production et le maintien des services (contrats, niveau de services etc.)  -  La finalisation , l'organisation et l'animation de l'équipe projet ( dont constitution d'ODJ, tenue de réunion, identification des compétences, autoévaluation )</p>"
    },
    "Master 2eme annee": {
      "name": "Master 2eme annee",
      "type": "Niveaux",
      "depends": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "9 Manager les équipes et conduire le changement",
        "10 Communiquer en interne et en externe",
        "11 Manager dans un contexte international et multiculturel",
        "Manager ses équipes dans un environnement changeant",
		"Pitcher un projet d'innovation",
		"Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes",
		"Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [],
      "docs": "<h2>Master 2eme annee <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Objectifs generaux de la formation</h3>\n\n<p>L’étudiant construit  l’adhésion des parties prenantes. +G17Il développe  un réseau d’acteurs  pour s’assurer de la bonne réalisation des projets actuels et à venir. Il mobilise dans  l’entreprise et son écosystème les ressources stratégiques, humaines, économiques et technologiques pour conduire  les changements nécessaires à l’innovation. Il est pro actif en situation de veille et d’action et complète son portefeuille de compétences pour servir son parcours professionnel.</p><h3>Progression. Savoir-faire</h3>\n\n<ul><li>Gérer les comportements individuels et collectifs au sein des équipes.\n</li><li>\nMaîtriser l’exercice du management et du leadership dans des situations de changement.\n</li><li>\nPrésenter et valoriser les projets d'innovation auprès de responsables d'entreprise et d'investisseurs en mobilisant les techniques de communication appropriées. \n</li><li>Exploiter une situation professionnelle en anglais . Ecouter,  Lire, parler et  écrire l’anglais dans une activité de management internationale et s'ouvrir aux contextes opérationnels internationaux.\n</li></ul>"
    },
    "1 Mise en place de reporting client en coordonnant les nombreuses et différentes entités concernées": {
      "name": "1 Mise en place de reporting client en coordonnant les nombreuses et différentes entités concernées",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "2 Accompagnement du regroupement de salariés … zone de télétravail sur des sites différents": {
      "name": "2 Accompagnement du regroupement de salariés … zone de télétravail sur des sites différents",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "3 Animation des différents acteurs nationaux opérationnels qui mettent en application les préconisations": {
      "name": "3 Animation des différents acteurs nationaux opérationnels qui mettent en application les préconisations",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "4 Animation des entités sur les procédures à respecter dans le bâtiment et communicatons au occupants, au locataire": {
      "name": "4 Animation des entités sur les procédures à respecter dans le bâtiment et communicatons au occupants, au locataire",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "5 Collaboration avec le siège pour élaborer de nouveaux outils de travail et de communication de la gestion locative": {
      "name": "5 Collaboration avec le siège pour élaborer de nouveaux outils de travail et de communication de la gestion locative",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "9 Manager les équipes et conduire le changement": {
      "name": "9 Manager les équipes et conduire le changement",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Manager ses équipes dans un environnement changeant"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Elaborer & réaliser l'alignement  stratégique  des SI <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Droit du travail; RH et diagnostic organisationnel\" class=\"select-object\" data-name=\"Droit du travail; RH et diagnostic organisationnel\">Droit du travail; RH et diagnostic organisationnel</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Manager ses équipes dans un environnement changeant\" class=\"select-object\" data-name=\"Manager ses équipes dans un environnement changeant\">Manager ses équipes dans un environnement changeant</a></li></ul>"
    },
    "10 Communiquer en interne et en externe": {
      "name": "10 Communiquer en interne et en externe",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Pitcher un projet d'innovation"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Appliquer une méthode et suivre les projets numériques <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Communication et expression\" class=\"select-object\" data-name=\"Communication et expression\">Communication et expression</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Les outils de la communication numérique\" class=\"select-object\" data-name=\"Les outils de la communication numérique\">Les outils de la communication numérique</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Pitcher un projet d'innovation\" class=\"select-object\" data-name=\"Pitcher un projet d'innovation\">Pitcher un projet d'innovation</a></li></ul>"
    },
    "11 Manager dans un contexte international et multiculturel": {
      "name": "11 Manager dans un contexte international et multiculturel",
      "type": "Competences",
      "depends": [
		"Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes"
	  ],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Prise en compte des contraintes légales, référentiels, protection des utilisateurs <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Anglais\" class=\"select-object\" data-name=\"Anglais\">Anglais</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham)\" class=\"select-object\" data-name=\"Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham)\">Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham)</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes\" class=\"select-object\" data-name=\"Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes\">Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes</a></li>\n</ul>"
    },
    "Manager ses équipes dans un environnement changeant": {
      "name": "Manager ses équipes dans un environnement changeant",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee",
        "9 Manager les équipes et conduire le changement"
      ],
      "docs": "<h2>Manager ses équipes dans un environnement changeant <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Gérer les comportements individuels et collectifs au sein des équipes. Maîtriser l’exercice du management et du leadership dans des situations de changement. Mobiliser les  outils et les modèles conceptuels associés sur le terrain et dans les cadres des ateliers et des projets intégrés à la formation.</div>\n"
    },
    "Pitcher un projet d'innovation": {
      "name": "Pitcher un projet d'innovation",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "10 Communiquer en interne et en externe",
		"Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Pitcher un projet d'innovation <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Présenter et valoriser les projets d'innovation auprès de responsables d'entreprise et d'investisseurs en mobilisant les techniques de communication appropriées. Utiliser ces démarches et outils sur le terrain et dans le cadre de l'évènement conçu et réalisé dans le cadre de la formation MIPI.</div>\n"
    },
    "Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes": {
      "name": "Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee",
        "11 Manager dans un contexte international et multiculturel"
      ],
      "docs": "<h2>Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Développer les capacités de communication écrites et orales en anglais , en situation professionnelle et dans un contexte immobilier.</div>\n"
    },
    "Formation En Situation de Travail": {
      "name": "Formation En Situation de Travail",
      "type": "Formation En Situation de Travail",
      "depends": [
        "1 Mise en place de reporting client en coordonnant les nombreuses et différentes entités concernées",
        "2 Accompagnement du regroupement de salariés … zone de télétravail sur des sites différents",
        "3 Animation des différents acteurs nationaux opérationnels qui mettent en application les préconisations",
        "4 Animation des entités sur les procédures à respecter dans le bâtiment et communicatons au occupants, au locataire",
        "5 Collaboration avec le siège pour élaborer de nouveaux outils de travail et de communication de la gestion locative"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Formation En Situation de Travail <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"table-responsive\"><table class=\"table table-bordered u-table--v2\"><thead class=\"text-uppercase g-letter-spacing-1\"><tr bgcolor=\"#cccccc\"><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Activites relevant du domaine</th><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Contexte des activites pour un stagiaire ou un apprenti</th></tr></thead><tbody><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Animer un projet</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En créant les conditions favorables pour le changement </h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Créer et  manager la relation client (bailleur, locataire/preneur, fournisseur, prestataire, financier)</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En mobilisant une équipe dans l’écosystème</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Accompagner les nouveaux services</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En orchestrant les interdépendances</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Construire les partenariats internes et externes y compris dans les soutenances de projets</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En intégrant les exigences locales, multiculturelles et internationales</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Organiser les prestations et la mise en place de l'engagement des parties</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\"> </h5></div></div></td></tr><tbody></table></div>"
    }
  },
"data": {
    "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants": {
      "name": "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
      "type": "Bloc de compétences",
      "depends": [
        "1 Cadrer un projet immobilier",
        "2 Innover et designer des services immobiliers",
        "3 Construire un Business model et un business plan",
        "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Concevoir et realiser <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Resultats attendus</h3>\n\n<p>L'expression des besoins, les cahiers de charges, les etudes fonctionnelles, l'analyse de l'experience client - La maitrise des methodes de creativite, d'analyse et de conception - La realisation des tests et des recettes - La formalisation de l'experience utilisateur. Les maquettes, les prototypes, les P.O.C. . Une  veille.</p>"
    },
    "Master 2eme annee": {
      "name": "Master 2eme annee",
      "type": "Niveaux",
      "depends": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "1 Cadrer un projet immobilier",
        "2 Innover et designer des services immobiliers",
        "3 Construire un Business model et un business plan",
        "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel",
        "Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovations en immobilier professionnel",
        "Modele d'affaires, nouveaux modeles economiques et business plan",
        "Design de service (DT/UX)",
        "Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [],
      "docs": "<h2>Master 2eme annee <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Objectifs generaux de la formation</h3>\n\n<p>Tout au long du projet d’innovation immobilier, l’étudiant conçoit et/ou reconfigure des services à valeur ajoutée intégrant la réglementation, la nécessité de performance  en lien avec les stratégies organisationnelles. L’étudiant produit et alimente une veille spécfique. Il analyse et formalise le besoin client/occupant, produit des maquettes pour présenter un service immobilier innovant  et viable. Il travaille en gestion de projet agile.</p><h3>Progression. Savoir-faire</h3>\n\n<ul><li>Construire un dispositif de veille dédié à l'identification des nouveaux acteurs, nouveaux besoins , nouveaux services émergents en immobilier.\n</li><li>\nExploiter un cycle de conférences et bâtir une prospective  sur l'immobilier.  Déployer ces apports dans le cadre des ateliers et des projets intégrés à la formation MIPI.\n</li><li>\nIntégrer l'innovation dans la stratégie de l'entreprise pour cadrer le projet.\n</li><li>Promouvoir  les dimensions responsable, éthique en respect des réglementations dans une approche de developpement durable. Développer la valeur verte des actifs immobiliers.Particper à la construction d'une politiques RSE et les plans d'actions associés.\n</li><li>\nUtiliser les approches créatives issues de la démarche du Design thinking et exploiter \"l'expérience utilisateur\" des immeubles, le story telling, les personae et le blue print pour nourrir les innovations de service en immobiliers\n</li><li>\nRéaliser un business model et un business plan d'un service innovant dans le cont+G17exte de nouveaux modèles économiques et des plateformes.\n</li></ul>"
    },
    "1 Recueil et analyse des besoins recensement des besoins utilisateurs (questionnaire) Redaction du cahier des charges AMOA": {
      "name": "1 Recueil et analyse des besoins recensement des besoins utilisateurs (questionnaire) Redaction du cahier des charges AMOA",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "2 Cadrage amont  du projet ( rencontre MOA MOAD et Direction du digital)": {
      "name": "2 Cadrage amont  du projet ( rencontre MOA MOAD et Direction du digital)",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "3 Veille et benchmark internes et externes sur les produits, services, evolutions technologiques et usages": {
      "name": "3 Veille et benchmark internes et externes sur les produits, services, evolutions technologiques et usages",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "4 Elaboration des  referentiels des exigences  hierarchisees avec le client (backlog scrum)": {
      "name": "4 Elaboration des  referentiels des exigences  hierarchisees avec le client (backlog scrum)",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "5 Clarification du scope, redaction de users stories, ecriture du cahier de tests, elts de tracking y compris": {
      "name": "5 Clarification du scope, redaction de users stories, ecriture du cahier de tests, elts de tracking y compris",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "1 Cadrer un projet immobilier": {
      "name": "1 Cadrer un projet immobilier",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Cadrer un projet immobilier <em>MIPI</em></h2><h3>Objectifs</h3><p>Définir le périmètre du projet et son cadrage en portant une attention particulière au contexte stratégique du projet et à la construction de relations négociées avec les acteurs. Conduire les différentes étapes d'un projet, de l'idée de départ à la mise en œuvre.</p>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Les acteurs et les methodes de gestion de projet (conduite et negociation) (#MITIC)\" class=\"select-object\" data-name=\"Les acteurs et les methodes de gestion de projet (conduite et negociation) (#MITIC)\">Les acteurs et les methodes de gestion de projet (conduite et negociation) (#MITIC)</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers\" class=\"select-object\" data-name=\"Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers\">Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers</a></li>\n\n<li><a href=\"#obj-Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique\" class=\"select-object\" data-name=\"Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique\">Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique</a></li>\n</ul>"
    },
    "2 Innover et designer des services immobiliers": {
      "name": "2 Innover et designer des services immobiliers",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Design de service (DT/UX)"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Innover et designer des services immobiliers <em>MIPI</em></h2><h3>Objectifs</h3><p>Lire, comprendre et créer des plans en DAO/CAO afin de faciliter la conception d'espace et la construction de maquette.</p><h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Design de services/DT/UX\" class=\"select-object\" data-name=\"Design de services/DT/UX\">Design de services/DT/UX</a></li>\n<li><a href=\"#obj-AUTOCAD / Lecture de plan (initiation) - gestion des surfaces\" class=\"select-object\" data-name=\"AUTOCAD / Lecture de plan (initiation) - gestion des surfaces\">AUTOCAD / Lecture de plan (initiation) - gestion des surfaces</a></li>\n\n<li><a href=\"#obj-Design de service (DT/UX)\" class=\"select-object\" data-name=\\Design de service (DT/UX)\">Design de service (DT/UX)</a></li>\n</ul>"
    },
    "3 Construire un Business model et un business plan": {
      "name": "3 Construire un Business model et un business plan",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Modele d'affaires, nouveaux modeles economiques et business plan"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Construire un Business model et un business plan <em>MIPI</em></h2><h3>Objectifs</h3><p>Réaliser un business model et un business plan d'un service innovant dans le contexte de nouveaux modèles économiques et des plateformes. Mobiliser ces outils dans les ateliers et les projets intégrés à la formation MIPI.</p><h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Modele d'affaires, nouveaux modeles economiques et business plan\" class=\"select-object\" data-name=\"Modele d'affaires, nouveaux modeles economiques et business plan\">Modele d'affaires, nouveaux modeles economiques et business plan</a></li>\n</ul>"
    },
    "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel": {
      "name": "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovations en immobilier professionnel"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel <em>MIPI</em></h2><h3>Objectifs</h3><p>Construire un dispositif de veille dédié à l'identification des nouveaux acteurs, nouveaux besoins , nouveaux services émergents en immobilier. Exploiter un cycle de conférences et bâtir une prospective sur l'immobilier. Déployer ces apports dans le cadre des ateliers et des projets intégrés à la formation MIPI.</p><h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Intelligence économique & évolution du secteur immobilier; Les nouvelles pratiques du secteur immobilier\" class=\"select-object\" data-name=\"Intelligence économique & évolution du secteur immobilier; Les nouvelles pratiques du secteur immobilier\">Intelligence économique & évolution du secteur immobilier; Les nouvelles pratiques du secteur immobilier</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovations en immobilier professionnel\" class=\"select-object\" data-name=\"Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovations en immobilier professionnel\">Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovations en immobilier professionnel</a></li>\n</ul>"
    },
    "Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique": {
      "name": "Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 2eme annee",
        "1 Cadrer un projet immobilier"
      ],
      "docs": "<h2>Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Intégrer l'innovation dans la stratégie de l'entreprise pour cadrer le projet. Promouvoir  les dimensions responsable, éthique en respect des réglementations liés au developpement durable. Développer la valeur verte des actifs immobiliers. Construire une politiques RSE et les plans d'actions associés.</div>\n"
    },
    "Design de service (DT/UX)": {
      "name": "Design de service (DT/UX)",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 2eme annee",
        "2 Innover et designer des services immobiliers"
      ],
      "docs": "<h2>Design de service (DT/UX) <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Présenter les approches créatives issues de la démarche du Design thinking.  Exploiter \"l'expérience utilisateur\"des immeubles, le story telling, les personae et le blue print pour nourrir les innovations de service en immobiliers et les ateliers et projets concçus et réalisés dans la formation MIPI.</div>\n"
    },
    "Modele d'affaires, nouveaux modeles economiques et business plan": {
      "name": "Modele d'affaires, nouveaux modeles economiques et business plan",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 2eme annee",
        "3 Construire un Business model et un business plan"
      ],
      "docs": "<h2>Modele d'affaires, nouveaux modeles economiques et business plan <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Réaliser un business model et un business plan d'un service innovant dans le contexte de nouveaux modèles économiques et des plateformes. Mobiliser ces outils dans les ateliers et les projets intégrés à la formation MIPI.</div>\n"
    },
    "Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovations en immobilier professionnel": {
      "name": "Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovations en immobilier professionnel",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 2eme annee",
        "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel"
      ],
      "docs": "<h2>Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovations en immobilier professionnel <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Construire un dispositif de veille dédié à l'identification des nouveaux acteurs, nouveaux besoins , nouveaux services émergents en immobilier. Exploiter un cycle de conférences et bâtir une prospective  sur l'immobilier. Déployer ces apports dans le cadre des ateliers et des projets intégrés à la formation MIPI.</div>\n"
    },
    "Formation En Situation de Travail": {
      "name": "Formation En Situation de Travail",
      "type": "Formation En Situation de Travail",
      "depends": [
        "1 Recueil et analyse des besoins recensement des besoins utilisateurs (questionnaire) Redaction du cahier des charges AMOA",
        "2 Cadrage amont  du projet ( rencontre MOA MOAD et Direction du digital)",
        "3 Veille et benchmark internes et externes sur les produits, services, evolutions technologiques et usages",
        "4 Elaboration des  referentiels des exigences  hierarchisees avec le client (backlog scrum)",
        "5 Clarification du scope, redaction de users stories, ecriture du cahier de tests, elts de tracking y compris"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Formation En Situation de Travail <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"table-responsive\"><table class=\"table table-bordered u-table--v2\"><thead class=\"text-uppercase g-letter-spacing-1\"><tr bgcolor=\"#cccccc\"><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Activites relevant du domaine</th><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Contexte des activites pour un stagiaire ou un apprenti</th></tr></thead><tbody><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Faire emerger le besoin client</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En imaginant et experimentant de nouveaux usages, solutions, design</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Explorer et transformer des situations existantes</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En creant de la  valeur pour le client au service de ses attentes</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Adapter les produits / services pendant la période d'exploitation</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En intégrant les obligations contextuelles spécifiques à l’activité de l’entreprise à la typologie des bâtiments et à l’environnement immobilier</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Assurer la recette des nouveaux services</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En accompagnant voire anticipant les grandes évolutions  des métiers de l'immobilier</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Accompagner  les évolutions majeures de l’organisation de l’entreprise </h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\"> </h5></div></div></td></tr><tbody></table></div>"
    }
  },
"data": {
    "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier": {
      "name": "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
      "type": "Bloc de compétences",
      "depends": [
        "13 Comprendre les techniques et pathologies du bâtiment",
        "14 Répondre aux besoins utilisateurs, le FACILITY MANAGEMENT",
        "15 Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Construire la coopération entre toutes les parties prenantes <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Resultats attendus</h3>\n\n<p>- Une relation client portée par la  mobilisation  les outils marketing et de communication adaptés (dont sites, RS, print, pitch )  - La représentation de l'écosystème professionnel et des relations en jeu pour développer des échanges responsable et pour favoriser l'adhésion des parties prenantes au projet  - Le réseau de collaboration  dynamisant la production et le maintien des services (contrats, SLA etc.)  -  La finalisation , l'organisation et l'animation de l'équipe projet ( dont constitution d'ODJ, tenue de réunion, identification des compétences, autoévaluation )</p>"
    },
    "Master 2eme annee": {
      "name": "Master 2eme annee",
      "type": "Niveaux",
      "depends": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "13 Comprendre les techniques et pathologies du bâtiment",
        "14 Répondre aux besoins utilisateurs, le FACILITY MANAGEMENT",
        "15 Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT",
        "Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux.",
        "Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale.",
        "Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [],
      "docs": "<h2>Master 2eme annee <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Objectifs generaux de la formation</h3>\n\n<p>L’étudiant construit un projet de transformation en immobilier en mobilisant toutes ses composantes (technique, financière, juridique, managériale etc.) Il dynamise son epertise dasn un univers complexe et incertain. Il discute les outils mobilisés, la démarche utilisée et les solutions proposées  et les met en perspectives en invoquant l’état de l’art du domaine.</p><h3>Progression. Savoir-faire</h3>\n\n<ul><li>Comprendre le fonctionnement technique des immeubles de bureaux et les risques associés. Prendre en compte la règlementation pour définir le cadre de l'exploitation des immeubles et mobiliser les outils numériques pour en faciliter la gestion. Utiliser les expertises métiers FM et AMPM dans un cas concret.\n</li><li>\nAppréhender les applications support : le CRM, le clouding, le SIRH et l'e-RH.\n</li><li>\nOption FM : Devenir un Facility Manager en maîtrisant l'écosystème des services spécifiques de l'immobilier et notamment  les opérateurs en  phase de maintenance immobilière et de management de projet de travaux et d'aménagement. Gérer les cas de tensions grâce au business continuity management. Gérer l'externalisation et ré ingénierie sociale, ainsi que dans la  gestion des IRP et des risques psycho-sociaux .\n</li><li>Option PM/AM : Développer les  expertises en property et asset manager opérationnel. Approfondir les connaissances en ingénierie financière et poser les bases de l'expertise immobilière associé au cycle de vie d'un actif.  Evaluer l'état initial d'un actif donné et son potentiel de performance, fonction  des scénarii d'investissements.  Réaliser des audit d'acquisition et du due diligence. Préciser le cadre juridique dans lequel s’inscrivent les études capacitaires et de faisabilité. Réaliser la construction ou la réhabilitation d’actifs en immobilier d’entreprise. Identifier les spécificités  de la  gestion de l’immobilier commercial et logistique\n</li></ul>"
    },
    "1 Utilisation des surfaces libérées en garantissant la continuité des activités": {
      "name": "1 Utilisation des surfaces libérées en garantissant la continuité des activités",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "2 Déploiement d'un portail utilisateur avec Workflows de validation adossés à une GMAO": {
      "name": "2 Déploiement d'un portail utilisateur avec Workflows de validation adossés à une GMAO",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "3 Participation à la gestion des baux, ventes et acquisitions : études financières, techniques, étude et analyse des baux, des plans d'aménagement": {
      "name": "3 Participation à la gestion des baux, ventes et acquisitions : études financières, techniques, étude et analyse des baux, des plans d'aménagement",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "4 Rédaction de procédures, de cahiers des charges": {
      "name": "4 Rédaction de procédures, de cahiers des charges",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "5 Participation aux diagnostics, déplacement bureaux d’étude, participation aux audits techniques": {
      "name": "5 Participation aux diagnostics, déplacement bureaux d’étude, participation aux audits techniques",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "13 Comprendre les techniques et pathologies du bâtiment": {
      "name": "13 Comprendre les techniques et pathologies du bâtiment",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux."
      ],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Mobiliser les composantes informatiques <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Maintenance et infrastructure du bâtiment; Sécurité incendie\" class=\"select-object\" data-name=\"Maintenance et infrastructure du bâtiment; Sécurité incendie\">Maintenance et infrastructure du bâtiment; Sécurité incendie</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Règlementation bâtiments et diagnostic\" class=\"select-object\" data-name=\"Règlementation bâtiments et diagnostic\">Règlementation bâtiments et diagnostic</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux.\" class=\"select-object\" data-name=\"Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux.\">Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux.</a></li></ul>"
    },
    "14 Répondre aux besoins utilisateurs, le FACILITY MANAGEMENT": {
      "name": "14 Répondre aux besoins utilisateurs, le FACILITY MANAGEMENT",
      "type": "Competences",
      "depends": [
		"Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale."
	  ],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Répondre aux besoins utilisateurs, spécifier les fonctions <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Services de l'immobilier; BIM\" class=\"select-object\" data-name=\"Services de l'immobilier; BIM\">Services de l'immobilier; BIM</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale.\" class=\"select-object\" data-name=\"Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale.\">Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale.</a></li></ul>"
    },
    "15 Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT": {
      "name": "15 Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT",
      "type": "Competences",
      "depends": [
		"Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation"
	  ],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Promotion et commercialisation\" class=\"select-object\" data-name=\"Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Promotion et commercialisation\">Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Promotion et commercialisation</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation\" class=\"select-object\" data-name=\"Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation\">Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation</a></li></ul>"
    },
    "Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux.": {
      "name": "Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux.",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "13 Comprendre les techniques et pathologies du bâtiment",
		"Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux. <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Comprendre le fonctionnement technique des immeubles de bureaux et les riques associés. Prendre en compte la règlementation pour définir le cadre de l'exploitation des immeubles et mobiliser les outils numériques pour en faciliter la gestion. Utiliser ces connaissances dans le projet transverse pour les options PMAM et FM (projet SOIT)</div>\n"
    },
    "Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale.": {
      "name": "Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale.",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee",
        "14 Répondre aux besoins utilisateurs, le FACILITY MANAGEMENT"
      ],
      "docs": "<h2>Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale. <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Développer  les connaissances utiles au Facility Manager. Présenter les services spécifiques de l'immobilier et leurs opérateurs en  phase de maintenance immobilière et de management de projet de travaux et d'aménagement. Gérer les cas de tensions grâce au business continuity management. Gérer l'externalisation et ré ingénierie sociale, ainsi que dans la  gestion des IRP et des risques psycho-sociaux . Mobiliser les démarches et outils de facility Management dans le cadre du projet transverse PMAM/FM (SOIT)</div>\n"
    },
    "Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation": {
      "name": "Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee",
        "15 Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT"
      ],
      "docs": "<h2>Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Développer les  expertises en property et asset manager opérationnel. Approfondir les connaissances en ingénierie financière et poser les bases de l'expertise immobilière associé au cycle de vie d'un actif.  Evaluer l'état initial d'un actif donné et son potentiel de performance, fonction  des scénarii d'investissements.  Réaliser des audit d'acquisition et du due diligence. Préciser le cadre juridique dans lequel s’inscrivent les études capacitaires et de faisabilité. Réaliser la construction ou la réhabilitation d’actifs en immobilier d’entreprise. Identifier les spécificités  de la  gestion de l’immobilier commercial et logistique. Mobiliser les démarches et outils de Property et  Asset Management dans le cadre du projet transverse PMAM/FM (SOIT)</div>\n"
    },
    "Formation En Situation de Travail": {
      "name": "Formation En Situation de Travail",
      "type": "Formation En Situation de Travail",
      "depends": [
        "1 Utilisation des surfaces libérées en garantissant la continuité des activités",
        "2 Déploiement d'un portail utilisateur avec Workflows de validation adossés à une GMAO",
        "3 Participation à la gestion des baux, ventes et acquisitions : études financières, techniques, étude et analyse des baux, des plans d'aménagement",
        "4 Rédaction de procédures, de cahiers des charges",
        "5 Participation aux diagnostics, déplacement bureaux d’étude, participation aux audits techniques"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Formation En Situation de Travail <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"table-responsive\"><table class=\"table table-bordered u-table--v2\"><thead class=\"text-uppercase g-letter-spacing-1\"><tr bgcolor=\"#cccccc\"><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Activites relevant du domaine</th><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Contexte des activites pour un stagiaire ou un apprenti</th></tr></thead><tbody><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Comprendre et reconfigurer les processus de gestion des immeubles en exploitation, des services associés pour les propriétaires, locataires et occupants ainsi que  le reporting </h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En intégrant et actualisant  les expertises disponibles</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Mobiliser les ressources techniques, numériques, juridiques et financières</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En appréhendant l’immeuble tertiaire sur l’ensemble de son cycle de vie</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Articuler les activités des différents métiers de l'immobilier et des partenaires dans la vie d'un immeuble tertiaire</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En construisant une argumentation convaincante et une attitude ouverte</h5></div></div></td></tr><tbody></table></div>"
    }
  },
"data": {
    "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant": {
      "name": "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
      "type": "Bloc de compétences",
      "depends": [
        "6 Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier",
        "7 Appliquer une méthode et suivre les projets",
        "8 Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier",
        "Stratégie et schéma directeur immobilier",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Resultats attendus</h3>\n\n<p>Un budget et un plan de financement - L'évaluation et l'analyse des écarts et la mise  en place des actions correctives - La participation à la construction d' un schéma directeur - Un businessmodel - La prise en compte des cadres légaux, de l'éthique professionnelle et de  la responsabilité sociale.</p>"
    },
    "Master 2eme annee": {
      "name": "Master 2eme annee",
      "type": "Niveaux",
      "depends": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "6 Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier",
        "7 Appliquer une méthode et suivre les projets",
        "8 Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier",
        "Stratégie et schéma directeur immobilier",
		"Approche agile et  animation de projet ",
		"Droit des baux commerciaux; HQE",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [],
      "docs": "<h2>Master 2eme annee <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Objectifs generaux de la formation</h3>\n\n<p>L’étudiant est capable d'apprécier la valeurapportée  par le projet et de le positionner au sein du  portefeuille des projets de l’entreprise. Il assure l’intégration des dimensions stratégiques et opérationnelles  en exploitant   les  opportunités business, juridiques et techniques. </p><h3>Progression. Savoir-faire</h3>\n\n<ul><li>A partir de politiques immobilières exemplaires, présenter la structure d'un schéma directeur en immobilier et  mobiliser les outils de l’expertise Immobilière.\n</li><li>\nExpérimenter la gestion de projet agile pour conduire les projets d'innovation conçus et réaliser dans la formation. Constituer et suivre les  backlogs. Animer un  projet.\n</li><li>\nConfronter les fondamentaux des baux commerciaux aux nouvelles problématiques en fonction de la jurisprudence (obligation de délivrance, mise en conformité, travaux récupérables ou non…)..\n</li><li>\nAjuster l'application des contrats à partir de cas types  rencontrés pendant la durée de vie du bail (non-respect des engagements du Preneur ou du Bailleur sur des conditions de prise bail, sous-locations,  garanties,  mise en jeu de la clause résolutoire, notion d’activités annexes et connexes, résiliation partielle ou totale anticipée.)\n</li><li>\nS'appuyer, le cas échant, sur les principales certifications en construction, rénovation , exploitation et  cerner les enjeux associés et les articulations possibles.\n</li></ul>"
    },
    "1 Mise à jour du plan global des projets immobiliers en fonction des réalisations effectives et des urgences": {
      "name": "1 Mise à jour du plan global des projets immobiliers en fonction des réalisations effectives et des urgences",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "2 Préparation de l'aide au pilotage, création de \"report\" historiques et consolidation": {
      "name": "2 Préparation de l'aide au pilotage, création de \"report\" historiques et consolidation",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "3 Elaboration de tableaux de bord et plannings de réalisation des actions de transformation,   suivi et des indicateurs de performances": {
      "name": "3 Elaboration de tableaux de bord et plannings de réalisation des actions de transformation,   suivi et des indicateurs de performances",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "4 Mise en place et contrôle de nouveaux reporting / KPIs sur les prestations avec suivi des prestations. (score card et reporting)": {
      "name": "4 Mise en place et contrôle de nouveaux reporting / KPIs sur les prestations avec suivi des prestations. (score card et reporting)",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "5 Gestion économique du centre de profit": {
      "name": "5 Gestion économique du centre de profit",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "6 Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier": {
      "name": "6 Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Stratégie et schéma directeur immobilier"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Exploitation des données & pilotage au service de l'immobilier\" class=\"select-object\" data-name=\"Exploitation des données & pilotage au service de l'immobilier\">Exploitation des données & pilotage au service de l'immobilier</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Stratégie et schéma directeur immobilier\" class=\"select-object\" data-name=\"Stratégie et schéma directeur immobilier\">Stratégie et schéma directeur immobilier</a></li></ul>"
    },
    "7 Appliquer une méthode et suivre les projets": {
      "name": "7 Appliquer une méthode et suivre les projets",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Approche agile et  animation de projet "
      ],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Appliquer une méthode et suivre les projets <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Comptabilité analytique et contrôle de gestion; Analyse des données (niveau 1) : statistique\" class=\"select-object\" data-name=\"Comptabilité analytique et contrôle de gestion; Analyse des données (niveau 1) : statistique\">Comptabilité analytique et contrôle de gestion; Analyse des données (niveau 1) : statistique</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier\" class=\"select-object\" data-name=\"Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier\">Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Approche agile et  animation de projet \" class=\"select-object\" data-name=\"Approche agile et  animation de projet \">Approche agile et  animation de projet </a></li></ul>"
    },
    "8 Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier": {
      "name": "8 Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier",
      "type": "Competences",
      "depends": [
		"Droit des baux commerciaux; HQE"
	  ],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Architecture, construction et aménagement; Contrats de l'immobilier et de services; Administration de biens\" class=\"select-object\" data-name=\"Architecture, construction et aménagement; Contrats de l'immobilier et de services; Administration de biens\">Architecture, construction et aménagement; Contrats de l'immobilier et de services; Administration de biens</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information\" class=\"select-object\" data-name=\"Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information\">Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Droit des baux commerciaux; HQE\" class=\"select-object\" data-name=\"Droit des baux commerciaux; HQE\">Droit des baux commerciaux; HQE</a></li></ul>"
    },
    "Stratégie et schéma directeur immobilier": {
      "name": "Stratégie et schéma directeur immobilier",
      "type": "Cours",
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      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee",
        "6 Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier"
      ],
      "docs": "<h2>Stratégie et schéma directeur immobilier <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">A partir de politiques immobilières exemplaires, présenter la structure d'un schéma directeur en immobilier et  mobiliser les outils de l’expertise Immobilière.</div>\n"
    },
    "Approche agile et  animation de projet ": {
      "name": "Approche agile et  animation de projet ",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "7 Appliquer une méthode et suivre les projets",
		"Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Approche agile et  animation de projet  <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Expérimenter la gestion de projet agile pour conduire les projets d'innovation conçus et réaliser dans la formation. Constituer et suivre les  backlogs. Animer un  projet.</div>\n"
    },
    "Droit des baux commerciaux; HQE": {
      "name": "Droit des baux commerciaux; HQE",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee",
        "8 Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier"
      ],
      "docs": "<h2>Droit des baux commerciaux; HQE <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Confronter les fondamentaux des baux commerciaux aux nouvelles problématiques en fonction de la jurisprudence (obligation de délivrance, mise en conformité, travaux récupérables ou non…). A partir de cas type  rencontrés pendant la durée de vie du Bail,  gérer les sous-locations, les garanties diverses, le non-respect des engagements du Preneur ou du Bailleur sur des conditions de prise bail, la mise en jeu de la clause résolutoire, la notion d’activités annexes et connexes, la résiliation partielle ou totale anticipée. Présenter les principales certifications en construction, rénovation , exploitation et  cerner les enjeux associés et les artculations possibles.</div>\n"
    },
    "Formation En Situation de Travail": {
      "name": "Formation En Situation de Travail",
      "type": "Formation En Situation de Travail",
      "depends": [
        "1 Mise à jour du plan global des projets immobiliers en fonction des réalisations effectives et des urgences",
        "2 Préparation de l'aide au pilotage, création de \"report\" historiques et consolidation",
        "3 Elaboration de tableaux de bord et plannings de réalisation des actions de transformation,   suivi et des indicateurs de performances",
        "4 Mise en place et contrôle de nouveaux reporting / KPIs sur les prestations avec suivi des prestations. (score card et reporting)",
        "5 Gestion économique du centre de profit"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 2eme annee"
      ],
      "docs": "<h2>Formation En Situation de Travail <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"table-responsive\"><table class=\"table table-bordered u-table--v2\"><thead class=\"text-uppercase g-letter-spacing-1\"><tr bgcolor=\"#cccccc\"><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Activites relevant du domaine</th><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Contexte des activites pour un stagiaire ou un apprenti</th></tr></thead><tbody><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Prendre en compte des risques/enjeux/impacts</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En anticipant les évolutions de l’organisation et de son  écosystème   </h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Gérer la dynamique du projet</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En répondant  en cohérence aux objectifs du projet et de l’organisation</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Assurer la gouvernernance d' un projet </h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En évaluant  la globalité de la performance immobilière tant au plan juridique, que fonctionnel, financier, technique, environnemental, sociétal et/ou social</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Gérer un portefeuille d’actifs immobiliers et de projets </h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En intégrant les valeurs éthiques et sociétales</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Comprendre l'évolution des marchés et de l'écosystème immobilier :  marchés d’investissement, locatifs, de services & d’achats</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\"> </h5></div></div></td></tr><tbody></table></div>"
    }
  },
  "errors": []
}