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Escreva uma história educativa (3-5 parágrafos) dirigida a crianças pequenas, usando palavras simples. A história deve ser inspirada neste trecho de texto: “Quem foram algumas figuras literárias notáveis originárias de Devon? 1. Ágatha Christie 2.Samuel Taylor Coleridge 3. Charles Kingsley 4. Ted Hughes 5. João Gay 6. William Henry Hudson 7. Maria Wesley 8. John Betjeman 9. Henry Williamson 10. John Galsworthy.” A história não precisa abordar tudo no trecho, ela está lá apenas para inspiração. A história deverá ter as seguintes características: - Integração científica: incorpore conceitos científicos básicos na história, explicando-os através das aventuras e descobertas dos personagens. - Personagens e diálogos: crie personagens memoráveis que se envolvem em conversas significativas, ajudando a explicar e explorar os conceitos científicos. - Reviravolta inesperada: conclua com uma reviravolta que não resolve como esperado, mas deixa uma lição clara sobre a vida e a ciência.
Aqui está um trecho de uma página da web: "A crise hipertensiva é a mais grave das cinco categorias de pressão arterial. Se a sua pressão arterial atingir uma crise hipertensiva, você fará uma de duas coisas: ligar para um médico ou para o 911. Depende do seu sintomas e saber qual ligação fazer é fundamental. O que é considerado uma crise hipertensiva? A crise hipertensiva ocorre quando a pressão arterial sobe de forma rápida e grave. A faixa de PA para crise hipertensiva é pressão arterial sistólica superior a 180 mmHg e/ou pressão arterial diastólica superior a 120 mmHg. A pressão da crise hipertensiva combinada com os sintomas requer atenção médica urgente. Eu me aprofundei nesse assunto e contarei tudo o que você precisa sobre crise hipertensiva. É crucial conhecer esta categoria de PA porque as consequências podem ser fatais ou afetar drasticamente a sua vida. Além disso, discutirei como saber se deve ligar para um médico ou para o 911. DICA DE PA: Diminuir a PA apenas respirando? Um dispositivo foi aprovado pela FDA e a American Heart Association aprovou. É simplesmente g". Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em MÉDICA/Medicina do Sono/Apnéia do Sono. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "Sites mostrados: 1-26 Nesta história convincente, a primeira de uma autobiografia de três partes, o filantropo e empresário Aaron Robinson captura a duração de sua educação até a idade adulta, quando vivia na comunidade negra desprivilegiada de Pembroke-Hopkins Park, Illinois, conhecida nacionalmente como uma das mais pobres. áreas na América. Quanto mais ele começa a reconhecer a luta de sua família por viver na pobreza, não ter água corrente ou eletricidade consistente, usar roupas de segunda mão, reconhecer seus desafios na escola, sofrer racismo, e assim por diante, ele começa a ficar agravado enquanto sente saudades. para as coisas maiores da vida. Ele começa a vagar lentamente em seu próprio mundo de criatividade, abraçando uma infinidade de dons com os quais foi abençoado, na esperança de fazer a diferença em sua vida, enquanto procura todas as maneiras de escapar de suas lutas eternas. Embora seja encorajado e inspirado a ter esperança por colegas e pequenos homólogos, ele diligentemente começa a se envolver em múltiplos hobbs". Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em NÃO-FICÇÃO PARA JOVENS ADULTOS / Casa e lar / Mudança de casa pela primeira vez. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "A necessidade do desenvolvimento de biomateriais como suporte para a regeneração de tecidos é impulsionada pela crescente demanda por materiais que imitem funções de matrizes extracelulares de tecidos corporais. Desdobrar a paisagem de biopolímeros fornece um relato único de “intervenções biopoliméricas” inerentes a aplicações biotecnológicas, suaves engenharia de tecidos, entrega de medicamentos oftálmicos, biotêxteis, sistemas ambientalmente responsivos, neuroterapêuticos e formulações à base de emulsões para aplicações alimentícias e farmacêuticas. Os capítulos deste volume também cobrem aplicações biomédicas e implicações de polímeros catiônicos, substratos à base de colágeno, polímeros multifuncionais, memória de forma. biopolímeros, biomateriais híbridos semissintéticos, exopolissacarídeos microbianos, biomateriais que mimetizam o microambiente extracelular, polissacarídeos derivatizados e biomateriais metálicos. Cada capítulo é escrito distintamente por especialistas nas respectivas áreas e a ênfase é dada ao perfil mecanicista." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Descrições SAMHSA de transtornos mentais comuns A Administração de Abuso de Substâncias e Serviços de Saúde Mental (www.samhsa.gov) fornece informações excelentes sobre tópicos de saúde mental e pesquisas em saúde mental. Conheça os fatos sobre transtornos mentais comuns, como aqueles relacionados à ansiedade, déficit de atenção, conduta, depressão, esquizofrenia e trauma. A seguir estão as descrições das categorias mais comuns de doenças mentais nos Estados Unidos. Nesta página Transtornos Bipolares e Depressivos Ferramentas de triagem bipolar e de depressão Outros transtornos mentais Transtornos Bipolares e Depressivos Transtornos Bipolares e Relacionados Pessoas com transtornos bipolares e transtornos relacionados experimentam mudanças dramáticas e atípicas no humor e nos níveis de atividade que vão de períodos de intensa felicidade, irritabilidade e impulsividade a períodos de intensa tristeza e sentimentos de desesperança. Indivíduos com esse transtorno apresentam episódios de humor discretos, caracterizados como: - Episódio maníaco – anormalmente elevado, expa." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Escreva uma unidade de curso longa e muito detalhada para um livro sobre "Estudo Independente em Aero/Astro" destinado a crianças pequenas. Atualmente estamos escrevendo o primeiro capítulo: “1. Introdução”. Você escreverá a primeira subunidade deste capítulo. Escreva a nova subunidade intitulada "1.1. Visão geral do curso" enquanto tenta ser: - Rigoroso - você cria livros didáticos desafiadores que cobrem o material em profundidade. - Envolvente – seus livros didáticos têm um arco narrativo e um tom envolvente, como a escrita de Michael Lewis. - Aplicado – utiliza exemplos específicos e práticos. Por exemplo, se o tema for integração em cálculo, inclua equações e provas do conceito que você está ensinando. Como outro exemplo, se o tema for a história dos Estados Unidos, inclua datas, nomes e eventos importantes. Lembre-se de que esta unidade se destina a livros infantis, portanto, use palavras e frases muito simples e cotidianas que uma criança de 10 anos entenderia facilmente. Conte uma história envolvente e alegre e evite conceitos complexos ou termos técnicos
Aqui está um extrato de uma página da web: "\|Lema\|\|Latim: Turris Fortis Deus Noster\| Lema em inglês \|Uma poderosa fortaleza é nosso Deus\| \|Estabelecido\|\|1962Trinity Junior College (1962–1972), Trinity Western College (1972–1985), Trinity Western University (1986–presente)\| \|Cristão Evangélico - Igreja Evangélica Livre do Canadá\| \|AUCC, ATS, COPA, CHEC, CCCU, RSC, BCEQA.\| \|Dotação\|\|CAD $ 22,4 milhões (2019)\| \|Campus\|\|Suburbano/Rural 157 acres (64 ha)<\| \|Cores\|\|Dourado e azul\| \|U Esportes, CWUAA\| A Trinity Western University (TWU) é uma universidade privada cristã de artes liberais com campi em Langley e Richmond, British Columbia. A escola é membro da Universities Canada. A TWU foi fundada em 1962 e matricula aproximadamente 5.000 alunos em um campus suburbano-rural de 157 acres (64 ha) em Langley. Trinity Western é a maior universidade cristã com financiamento privado do Canadá, com um amplo currículo de artes liberais, ciências e estudos profissionais, oferecendo 45 cursos de graduação e 17 programas de graduação e pós-graduação. No." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Homossexualidade na Grécia Antiga" como parte de "HISTÓRIA / LGBTQ+". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "A Hosmer Chiropractic Health foi fundada em 2007 pelo Dr. Seth Hosmer. Com três locais - Pearl District, Multnomah Village e Oregon City - oferecemos tratamento para uma ampla variedade de condições, incluindo: Dores e dores musculoesqueléticas gerais Lesões por uso excessivo repetitivo Nossa filosofia de tratamento quiroprático é baseada em três princípios principais: Entenda o paciente, seu histórico médico e objetivos do tratamento. Fornecer tratamento seguro e eficaz. Eduque o paciente para que ele entenda sua condição e aprenda como minimizar a probabilidade de uma recorrência futura. Nossa missão número um é ajudar os pacientes. Nosso objetivo não é mantê-lo dependente de agendar visitas para sempre. Não lhe damos apenas tratamento, também lhe damos a educação e as ferramentas para manter a sua saúde tanto quanto possível e voltar ao estilo de vida que adora. Queremos que você se sinta confortável e confiante com suas escolhas de cuidados de saúde, por isso oferecemos consultas gratuitas para novos pacientes." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Bouldering" como parte de "ESPORTES E RECREAÇÃO / Escalada". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Em 2060, prevê-se que os ásio-americanos sejam o maior grupo de imigrantes dos Estados Unidos, com números estimados em ultrapassar 46 milhões, ou mais de 10 por cento da população total dos EUA. Os ásio-americanos já são o grupo demográfico racial/étnico que mais cresce no país, com o seu tamanho quase duplicando entre 2000 e 2019. E a comunidade está a traduzir constantemente este crescimento demográfico num aumento da influência política. De acordo com a empresa de dados políticos TargetSmart, a participação eleitoral da Ásia-Americana/Ilhas do Pacífico (AAPI) em 2020 é um campo de batalha. aumentou mais do que qualquer outro grupo minoritário. A crescente força demográfica desta comunidade e o correspondente aumento da visibilidade política estão a ocorrer no meio de uma agitação significativa na América. Considere três desenvolvimentos recentes. Em primeiro lugar, a pandemia do coronavírus desencadeou um aumento preocupante nos crimes de ódio dirigidos a pessoas de ascendência asiática em muitas partes dos Estados Unidos. Em segundo lugar, enquanto os ásio-americanos têm." Escreva uma unidade de curso extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Formação de Identidade" como parte de "JOVENS ADULTOS NÃO-FICÇÃO / Asiático-Americanos e Ilhas do Pacífico". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "Introdução: Situada ao longo das costas ensolaradas da Costa del Sol, Málaga emerge como uma cidade de charme incomparável, combinando perfeitamente um rico legado histórico com fascínio contemporâneo. Muitas vezes ofuscada pela sua cultura espanhola mais renomada. homólogos, Málaga convida o viajante exigente a uma viagem através do tempo, da arte e da beleza natural. Nesta exploração abrangente, revelaremos 20 razões convincentes pelas quais Málaga se destaca como um destino digno de exploração. Rica História e Cultura Málaga é um testemunho vivo de mais de 2.800 anos de história cativante e de uma diversidade cultural. A pulsação da cidade ecoa através dos seus marcos antigos, começando pela imponente fortaleza Alcazaba. Situada numa colina com vista para a cidade, esta cidadela mourisca bem preservada transporta os visitantes de volta no tempo. Seus pátios, jardins e muralhas primorosamente projetados revelam a influência dos mouros que outrora governaram esta região. Enquanto você passeia pelo laboratório da Alcazaba". Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em COZINHA / Regional e Cultural / Americana / Estilo Califórnia / Queijos Artesanais e Charcutaria do Norte da Califórnia. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "Adoro promover autores independentes, especialmente aqueles com o talento e a imaginação de Carmilla Voiez. Portanto, sem mais delongas, não deixe de dar uma olhada em seu novo lançamento, Psychonaut. O comunicado de imprensa completo está abaixo. O que você faria por quem você ama? Satori viajaria por mundos e lutaria contra demônios, mas por mais que Star implore, ele simplesmente não consegue deixá-la ir. Psychonaut the Graphic Novel será lançado em 1º de setembro de 2018. Escrita por Carmilla Voiez com arte de Anna Prashkovich, esta é uma história em quadrinhos para adultos maduros, contendo cenas de sexo e violência. Psychonaut é a sequência de Starblood e faz parte da Trilogia Starblood. Apoiado por apoiadores do Kickstarter, este lindo volume está disponível em versão impressa (capa dura e brochura), na comiXology e no Kindle. Diversidade e representação podem ser palavras-chave atuais, mas também são importantes. Starblood e Psychonaut, duas histórias em quadrinhos da Trilogia Starblood, ambas escritas por e ilustradas por mulheres. É uma história que tem mulheres fortes”. Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em HQs e novelas gráficas/Antologias humorísticas/absurdistas. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Soroscópio ™ da TLW (George Soros Historyscope) Por T. L. Winslow (TLW), o Historyscoper™ © Direitos autorais de T.L. Winslow. Todos os direitos reservados. Pub Original. Data: 11 de novembro de 2010. Última atualização: 12 de junho de 2023. O bilionário húngaro George Soros (1930-) é uma das principais figuras misteriosas dos nossos tempos. Alguns afirmam que ele é o homem mais poderoso do mundo hoje. Estou compilando este pequeno escopo histórico do cara misterioso e atualizando-o regularmente para que possamos tentar ver a profundidade da toca do coelho. Reserve um tempo para absorver e volte de vez em quando para ver o que há de novo. Aproveite o grande poder do TLW, o Historyscoper, para abrir uma bola de cristal mental da história para você em seu portal da Internet e pense em como você está economizando centenas para obras retrô baseadas em papel, com excesso de palavras e desafiadas por hiperlinks. Diga-lhes para salvarem as árvores e virem para TLW e encherem seus cérebros. Em outubro de 2010, depois que o apresentador conservador da Fox News Glenn Lee Beck (1964-) expôs muitas de suas travessuras, Soros don." Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao trecho acima, com foco na "Ocupação Britânica (1882-1922)" como parte de "HISTÓRIA/Oriente Médio/Egito". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Escreva uma história da vida real compartilhada por alguém em um fórum do Reddit. A história deve estar de alguma forma relacionada a este trecho de texto: “Pergunta: Sou diretor de cinema e acabei de receber o seguinte enredo do filme. Você poderia me ajudar a responder esta pergunta? Caso contrário, avise-me escrevendo "Não respondível". Título do enredo: Vantage Point Enredo do filme: O presidente dos EUA, Henry Ashton (Hurt), participa de uma cúpula política em Salamanca, Espanha, para promover um tratado internacional. Exibido com oito pontos de vista diferentes, ocorre uma tentativa de assassinato do presidente, retransmitida em um intervalo de 23 minutos. Cada vez que os eventos se desenrolam desde o início, um novo ponto de vista é mostrado revelando detalhes adicionais, que finalmente completam a história do que realmente aconteceu durante o incidente.[2] Do primeiro ponto de vista, o produtor da GNN, Rex Brooks (Weaver), dirige vários funcionários da mídia a partir de um estúdio de televisão móvel enquanto o presidente chega à reunião. O prefeito De Soto (Rodriguez) faz um breve discurso e depois apresenta o presidente, que leva dois tiros ao cumprimentar a multidão no pódio. Uma explosão fora da praça então” A história deve incluir: - Interesses de nicho ou humor: mergulhe em hobbies, interesses ou situações humorísticas específicas - Uma reviravolta inesperada na história ou um conflito envolvente: apresente uma situação ou dilema identificável, mas desafiador, que o autor enfrentou. - Reflexão e visão: termine com uma resolução que ofereça uma nova compreensão, um sentido de comunidade ou uma revelação pessoal, muito semelhante às conclusões tiradas nas discussões do fórum. Comece a história imediatamente. Não comece com frases como “Era uma vez”, pois este é um post do Reddit e não um romance, você também deve evitar começar com frases clássicas como “Alguns anos atrás” ou “Alguns anos atrás”, seja criativo.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Computação distribuída para infraestruturas digitais eficientes Hoje, a computação distribuída é parte integrante da nossa vida profissional digital e da vida privada. Qualquer pessoa que acessa a Internet e faz uma pesquisa no Google já está usando computação distribuída. As arquiteturas de sistemas distribuídos também estão moldando muitas áreas de negócios e fornecendo inúmeros serviços com amplo poder de computação e processamento. A seguir explicaremos como funciona esse método e apresentaremos as arquiteturas de sistema utilizadas e suas áreas de aplicação. Também discutiremos as vantagens da computação distribuída. O que é computação distribuída? O termo “computação distribuída” descreve uma infraestrutura digital na qual uma rede de computadores resolve tarefas computacionais pendentes. Apesar de estarem fisicamente separados, estes computadores autónomos trabalham em estreita colaboração num processo onde o trabalho é dividido. O hardware usado é secundário em relação ao método aqui. Além de computadores e estações de trabalho de alto desempenho.” Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao extrato acima, com foco em "Sistemas de Alta Disponibilidade" como parte de "COMPUTADORES/Hardware/Mainframes e Minicomputadores". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Criar as crianças em Nova Orleans acarreta uma responsabilidade única: garantir que elas conheçam as imagens icônicas da cidade. Este adorável livro para colorir da nativa de Nova Orleans, Melissa Maloney Wallace, ilustra as mais familiares. Do aquário, dos beignets, do carrossel do City Park , e o Superdome para flor de lis, bolos rei, bondes, guarda-chuvas de segunda linha e o zoológico, ícones clássicos de Nova Orleans podem ser encontrados em desenhos simples esperando para serem coloridos pela imaginação de uma criança Criado por uma artista gráfica e mãe. para celebrar a cultura e as tradições de Nova Orleans, este livro para colorir permite que cada criança compartilhe a experiência de Crescent-City - não importa onde morem. Perfeito para moradores e turistas, esses contornos estilizados de memórias de infância serão guardados por muitos anos! vir. Sobre o autor Tendo descoberto sua paixão pela arte desde muito jovem, Melissa Maloney Wallace tem aplicado sua criatividade em diversos empregos desde então. Ela recebeu um diploma de bacharel." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Labirintos e Labirintos" como parte de "NÃO-FICÇÃO JUVENIL / Livros de atividades / Geral". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Gorka, um vice-assistente do presidente que se concentra no contraterrorismo, teve sua autorização de segurança negada em 2002 para servir em um comitê que investigava o passado do então primeiro-ministro húngaro como oficial da polícia secreta comunista durante os tempos soviéticos. Essa negação, oficiais de segurança locais e políticos disseram ao BuzzFeed News, efetivamente encerrou sua carreira como especialista em segurança nacional na Hungria. Os padrões de Washington podem ser inferiores aos de Budapeste. Gorka tem sido amplamente criticado pela sua falta de qualificações e ligações com grupos políticos marginais desde que ingressou na administração Trump. Nos últimos meses, os seus laços com grupos de extrema-direita húngaros e o passado como editor do Breitbart News levantaram questões tanto sobre as suas opiniões ideológicas como sobre o seu julgamento. Mas, na Hungria, na década de 2000, ele não era visto como um extremista, mas sim como um auto-promotor, que exagerava as afirmações sobre o seu passado, incluindo o seu trabalho para os serviços de inteligência britânicos. “Sebastian Gorka não é nazista.” Escreva um diálogo conversacional detalhado relacionado com o excerto acima, centrando-se em "Fascismo e Regimes Totalitários" como parte de "HISTÓRIA/Europa/Ocidental", dirigido às crianças para lhes ensinar o bom senso. O diálogo deverá envolver dois personagens, Alice e Bob, discutindo situações cotidianas e tomando decisões baseadas no bom senso. Use termos simples e um tom natural e envolvente. Tente: - Incorporar perguntas e respostas que esclareçam o tema e forneçam exemplos práticos e explicações sobre por que as coisas acontecem, relações de causa e efeito e como as pessoas normalmente interagem nessas situações. - Integrar cenários que exijam a compreensão de referências de pronomes e pistas contextuais para resolver ambiguidades. Não mencione o extrato da web e ignore detalhes irrelevantes ao tópico.
Aqui está um extrato de uma página da web: “Há uma história infeliz neste país de utilização do possível abuso de crianças como desculpa para o abuso incondicional das liberdades civis online. Por Anatole d'Ecotopia Primeiro houve a Lei de Proteção à Criança Online (COPA) em 1998, depois a Lei de Proteção à Privacidade Online das Crianças (COPPA) e a Lei de Proteção à Internet das Crianças (CIPA) em 2000 e, mais recentemente, a Lei “Permitir que Estados e Vítimas Combatam o Tráfico de Sexo Online” ” (FOSTA) em 2017. Agora estamos diante do potencial mais recente/maior: “Eliminando a negligência abusiva e desenfreada das tecnologias interativas” (EARN IT). O que estes vários actos legislativos têm em comum, para além de um interesse ostensivo na protecção das crianças e de nomes cada vez mais fora de controlo, é uma erosão ainda mais descontrolada das liberdades civis – acompanhada por uma falta quase total de supervisão da aplicação da lei. O que eles também têm em comum são os despedimentos quase totais que fazem um trabalho muito melhor na protecção efectiva das crianças da exploração e do abuso. Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em “Direito Constitucional” como parte de “LEI / Comum”. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Escreva uma história que explore uma situação ligeiramente relacionada a este trecho de texto: “Responda à seguinte pergunta: Extraia a resposta à seguinte pergunta do enredo do filme. Se a pergunta não puder ser respondida, digite "Não é possível responder". Pergunta: Como Philippe afirma que se cortou? Título: Without a Trace Enredo do filme: Susan Selky é uma conhecida professora de inglês na Universidade de Columbia. Ela mora em um prédio de arenito no Brooklyn com seu filho de 10 anos, Alex (Danny Corkill). Numa manhã de março, Susan acompanha Alex para a escola, que fica a apenas dois quarteirões de distância. Alex se vira para acenar para a mãe e depois desaparece na esquina. Susan volta para casa depois do trabalho e fica cada vez mais alarmada quando Alex se atrasa. Ela liga para sua amiga e vizinha Jocelyn Norris, cuja filha é colega de classe de Alex, e descobre que Alex nunca foi à escola. Ela imediatamente liga para o Departamento de Polícia de Nova York e os policiais chegam à casa, liderados pelo Tenente Al Menetti. Susan é questionada minuciosamente sobre todos os aspectos de sua vida e da de seu filho, e inicialmente suspeita de seu ex-marido. A história deve se desenrolar por meio das interações dos personagens, das decisões e das consequências de suas ações. Procure tecer lições de bom senso e dicas sociais. A narrativa deve atender a uma faixa etária diversificada, incluindo pelo menos um diálogo e apresentando resultados positivos e negativos. Não comece com frases clássicas como “Era uma vez”, seja criativo.
Aqui está um trecho de um tutorial de codificação python:``` y = bold(quant_summary) if how == 'quant_only': return quant_summary elif how == 'full': return '{}\n{}'.format(names_txt, quant_summary) else: raise ValueError('how must be one of ["full", "quant_only"], not {}'.format(how)) def plot(self, verbosity=1): """ Plots a scatter plot with OLS regression line. Parameters ---------- verbosity: int Amount of detail to include in the plot. """ if callable(self.measure): corr_name = self.measure.__name__ else: corr_name = self.measure label = get_cts_label(reject=self.rejected_, corr=self.corr_, corr_name=corr_name, pval=self.pval_) plot_scatter(x=self.a_, y=self.b_, alpha=self.alpha, label=label, **self.plot_kws) ``` Write an extensive and detailed textbook with interleaved text and code snippets for college students related to the extract above. Ensure the explanations are accessible and easy to understand by students with some basic knowledge of the subject. The textbook should promote reasoning and algorithmical skills. Do not just list concepts, but develop each one in detail before moving to the next, as we prioritize depth of understanding and comprehensive exploration of the subject matter over breadth. Try to: - Ensure in-depth coverage of the concepts. - Use a narrative thought-provoking style. - Use LaTeX notation $$ for equations and ``` for Python code snippets. - Ensure valid Markdown output. - Install and import any necessary libraries. Do not include a title, introductory phrases or images. Do not explain basic python concepts like functions and variables. Do not use html for formatting. Write the content directly.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Traduções: parasitologia; parasitologia Domínio: biologia fundamental Traplines e capturas de pequenos mamíferos foram realizadas principalmente em Septfontaines (cantão de Levier) e arredores, de 1979 a 2000, como parte da pesquisa de Pierre Delattre e sua equipe. Dados paleoparasitológicos do estudo de 72 amostras retiradas da camada VI do sítio neolítico de La Draga (Espanha). Dados paleoparasitológicos provenientes do estudo de três amostras retiradas de restos mortais de soldados alemães da Primeira Guerra Mundial. Os soldados foram encontrados nos escombros da estrutura militar (Kilianstollen) que ruiu em 18 de março de 1918. CECURE-Contaminação do Meio Ambiente e Circulação em Áreas Urbanas e Rurais de Echinococcus multilocularis Uma coleção de coproamostras foi criada para o projeto CECURE. O objetivo deste estudo foi avaliar o papel relativo dos hospedeiros carnívoros (principalmente raposas, cães, gatos) na disseminação e circulação do parasita Echinococcus multilocularis no ambiente urbano e rural em ordem." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Escreva uma história que explore uma situação ligeiramente relacionada a este trecho de texto: “Suponha que você tenha sido solicitado a preparar um relatório sobre por que o orçamento de uma empresa é importante. Você pode fornecer uma explicação detalhada com exemplos e gráficos? Na sua resposta, inclua uma tabela comparando as receitas e despesas reais e orçadas de uma determinada empresa. Além disso, forneça um gráfico de linhas demonstrando a tendência das receitas e despesas da empresa nos últimos cinco anos. Certamente! O orçamento de uma empresa é uma ferramenta essencial para o planejamento e gestão financeira. É um plano financeiro que descreve as receitas e despesas estimadas de uma empresa durante um período específico, geralmente um ano. O orçamento permite que as empresas aloquem os seus recursos de forma eficaz, planeiem investimentos futuros e tomem decisões informadas. Aqui estão alguns motivos pelos quais o orçamento de uma empresa é importante: 1. Ajuda a definir metas financeiras: Um orçamento ajuda a empresa a definir metas e objetivos financeiros. Ele permite que a empresa planeje investimentos, expansão e crescimento futuros. Ao definir fin” A história deve se desenrolar por meio das interações dos personagens, das decisões e das consequências de suas ações. Procure tecer lições de bom senso e dicas sociais. A narrativa deve atender a uma faixa etária diversificada, incluindo pelo menos um diálogo e apresentando resultados positivos e negativos. Não comece com frases clássicas como “Era uma vez”, seja criativo.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Essas citações abaixo... Amar o seu inimigo transforma o próprio cerne dos sistemas humanos de significado - ou seja, nossas idéias de divindade, como nosso ideal e autoridade mais elevados. O amor ao inimigo transforma inteiramente esse ideal central. Infelizmente, esse ideal transformado ainda não foi abraçado em nenhuma parte das religiões mundiais ou de outros sistemas humanos de pensamento ou crença. A divindade incondicional ainda não foi autorizada a expressar a sua influência transformadora da consciência nas pessoas. Na verdade, as religiões mundiais enterraram essa grande descoberta sob infindáveis condições religiosas. Paulo enterrou isso de forma mais flagrante em seu mito altamente condicional de Cristo. Não existe um Deus “ame o seu inimigo” nas cartas de Paulo. Observe, por exemplo, a irada divindade de Romanos exigindo a condição final - isto é, a condição do sacrifício sangrento de um homem-deus cósmico para pagar pelo pecado - e depois ameaçando a destruição final para qualquer um que se recuse a acreditar no mito de Cristo de Paulo. Daí as declarações de Thomas Jefferson e Leo Tolstoy de que os “diamantes/”. Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de um tutorial de codificação python:``` import timeit # Numpy 和 Python 标准库的运行时性能比较，计算1到1000的平方和，重复10000次 normal_py_sec = timeit.timeit('sum(xx for x in range(1000))', number=10000) naive_np_sec = timeit.timeit('sum(nana)', setup="import numpy as np; na=np.arange(1000)", number=10000) good_np_sec = timeit.timeit('na.dot(na)', setup="import numpy as np; na=np.arange(1000)", number=10000) print("Normal Python: %f sec" % normal_py_sec) print("Naive NumPy: %f sec" % naive_np_sec) print("Good NumPy: %f sec" % good_np_sec) ``` Write an extensive and detailed textbook unit with interleaved text and code snippets for middle school students related to the extract above. Ensure the explanations are accessible and easy to understand by students with no prior knowledge of the subject. The textbook should promote reasoning and algorithmical skills. Do not just list concepts, but develop each one in detail before moving to the next, as we prioritize depth of understanding and comprehensive exploration of the subject matter over breadth. Try to: - Ensure in-depth coverage of the concepts. - Use a narrative thought-provoking style. - Use LaTeX notation $$ for equations and ``` for Python code snippets. - Ensure valid Markdown output. - Install and import any necessary libraries. Do not include a title, introductory phrases or images. Do not explain basic python concepts like functions and variables. Do not use html for formatting. Write the content directly.
Escreva um tutorial longo e muito detalhado sobre "Seja notado no wikiHow" no estilo do WikiHow para alguém que não tem conhecimento do mundo e das interações humanas. Inclua explicações detalhadas de cada etapa e de todas as interações físicas e humanas envolvidas, mesmo as mais básicas e óbvias, presumindo que o leitor precise dessas informações, por mais básicas que possam parecer.
Aqui está um trecho de uma página da web: "com os primeiros princípios e o método científico e-books que encontram um caminho mais verdadeiro em tempos incertos O conceito de "Mão Oculta" que promulga o "genocídio furtivo" assume um peso indiscutível e também um novo significado "inescrutável". ou MIHOP "Bandeiras Falsas" ou algo mais? Nota de William B. Fox Editora, America First Books Publicado pela primeira vez em 25 de março de 2011, Esta página da web está preocupada com três questões principais: a) Como a imprudência, a incompetência, o egoísmo, e engano do governo japonês e da Tokyo Electric e seus homólogos do governo dos EUA e da General Electric – e as “elites globalistas” que controlam estas entidades nos bastidores - ascendem a níveis que vão além da criminalidade comum. O termo "falsa bandeira" na sua forma mais sentido geral significa uma operação de engodo deliberada destinada a beneficiar uma elite no poder às custas de uma ou mais sociedades anfitriãs. Este desastre se enquadra no grande LIHOP ("Let It Happen On Purpose) ou mesmo bandeira falsa MIHOP (Made It Happen On Purpose) (ou "bla". Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em HISTÓRIA / Militar / Canadá / Guarda Nacional. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "\|Ano: 2014 \| Volume \| Edição: 2 \| Página: 53-57 Prevenção e tratamento da nefropatia diabética utilizando a medicina tradicional chinesa Xia Chen1, Aili Cao2, Li Wang2, Peihao Yin1, Xuemei Zhang3, Wen Peng4 1 Departamento de Nefrologia, Hospital Putuo, Xangai, China 2 Departamento de Laboratório de Doenças Renais, Hospital Putuo, Universidade de Medicina Tradicional Chinesa de Xangai, Xangai, China 3 Departamento de Farmacologia, Escola de Farmácia, Universidade Fudan, Xangai, China 4 Departamento de Nefrologia do Hospital Putuo; Departamento de Laboratório de Doenças Renais, Hospital Putuo, Universidade de Medicina Tradicional Chinesa de Xangai, Xangai, China \|Data de publicação na Web\|\|27 de outubro de 2014\| Departamento de Nefrologia, Laboratório de Doenças Renais, Hospital Putuo, Universidade de Medicina Tradicional Chinesa de Xangai, 164 LanXi Road, Xangai - 200 062 Departamento de Farmacologia, Escola de Farmácia, Universidade Fudan, 826 Zhangheng Road, Xangai - 201 203 Fonte de Apoio: Nenhuma, Conflito de Interesses: N." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "Introdução do Tanque Os tanques apareceram pela primeira vez em setembro de 1916, durante a Batalha do Somme. Embora tivessem tido alguns efeitos locais notáveis, em muitos aspectos o seu desempenho foi decepcionante, revelando-se pouco fiáveis mecanicamente, propensos a afundamentos e vulneráveis ao fogo de artilharia. Os tanques foram usados novamente durante a Batalha de Arras em abril e maio de 1917 e um novo modelo, o Mark IV, foi usado na Batalha de Messines e na Terceira Batalha de Ypres (Passchendaele) no final do mesmo ano. Quando usados em terreno inadequado, como lama ou solo perfurado por buracos de projéteis, os tanques se mostraram ineficazes. No entanto, os tanques tiveram algum sucesso ao lidar com os pontos fortes do inimigo quando usados em terreno firme e adequado. A Batalha de Cambrai A principal batalha britânica de 1917 foi a Terceira Batalha de Ypres (Passchendaele), durante a qual ocorreram mais de 250.000 baixas britânicas. No entanto, à medida que a Terceira Batalha de Ypres terminava, Haig já estava planejando outro ataque contra os alemães. Este w". Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em HISTÓRIA / Europa / França / A Belle Époque (1871-1914). Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: “As Tendências Pedagógicas, tema deste trabalho, são de extrema relevância para a Educação, principalmente as mais recentes, pois as mesmas contribuem para a condução de um trabalho docente mais consciente, baseado nas demandas atuais da clientela em questão. o conhecimento dessas tendências e perspectivas de educação por parte dos professores é fundamental para a realização de uma prática docente realmente significativa, que tenha algum direcionamento para o aluno, pois tais tendências objetivam orientar o trabalho do educador ajudando-o a responder trata-se de questões sobre as quais todo o processo educativo deve ser estruturado, tais como: o que ensinar Para quem? Então Por que? portanto, como defende Luckesi (1994): ''A Pedagogia não pode ser bem compreendida e praticada na escola sem se ter alguma clareza do seu significado. Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Gramatyka kontrastywna polsko-angielska" como parte de "ESTUDO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA / Polonês". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Escreva um tutorial longo e muito detalhado sobre "Make Perfect Sushi" no estilo do WikiHow. Inclua explicações detalhadas para cada etapa e como isso ajuda a alcançar o resultado desejado, incluindo dicas e orientações importantes. Garanta clareza e praticidade, permitindo que os leitores sigam e apliquem facilmente as instruções. Não use imagens.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Na África Oriental e na região dos Grandes Lagos, a conquista colonial alemã estimulou a resistência corajosa de muitos grupos locais da África Oriental contra forças coloniais violentas e bem armadas. Por que a Alemanha reivindicou terras na África Oriental? Inicialmente, a presença alemã na África Oriental limitou-se à apropriação de terras de colonialistas privados como Carl Peters. Na Conferência de Berlim, em 1885, a Alemanha reivindicou territórios na atual Tanzânia, Ruanda e Burundi, o que lhes deu autoridade para estabelecer, controlar e proteger rotas comerciais. Como o colonialismo alemão se tornou tão violento? Em 1888, os assentamentos alemães na costa da África Oriental foram atacados durante o Abushiri, ou Revolta Árabe. Tratava-se de uma mistura de intervenientes na costa suaíli com ligações ao líder local Abushiri bin Salim al Harth, que não queriam que a Alemanha ameaçasse as suas lucrativas rotas de caravanas, marfim e comércio de escravos. Ironicamente, a Alemanha justificou o uso de armas e munições como meio de acabar com o comércio de escravos. Na realidade, porém, armas e." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Rebelião Maji Maji" como parte de "HISTÓRIA/África/Oriente". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Antecedentes A triptase é uma serina protease liberada dos mastócitos que é importante na angiogênese tumoral. MCDPT e MVD (r?=?0,77; p?=?0,0001) foram encontrados. Conclusões Os resultados exibiram STLBS mais elevados em indivíduos com câncer de mama, indicando uma participação da triptase MC na angiogênese do câncer fornecedor de isoprenalina HCl Consequentemente, as quantidades de triptase sérica podem estar provavelmente envolvidas como um marcador angiogênico substituto de livro preditivo de resposta a procedimentos médicos radicais em pacientes com câncer de mama. pode ser examinada em estudos clínicos. A proliferação de células endoteliais microvasculares no ensaio matrigel e mostrado o desenvolvimento capilar na membrana corioalantóica do embrião de pinto [23C25 pode ser um agonista do receptor 2 ativado por proteinase (PAR-2) em vascular]. células endoteliais e células de câncer de mama que subsequentemente estimulam sua proliferação também induzem. Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Veja as religiões da nova era e neopagãs na América, 2004 A visão das religiões neopagãs e da Nova Era na América durante a conquista cultural corresponde às comunidades multiculturais hindus e reorienta-as para terem muitas, faladas sem alma e textuais. Precisamos doar deusas dos dias modernos promovendo Ministros, Deputados e Iwi, Empresariais e Comunitários a aceitarem EDUCAÇÃO diferente em apropriação para estudar, qualificar e marcar a reflexão que dizemos edição, Reassentamento de Refugiados, Assentamento e Integração de Migrantes, Migrantes físicos, Refugiados e Envolvimento dos Recém-chegados, mas também como Desenvolvimento Comunitário. Visualização de cada disputa em 25 de abril; Voz do Dia Anzac; Novos templos tornam aqueles que consideram necessários e desenvolvidos no mundo. Óculo; falando de um multicultural que está sempre na Primeira Guerra Mundial, 100 meios de comunicação. O presidente do MNZ, Pancha Narayanan, inclui desafios botânicos para manter na visão Anzac os libertários de direita. Trabalhando sempre, apoiamos e damos trabalho aos templos que estão s." Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao trecho acima, com foco em "Imigração e Multiculturalismo" como parte de "JOVENS ADULTOS NÃO-FICÇÃO / História / Canadá". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "O que esperar como urologista no Reino Unido18 de outubro de 202315 minutos Você é um urologista e deseja levar suas habilidades para o exterior? Ou talvez você tenha interesse em urologia e esteja pensando em seguir o programa de treinamento do Reino Unido na especialidade. Nesse caso, é uma boa ideia familiarizar-se com o NHS e o que esperar como urologista enquanto trabalha lá. O NHS existe há muitos anos e a sua missão tem sido a mesma desde o seu início: proporcionar cuidados de saúde de excelência a todos. Parte da garantia disso significou treinar e contratar apenas os melhores médicos em diversas especialidades, incluindo urologia. Significa também que esses médicos recebem excelentes oportunidades de progressão, benefícios atraentes (como o regime de pensões) e um bom salário. Ao trabalhar como Urologista, você conhecerá todas essas vantagens. Esteja você planejando sua mudança para o Reino Unido como urologista ou ainda em dúvida sobre isso, este guia sobre o que esperar como urologista no Reino Unido ". Crie uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao extrato acima, com foco em MÉDICA/Urologia/Próteses e Reconstrução Genito-Urinária. Deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio sobre o tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Não mencione o trecho da web no livro didático e não inclua título ou frases introdutórias, você deve escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "Por Bridget Brereton 25 de abril de 2012 Em uma coluna no mês passado escrevi sobre um novo livro interessante sobre a tradição Ramayana em Trinidad. Hoje examinarei outro estudo recente sobre religião em T&T, este realizado por um antropólogo americano, Keith McNeal. Tem o título longo e acadêmico usual: Transe e Modernidade no Sul do Caribe: Religiões Populares Africanas e Indianas em Trinidad e Tobago. Este livro é um estudo comparativo da religião Orixá ou Shango e da tradição Shakti Puja – a adoração de Kali e divindades associadas nos modernos templos Kali de Trinidad. É etnografia histórica: combina investigação histórica baseada em provas documentais, com descrições detalhadas das práticas actuais baseadas na observação real e até na participação (McNeal fez a maior parte deste “trabalho de campo” em 1999-2000). Estas duas tradições religiosas são o que McNeal chama de "subalternas": ambas foram historicamente desprezadas e marginalizadas na Trinidad colonial, uma situação que ainda prevalece sempre". Crie uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima, com foco em RELIGIÃO/Budismo/Rituais e Prática/Peregrinação (Chaitya Vandanam). Deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio sobre o tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Não mencione o trecho da web no livro didático e não inclua título ou frases introdutórias, você deve escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "Recebemos cartas de muitos de nossos amigos (turistas e viajantes que visitaram a Tailândia, Mianmar, Laos e Camboja usando nossos serviços). Muitos deles continuam voltando para nós. Abaixo estão algumas dessas cartas. Não mostramos endereços de e-mail para proteger a privacidade dos nossos amigos. 03 de dezembro de 2001 Prezado Sr. Shein, Gostaria de agradecer muito por todos os preparativos. eu estive muito impressionado com o quão profissional e eficiente tudo foi. Tanto na obtenção de vistos, serviços terrestres e, claro, tudo em Mianmar. Fomos atualizados no hotel e recebemos um serviço muito bom. Um o passeio de um dia que fizemos ao Pagode foi muito bom. Por favor, envie nossos mais sinceros agradecimentos aos seus colegas em Yangon. Obrigado mais uma vez e espero enviar clientes também no futuro. 04 de janeiro de 2002 Isto é apenas para informar que apreciei muito minha viagem a Mianmar; tudo estava bem preparado, os guias turísticos eram bons profissionais e realmente gostei da minha viagem por lá. definitivamente vou recomendar". Escreva uma história infantil relacionada ao trecho acima, com foco em “VIAGEM/Ásia/Sudeste”, direcionada a crianças de 5 anos com zero conhecimento do mundo e das interações humanas. A história deve usar termos simples e explicar minuciosamente informações básicas sobre interações físicas e humanas. Use exemplos fáceis de seguir e incorpore perguntas que uma criança de 5 anos poderia ter junto com suas respostas. Certifique-se de que a história cobre ações cotidianas e o uso de objetos comuns.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Soo Y. Kim é professor assistente de inglês na Universidade Kookmin, Seul, Coreia do Sul. As áreas de pesquisa e ensino de Kim são ficção britânica pós-1945, literatura mundial e teoria. Ananda Devi ganha o Prêmio Neustadt 2024 World Literature Today anuncia os vencedores do concurso de design de pôsteres do Festival de Neustadt de 2023 WLT sediará evento “Literaturas Indígenas das Américas” na Green Feather Books Junte-se ao e-mail semanal do WLT Diga-nos o que você pensa sobre o tema atual ou sobre o site preenchendo nosso formulário. Obtenha o WLT impresso, digitalmente ou ambos! Como parte do programa Projeto MUSE, acesse as novas edições e arquivos do WLT sem problemas.." Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível num livro didático para alunos do ensino médio relacionada com o extrato acima, com foco nas "Obras de Cyprian Kamil Norwid" como parte de "FICÇÃO / Literatura Mundial / Polónia". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "É um termo que tem sido usado para descrever um transtorno alimentar em que o indivíduo tem uma obsessão rígida e fixa por 'alimentação saudável'. Isso pode incluir fixação em alimentos 'puros', omitindo 'ruins' 'alimentos e uma crença inflexível sobre as expectativas e a importância de uma alimentação saudável. Quem é uma pessoa famosa com bulimia? Lady GagaEm 2012, Lady Gaga revelou que luta contra a anorexia e a bulimia desde os 15 anos e postou sobre seus ciclos de ganho e perda de peso. Sua Fundação Born This Way ajuda a conectar jovens em dificuldades com recursos para ajudar com imagem corporal, bullying e muito mais. O que é uma ortorexia? Ortorexia é um foco prejudicial à alimentação saudável. Comer alimentos nutritivos é bom, mas se você tem ortorexia, fica obcecado com isso a um ponto que pode prejudicar seu bem-estar geral. Quais são os 5 sintomas da anorexia? - Perda extrema de peso ou não obtenção dos ganhos de peso esperados no desenvolvimento. - Aparência fina. - Contagens sanguíneas anormais. - Tonturas ou desmaios”. Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em AUTO-AJUDA / Transtornos Alimentares e Imagem Corporal / Ortorexia Nervosa. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de um tutorial de codificação python:``` bond_dim=bond_dim,**kargs) MPSCNNPool={"CaMPS":Conv2dAMPS,'eCMPS':embedConv2d} def cnn2mpscnn(module,type='eCMPS'): module_output = module if isinstance(module, nn.Conv2d): if np.prod(_pair(module.kernel_size))==1: module_output = module else: module_output = MPSCNNPool[type](in_channels =module.in_channels , out_channels=module.out_channels, kernel_size =module.kernel_size , stride =module.stride , padding =module.padding , dilation =module.dilation , bias =False if module.bias is None else True) for name, child in module.named_children(): module_output.add_module(name, cnn2mpscnn(child,type)) del module return module_output ``` Write an extensive and detailed textbook unit with interleaved text and code snippets for middle school students related to the extract above. Ensure the explanations are accessible and easy to understand by students with no prior knowledge of the subject. The textbook should promote reasoning and algorithmical skills. Do not just list concepts, but develop each one in detail before moving to the next, as we prioritize depth of understanding and comprehensive exploration of the subject matter over breadth. Try to: - Ensure in-depth coverage of the concepts. - Use a narrative thought-provoking style. - Use LaTeX notation $$ for equations and ``` for Python code snippets. - Ensure valid Markdown output. - Install and import any necessary libraries. Do not include a title, introductory phrases or images. Do not explain basic python concepts like functions and variables. Do not use html for formatting. Write the content directly.
Aqui está um extrato de uma página da web: "planeje on-line com investidores ou qualquer outra pessoa importante com upmetrics facilmente. Mais de 65 exemplos de propostas gratuitas; mais de 39 exemplos de propostas de negócios; Esteja você criando exemplos e amostras de propostas freelance ou uma proposta de design gráfico para uma empresa ou estabelecimento, a coesão e conclusão dos itens que você apresentará aos seus clientes é o que você deve focar. 1. A proprietária da EMPRESA [exemplo de plano de negócios de moda], Sra. FUNDADORA DA EMPRESA [exemplo de plano de negócios de moda], sendo muito experiente em design gráfico e projetos. gestão e manutenção de contatos impecáveis no mundo das motocicletas e na indústria da moda, investirá todo o seu tempo pessoal e experiência na startup. Sim, é importante que você tenha sua própria lista de preços definida para seus trabalhos de design gráfico. amigos e familiares para sugerir alguns nomes de empresas Desenvolva um plano de negócios simples de design gráfico Iniciando um negócio de design gráfico freelance em casa – Exemplo de plano de negócios T. Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Design Gráfico para Adolescentes" como parte de "NÃO-FICÇÃO JUVENIL / Arte / Moda". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: “Esta é uma lista de histórias de ficção que, quando compostas, foram ambientadas no futuro, mas o futuro que previram é agora presente ou passado. A lista exclui obras que eram histórias alternativas, que foram compostas após as datas que retratam, futuros alternativos , conforme retratado na ficção de viagem no tempo, bem como quaisquer obras que não façam previsões do futuro, como aquelas que se concentram apenas nas vidas futuras de personagens fictícios específicos, ou obras que, apesar de suas datas reivindicadas, são contemporâneas em tudo, exceto no nome . \|Trabalho\|\|Formulário\|\|Ano de publicação/ \|1. Abril de 2000\|\|Filme\|\|1952\|\|2000\|\|A Áustria ainda é vigiada de perto pelos Aliados, 55 anos após a derrota das potências do Eixo na Segunda Guerra Mundial.\| \|"11:59" (de Star Trek: Voyager)\|\|Episódio da série de TV\|\|1999\|\|2000–2001, 2012\|\|Este episódio previu com precisão que o bug do ano 2000 não desligaria "uma única lâmpada". O Millennium Gate, uma biosfera autônoma, foi concluído em 2012.\| \|12 Macacos\|\|Filme\|\|1995\|\|1996–1997\|\|Cientistas. Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao trecho acima, com foco em "Protestos e contracultura contra a Guerra do Vietnã" como parte de "HISTÓRIA / Moderna / Século 20 / Guerra Fria". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Escreva uma história que explore uma situação ligeiramente relacionada a este trecho de texto: “Quais são algumas das aplicações promissoras da tecnologia blockchain além do setor financeiro e como podem beneficiar diferentes setores como saúde e logística? A tecnologia Blockchain tem inúmeras aplicações promissoras fora do setor financeiro que têm potencial para transformar vários outros setores, como saúde e logística. Algumas das aplicações mais promissoras da tecnologia blockchain nestes setores são: 1. Saúde: A tecnologia Blockchain pode melhorar a segurança e a privacidade dos dados nos sistemas de saúde. Também pode facilitar a partilha segura e eficiente de registos médicos entre prestadores de cuidados de saúde e pacientes, conduzindo a melhores cuidados globais. 2. Logística: A tecnologia Blockchain pode ser usada para rastrear o movimento de mercadorias ao longo da cadeia de abastecimento. Isto pode melhorar a transparência e a rastreabilidade, ao mesmo tempo que reduz custos e aumenta a eficiência. 3. Propriedade intelectual e proteção de direitos autorais: Blockchain pode ser usado para criar registros imutáveis de Inclua personagens com personalidades distintas. A história deve se desenrolar por meio de suas interações, decisões e consequências de suas ações. Procure tecer lições de bom senso e dicas sociais, enfatizando a importância da empatia, da ética e da resolução de problemas. A narrativa deve atender a uma faixa etária diversificada, incluindo pelo menos um diálogo e apresentando resultados positivos e negativos.
Escreva uma história da vida real compartilhada por alguém em um fórum do Reddit. A história deve estar de alguma forma relacionada a este trecho de texto: “Pergunta: "O que foi uma rejeição do público?" Contexto: "Os epicuristas e os cínicos rejeitaram os cargos públicos e o serviço cívico, o que equivalia a uma rejeição da própria polis, a instituição definidora do mundo grego. Epicuro promoveu o atomismo e um ascetismo baseado na libertação da dor como seu objetivo final. Os cínicos como Diógenes de Sinope rejeitou todas as posses materiais e convenções sociais (nomos) como antinaturais e inúteis, enquanto isso, abraçaram o hedonismo, argumentando que o prazer era o único bem verdadeiro, fundado por Zenão de Cítio, ensinava que a virtude era suficiente para. a eudaimonia, pois permitiria viver de acordo com a Natureza ou o Logos, tornou-se extremamente popular, os atenienses ergueram uma estátua de ouro dele e Antígono II Gonatas o convidou para a corte macedônia. Lyceum) e Platão (Platonismo na Academia) também permaneceram influentes. A academia acabaria por se voltar para Acad”. A história deve incluir: - Interesses de nicho ou humor: mergulhe em hobbies, interesses ou situações humorísticas específicas - Uma reviravolta inesperada na história ou um conflito envolvente: apresente uma situação ou dilema identificável, mas desafiador, que o autor enfrentou. - Reflexão e visão: termine com uma resolução que ofereça uma nova compreensão, um sentido de comunidade ou uma revelação pessoal, muito semelhante às conclusões tiradas nas discussões do fórum. Comece a história imediatamente. Não comece com frases como “Era uma vez”, pois este é um post do Reddit e não um romance, você também deve evitar começar com frases clássicas como “Alguns anos atrás” ou “Alguns anos atrás”, seja criativo.
Aqui está um extrato de uma página da web: "PÁGINA DE INFORMAÇÕES DE DESIGN DE TIPO atualizada pela última vez em quinta-feira, 23 de novembro, 12:55:44 EST de 2023 RECONHECIMENTO DE FONTE VIA FONT MOOSE Fontes do Dia dos Namorados 4YEO (apenas para seus olhos) Monica Di Leandro cria algumas fontes dingbat originais: 4YEOHEARTS, 4YEOIN, 4YEOOUT, 4YEOSPORT, 4YEOTHANKS, 4YEOVAL, 4YEOXMAS, 4YEOgarden, 4YEOhalloween, 4YEOschool, 4YEOstamp, 4YEOsummer, 4YEO Monstrum (veja também aqui). Fundição com sede em Southampton, Reino Unido, estimada em 2006. As famílias de fontes incluem Regalese (2008, 8 pesos com serifas arredondadas elegantes), Arrow Heaven (2007, 6 estilos de fontes com 62 setas em 40 orientações cada), Lydiard (2007, sans cum história em quadrinhos), Demigrunge (2007), Nidex (2007, grunge apenas com letras maiúsculas), Rocksolid (2007), Perio (2007, um didone sujo), Havenbrook (2007, uma família de 22 estilos), Sudoku Blank (2007), Pikelet (2007, manchete grunge), Sanzettica (2007, uma família geométrica sem estilo 40, mas o peso x é inaceitavelmente grande), Hunniwell (2007, estilo ponta de feltro), Meriden (2007, display sans família), Saint Val (2007), Funkywarp (2." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "Você está procurando Harmonica Country Swing Music ou qualquer música country? Você veio ao lugar certo! Compusemos um álbum, Labor Day 2023 para comemorar o Dia do Trabalho nos Estados Unidos e Canadá no dia 4 de setembro. Ouça no Spotify, Apple Music, Amazon Music, YouTube Music e muito mais. Aqui está uma das composições, Wagon Wheel. Comemorando o Dia do Trabalho com as melodias harmoniosas da música country swing O Dia do Trabalho nos Estados Unidos é um momento para relaxar e descontrair, um dia dedicado a homenagear a força de trabalho americana e as contribuições que eles fazem para a prosperidade da nossa nação. Qual a melhor maneira de comemorar este dia do que mergulhando no mundo rico e harmonioso da música Country Swing? Este género, caracterizado pelos seus ritmos vivos, melodias cativantes e, claro, pela sempre presente gaita, tem uma capacidade única de transportar os ouvintes para uma época mais simples, evocando sentimentos de nostalgia e liberdade. Nesta postagem de blog de 4.000 palavras, levaremos você em uma jornada t". Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em MÚSICA / Gêneros e Estilos / Latim / Bossa Nova. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Este é um download conversível de um livro. -PRASNOTTARA VAHINI - Respostas a perguntas espirituais Prasna significa 'pergunta'. Uttara significa 'resposta' e Vahini indica 'um fluxo'. Este livro é o fluxo das perguntas que evocaram respostas de Bhagavan Sri Sathya Sai Baba. Entre as tarefas que Bhagavan assumiu enquanto encarnava, Ele declarou como básica aquela que Ele chama de “o esclarecimento e a purificação das escrituras religiosas da humanidade”. Cada Vahini que emana Dele prestou este serviço a algum aspecto ou outro da elevação espiritual do homem. Este Vahini é um dos primeiros da série, pois busca elucidar os conceitos e preceitos fundamentais da religião, principalmente as palavras e expressões técnicas que buscam concretizá-los. Até agora publicado como um Apêndice de um único Vahini, o Gita Vahini, agora é colocado nas mãos dos buscadores como uma publicação chave, útil para leitores de todos os Vahinis. A Sabedoria Antiga (Sanathana Dharma), o." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "A Natureza da Virtude" como parte de "FILOSOFIA / Bem e Mal". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Escreva uma história convincente relacionada ao seguinte trecho de texto: “Como os diferentes métodos de cozimento afetam o valor nutricional dos alimentos? Diferentes métodos de cozimento podem afetar o valor nutricional dos alimentos de diversas maneiras. 1. Fervura: A fervura pode resultar na perda de vitaminas solúveis em água, como a vitamina C e as vitaminas B, porque elas se dissolvem na água usada para ferver. 2. Cozinhar no vapor: Cozinhar no vapor é um método suave de cozinhar que ajuda a reter o valor nutricional dos alimentos porque não envolve contato direto com a água. 3. Assar/Assar: Assar e assar podem ter um efeito misto no valor nutricional dos alimentos. Por um lado, as altas temperaturas podem destruir algumas vitaminas e minerais. Por outro lado, assar e assar pode concentrar os nutrientes e sabores de alguns vegetais e frutas, como tomate e batata doce. 4. Grelhar: Grelhar pode causar a formação de compostos cancerígenos como hidrocarbonetos aromáticos policíclicos (PAHs) e aminas heterocíclicas (HCAs), que estão ligados ao câncer. No entanto, grelhar também pode ” A história não precisa mencionar tudo no trecho, use apenas como inspiração e seja criativo! A história deve incorporar os seguintes elementos: - Diálogo: a história deve apresentar pelo menos um diálogo significativo que revele a profundidade do personagem, avance na trama ou desvende uma peça crucial do mistério - Temas interessantes: explore temas que ressoam com um público maduro, como ambiguidade moral, dúvidas existenciais, transformação pessoal ou as consequências de ações passadas. Não comece com frases clássicas como “Era uma vez”, “O sol estava baixo no céu” ou “Na penumbra”, seja criativo.
Aqui está um extrato de uma página da web: "837 páginas • 209.168 palavras • PDF • 3,7 MB Enviado em 24/09/2021 10:39 Este documento foi enviado pelo nosso usuário e ele confirma que tem consentimento para compartilhá-lo. Supondo que você seja o escritor ou possua os direitos autorais deste documento, informe-nos usando este botão de relatório DMCA. PUBLICAÇÕES MÉDICAS DE OXFORD Manual de Oxford de Publicados e futuros Oxford Handbooks Oxford Handbook for the Foundation Program 3e Oxford Handbook of Acute Medicine 3e Oxford Handbook of Anesthesia 3e Oxford Handbook of Applied Dental Sciences Oxford Handbook of Cardiology 2e Oxford Handbook of Clinical and Laboratory Investigation 3e Oxford Handbook of Clinical Dentistry 5e Oxford Handbook de Diagnóstico Clínico 2e Manual Oxford de Exame Clínico e Habilidades Práticas Manual Oxford de Hematologia Clínica 3e Manual Oxford de Imunologia Clínica e Alergia 3e Manual Oxford de Medicina Clínica - Mini Edição 8e Manual Oxford de Medicina Clínica 8e Manual Oxford de Patologia Clínica. Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Faculdades comunitárias que oferecem cursos de Emt A força de trabalho americana passará por uma mudança dramática nos próximos anos. À medida que a tecnologia continua a avançar e mais empregos se tornam automatizados, muitas pessoas estão preocupadas sobre como conseguirão acompanhar suas carreiras. Felizmente, as faculdades comunitárias oferecem muitos programas que ajudarão a treiná-lo para uma variedade de carreiras – incluindo treinamento em EMT! Para ajudá-lo a iniciar sua carreira, a Liberty University oferece uma variedade de cursos. Estes incluem: - Programa Técnico de Emergência Médica (EMT). Este programa foi desenvolvido para fornecer aos alunos as habilidades necessárias para ser um EMT. O currículo cobre tópicos como RCP, avaliação do paciente e tratamento de lesões, bem como suporte básico de vida (SBV). O curso inclui mais de 300 horas de treinamento em ambiente clínico onde os alunos têm a oportunidade de trabalhar com pacientes reais sob a supervisão de instrutores qualificados que foram treinados em tópicos como RCP e SBV para adultos, crianças e bebês." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Escreva uma história convincente relacionada ao seguinte trecho de texto: “Quais são alguns exemplos notáveis de arte performática que desafiam as normas sociais? 1. "The Dinner Party" de Judy Chicago – Esta icônica obra feminista apresenta uma mesa triangular com talheres para 39 mulheres históricas e míticas. A peça desafia a norma social de marginalizar as conquistas e contribuições das mulheres para a história. 2. “The Artist is Present” de Marina Abramović – Nesta performance duradoura, Abramović sentou-se silenciosamente à mesa de um museu durante um total de 736,5 horas enquanto os visitantes eram convidados a sentar-se à sua frente. A obra desafia as normas sociais em torno da conexão e da intimidade humanas, bem como a noção de resistência na arte. 3. "Sem título (não precisamos de outro herói)", de Marlene Dumas – Esta pintura retrata uma mulher negra em uma postura poderosa, desafiando as normas sociais em torno da representação racial e de gênero na arte contemporânea. 4. "The Vagina Monologues", de Eve Ensler - Esta peça apresenta uma série de monólogos sobre as experiências das mulheres com a sexualidade, mas ” A história não precisa mencionar tudo no trecho, use apenas como inspiração e seja criativo! A história deve incorporar os seguintes elementos: - Diálogo: a história deve apresentar pelo menos um diálogo significativo que revele a profundidade do personagem, avance na trama ou desvende uma peça crucial do mistério - Temas interessantes: explore temas que ressoam com um público maduro, como ambiguidade moral, dúvidas existenciais, transformação pessoal ou as consequências de ações passadas. Não comece com frases clássicas como “Era uma vez”, “O sol estava baixo no céu” ou “Na penumbra”, seja criativo.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Saadi. Veja Sádi. Saale, nome de vários rios alemães, o mais importante dos quais nasce no Fichtelgebirge, perto de Zell, na Alta Baviera; flui para o norte, num curso de 226 m, até se juntar ao Elba em Barby; tem inúmeras cidades em suas margens, incluindo Jena, Halle e Naumburg, até as quais é navegável. Saarbrück (10), uma cidade industrial na Prússia Renana, na fronteira francesa, onde os franceses sob Napoleão III. repeliu os alemães em 2 de agosto de 1870. Sabadell (18), uma próspera cidade espanhola, 14 m. NO. de Barcelona; fabrica têxteis de algodão e lã. Sabæans, um povo comerciante que antes dos dias de Salomão e por muito tempo depois habitou o sul da Arábia, nas margens do Mar Bed, e que adorava o sol e a lua com outras divindades afins; também uma seita religiosa no Baixo Eufrates, com ritos judaicos, muçulmanos e cristãos, bem como pagãos, chamados de Cristãos de São João; o termo Sabæanismo designa a adoração do primeiro. Sabaoth, nome dado na Bíblia,." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Império de Napoleão Bonaparte (1804-1815)" como parte de "HISTÓRIA / Europa / França". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Escreva uma história que explore uma situação ligeiramente relacionada a este trecho de texto: “q: Quanto 60% de 50 é maior que 40% de 30? Opções: (A) 18 (B) 28 (C) 26 (D) 27 (E) 23 a: Fluxo de consciência: (60/100) * 50 – (40/100) * 30 30 - 12 = 18 A resposta é (A). pergunta: Um homem pode comprar uma casa nova em 4 anos com todos os seus ganhos. Mas ele gastou a mesma quantia em despesas domésticas em 8 anos e em poupanças em 12 anos. Quanto tempo é necessário para comprar a casa? Opções: (A) 12 (B) 20 (C) 30 (D) 15 (E) 24 resposta: Fluxo de consciência: Suas economias em 1 ano = 1/4 - (1/8+ 1/12) = 1/24 Ele pode comprar uma casa nova em 24 anos. A resposta é (E). q: Encontre os juros simples de Rs.500 por 9 meses a 6 paisa por mês? Opções: (A) R$ 345 (B) R$ 270 (C) R$ 275 (D) R$ 324 (E) R$ 325 a: Fluxo de consciência: I = (50096)/100 = 270 A resposta é (B). pergunta: Um não. quando dividido pela soma de 555 e 445 dá 2 vezes a diferença como quociente e 30 como resto. Encontre o não. é? Opções: (A) 122443 (B) 154546 (C) 165454 (D) 186545 (E) 220030 resposta: Fluxo de c” A história deve se desenrolar por meio das interações dos personagens, das decisões e das consequências de suas ações. Procure tecer lições de bom senso e dicas sociais. A narrativa deve atender a uma faixa etária diversificada, incluindo pelo menos um diálogo e apresentando resultados positivos e negativos. Não comece com frases clássicas como “Era uma vez”, seja criativo.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Exemplos de frases arruinadas Me desculpe por ter arruinado sua noite. Ele tirou o suéter estragado e jogou-o no lixo. Meu Deus, sou um homem arruinado e desonrado! Eu sabia que tinha estragado tudo entre nós. Mas agora ele tinha estragado tudo. A noite era uma criança e ela havia arruinado a chance dele de passá-la com Mary. Você quase arruinou minha vida uma vez. Ele havia arruinado mais de um cavalo a seu serviço. Isso teria estragado o telefone. O que importa para você se nossas casas estão arruinadas ou não? Pior de tudo, ela provavelmente arruinou qualquer chance que tivesse com ele. Os oficiais, como sempre, viviam em grupos de dois ou três, nas casas sem teto e meio em ruínas. A meio dia de viagem além, num ponto onde dois grandes wadis entram no Eufrates, no lado sírio, fica Jabriya, uma cidade em ruínas não identificada de tipo babilônico, com paredes de tijolos crus, em vez da pedra até então encontrada. Achei que quando ele descobrisse que eu arruinei a vida dele, ele me mataria de qualquer maneira. O extraordinário r." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Projeto de Portarias" como parte de "HISTÓRIA / Militares / Fortificações". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: “Se me detenho um pouco na história de meus ancestrais e de minha infância, é com o propósito de expor os elementos de fraqueza e de força que eram inerentes ao meu caráter e que, combinados com as circunstâncias da minha vida, provocaram minha falência social e tornou possível minha reintegração espiritual. Alguns anos depois do fim da Guerra Civil, os meus pais vieram da sua terra natal, perto da costa atlântica, e estabeleceram-se numa próspera cidade do Médio Oeste. Nasci neste lugar e cresci até a idade adulta sem nunca ter estado a mais de quarenta quilômetros de minha cidade natal. Esta comunidade era nova e rudimentar, e os seus habitantes eram, na sua maior parte, pessoas de pouca instrução e poucas aspirações. Se alguma vez possuíram ideais, devem ter deixado a maioria deles para trás nas comunidades mais antigas de onde vieram. Meus pais tinham muitas tradições de raça, de classe, de educação e de religião; eles eram considerados bastante peculiares no pr." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Coquetéis e Aperitivos" como parte de "COZINHAR / Entretenimento". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Escreva uma história que explore uma situação ligeiramente relacionada a este trecho de texto: “Você pode dar um exemplo de um engenheiro famoso e suas notáveis contribuições para a área? Formate sua resposta no formato [página HTML], incluindo imagens e hiperlinks para recursos relevantes. Além disso, certifique-se de que sua resposta também inclua pelo menos duas linguagens de programação ou ferramentas de software diferentes que o engenheiro utilizou em seu trabalho. <!DOCTYPEhtml> <html> <cabeça> <title>Engenheiro Famoso: Nikola Tesla</title> </head> <corpo> <h1>Nikola Tesla</h1> <img src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d4/N.Tesla.JPG/220px-N.Tesla.JPG" alt="Nikola Tesla"> <p>Nikola Tesla foi um inventor, engenheiro elétrico, engenheiro mecânico e futurista sérvio-americano, mais conhecido por suas contribuições para o projeto do moderno sistema de fornecimento de eletricidade de corrente alternada (CA).</p> <h2>Contribuições notáveis</h2> <ul> <li>Projeto do sistema de fornecimento de eletricidade em corrente alternada (CA)</li> <li>Desenvolvimento da bobina de Tesla</li> <li>Invenção o” A história deve se desenrolar por meio das interações dos personagens, das decisões e das consequências de suas ações. Procure tecer lições de bom senso e dicas sociais. A narrativa deve atender a uma faixa etária diversificada, incluindo pelo menos um diálogo e apresentando resultados positivos e negativos. Não comece com frases clássicas como “Era uma vez”, seja criativo.
Aqui está um extrato de uma página da web: "1Índice - Nathan Wailes: Escreva um artigo que você possa postar no gamasutra propondo que os sites de jogos obtenham receita sendo pagos como consultores enquanto os desenvolvedores fazem o jogo. - Nathan Wailes: Escreva um artigo sobre como as análises de jogos precisam evoluir. Acho que um sistema de recomendação no estilo Netflix com análises no estilo Amazon provavelmente seria melhor. Acho que o Steam já faz isso. Mas não tenho certeza de quão bem ele lida com novos lançamentos. Por que tantos videogames são sobre guerra/tiro/luta? - A maioria dos tipos de diversão em homens, crianças e outros animais é uma imitação de luta. -Jonathan Swift - Acho que é um instinto das pessoas e dos animais gostar de jogos que na verdade são apenas treinos de luta. O que gosto e não gosto nos videogames (em geral) O que eu gosto O que eu não gosto - Não ser capaz de realizar facilmente as ações que desejo no jogo. - Acho que isso é um grande problema em jogos onde controlo muitas unidades, onde sinto que deveria ser capaz." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Lançamentos Básicos" como parte de "JOGOS E ATIVIDADES / Dardos". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "VISÕES OCIDENTAIS SIMPÁTICAS DE MAO E DOS COMUNISTAS Durante muito tempo, esteve na moda no Ocidente ser solidário e até mesmo solidário e entusiasmado com Mao Zedong, os comunistas na China. Pankaj Mishra escreveu na The New Yorker: “Muitos intelectuais ocidentais, recuando face aos excessos do macarthismo e prejudicados pela falta de informação em primeira mão, deram o benefício da dúvida a Mao na década que se seguiu. Ao viajar para a China em 1955, Simone de Beauvoir traçou um retrato simpático de uma nova nação a superar as consequências de invasões estrangeiras, guerras internas, desastres naturais e colapso económico. Nem Paraíso nem Inferno, a China era outro país camponês onde as pessoas tentavam sair do “círculo agonizante e sem esperança de uma existência animal”. [Fonte: Pankaj Mishra, The New Yorker, 20 de dezembro de 2010] “Quando o educado Ministro dos Negócios Estrangeiros da China, Zhou Enlai, fez a sua primeira aparição pública na Europa, muitos foram persuadidos de que a China era mais do que um clone da China.” Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima, com foco em "Líderes Soviéticos e Russos" como parte de "BIOGRAFIA E AUTOBIOGRAFIA / Presidentes e Chefes de Estado". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Escreva uma história educativa (3-5 parágrafos) dirigida a crianças pequenas, usando palavras simples. A história deve ser inspirada neste trecho de texto: “Como é que o conflito israelo-palestiniano e o processo de paz em curso influenciaram o clima político do Médio Oriente? O conflito israelo-palestiniano e o processo de paz em curso tiveram implicações significativas para o clima político no Médio Oriente. O conflito tem sido uma fonte de tensão e instabilidade na região há décadas, levando ao surgimento de grupos extremistas radicais e alimentando o sentimento antiocidental. O processo de paz também teve um efeito misto no clima político do Médio Oriente. Por um lado, registaram-se alguns progressos no sentido da paz entre Israel e a Palestina, tais como a assinatura dos Acordos de Oslo em 1993 e o reconhecimento mútuo de Israel e da Autoridade Palestiniana no final da década de 1990. Estes acontecimentos ajudaram a reduzir as tensões na região e a melhorar as relações diplomáticas entre Israel e os seus vizinhos árabes, especialmente com o Egipto e a Jordânia. No entanto, o conflito em curso e a falta de progresso no sentido de uma paz permanente A história não precisa abordar tudo no trecho, ela está lá apenas para inspiração. A história deverá ter as seguintes características: - Integração científica: incorpore conceitos científicos básicos na história, explicando-os através das aventuras e descobertas dos personagens. - Personagens e diálogos: crie personagens memoráveis que se envolvem em conversas significativas, ajudando a explicar e explorar os conceitos científicos. - Reviravolta inesperada: conclua com uma reviravolta que não resolve como esperado, mas deixa uma lição clara sobre a vida e a ciência.
Aqui está um trecho de uma página da web: “O Catolicismo é uma Religião? Ao longo das últimas décadas, os estudiosos têm questionado cada vez mais a validade universal da categoria “religião” como referindo-se a um suposto domínio constante a-histórico de toda a mente e civilização humanas, o domínio da fé. A afirmação tem sido caracteristicamente que, embora hoje em dia falemos e pensemos frequentemente sobre religião desta forma, tanto na vida quotidiana como nos estudos, na verdade a nossa noção de religião é uma construção histórica. Esta construção conceptual, segundo a afirmação, é moldada a partir de uma tradição cultural específica, o Ocidente cristão, que, como parte da obtenção ou preservação da sua hegemonia epistémica global, afirmou a sua própria cultura – o Cristianismo – como uma característica universal e superior da natureza humana. como tal: religião. Consequentemente, todas as culturas teriam as suas religiões: a judaica, a grega, a chinesa, a indiana, a asteca, que poderiam, portanto, ser comparadas e avaliadas à luz do paradigma subjacente – e modelo último – de re”. Crie uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao trecho acima, com foco em FILOSOFIA / Movimentos / Transcendentalismo / Transcendentalismo Kantiano. Deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio sobre o tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Não mencione o trecho da web no livro didático e não inclua título ou frases introdutórias, você deve escrever o conteúdo diretamente.
Escreva uma história da vida real compartilhada por alguém em um fórum do Reddit. A história deve estar de alguma forma relacionada a este trecho de texto: “Jacob está trabalhando em um projeto para criar uma proposta de plano urbano para uma nova cidade. Ele tem como referência a cidade de Pittsburg, que tem 2.000 lojas, 500 hospitais, 200 escolas e 20 delegacias de polícia. A nova cidade deveria ter metade do número de lojas, o dobro de hospitais, menos 50 escolas e mais 5 delegacias de polícia. Quantos edifícios no total são necessários para este projeto? A nova cidade deverá ter metade do número de lojas de Pittsburgh, então terá 2.000/2 = 1.000 lojas. A nova cidade deverá ter o dobro de hospitais que Pittsburgh, portanto terá 500*2 = 1.000 hospitais. A nova cidade deveria ter 50 escolas a menos que Pittsburgh, então terá 200-50 = 150 escolas. A nova cidade deverá ter 5 delegacias a mais que Pittsburgh, então terá 20+5 = 25 delegacias. No total, a nova cidade precisará de 1.000 lojas + 1.000 hospitais + 150 escolas + 25 delegacias = 2.175 prédios. ####2175 A resposta é: 2175” A história deve incluir: - Interesses de nicho ou humor: mergulhe em hobbies, interesses ou situações humorísticas específicas - Uma reviravolta inesperada na história ou um conflito envolvente: apresente uma situação ou dilema identificável, mas desafiador, que o autor enfrentou. - Reflexão e visão: termine com uma resolução que ofereça uma nova compreensão, um sentido de comunidade ou uma revelação pessoal, muito semelhante às conclusões tiradas nas discussões do fórum. Comece a história imediatamente. Não comece com frases como “Era uma vez”, pois este é um post do Reddit e não um romance, você também deve evitar começar com frases clássicas como “Alguns anos atrás” ou “Alguns anos atrás”, seja criativo.
Escreva uma unidade curricular longa e muito detalhada para um livro didático sobre "O Sistema Interamericano de Direitos Humanos: Doutrina, Prática e Defesa de Direitos" destinado a estudantes do ensino médio. Já cobrimos o(s) capítulo(s) "1. Introdução", "2. História do SIDH", "3. Doutrina do SIDH", "4. Prática do SIDH" e agora estamos escrevendo um capítulo sobre "5. Advocacia e o SIDH”. Já cobrimos as seguintes subunidades no capítulo atual: "5.1. Papel da sociedade civil na promoção dos direitos humanos através do SIDH". Escreva a nova subunidade intitulada "5.2. Estratégias para uma defesa eficaz perante o SIDH" enquanto tenta ser: - Rigoroso - você cria livros didáticos desafiadores que cobrem o material em profundidade. - Envolvente – seus livros didáticos têm um arco narrativo e um tom envolvente, como a escrita de Michael Lewis. - Aplicado – utiliza exemplos específicos e práticos. Por exemplo, se o tema for integração em cálculo, inclua equações e provas do conceito que você está ensinando. Como outro exemplo, se o tema for a história dos Estados Unidos, inclua datas, nomes e eventos importantes. Use linguagem e exemplos que se relacionem com estudantes adolescentes que equilibram o rigor educacional com a acessibilidade. O objetivo é tornar o tema acessível e divertido, despertando a curiosidade sobre como ele se aplica ao dia a dia.
Write an educational story (3-5 paragraphs) targeted at young children using simple words. The story should be inspired from this text snippet: “Can you write a JavaScript function to retrieve the name of a famous sportsperson who is a role model for children and has won an international championship within the last five years? Please provide the function code. Sure, here is a JavaScript function that retrieves the name of a famous sportsperson who is a role model for children and has won an international championship within the last five years: ```javascript function getRoleModelSportsperson() { // Define an array of famous sportspersons who are role models for children const roleModelSportspersons = [ { name: "Serena Williams", championship: "Wimbledon", year: 2016 }, { name: "Simone Biles", championship: "World Artistic Gymnastics Championships", year: 2019 }, { name: "Usain Bolt", championship: "Olympic Games", year: 2016 }, { name: "Lionel Messi", championship: "La Liga", year: 2018 }, { name: "LeBron James", championship: "NBA Finals", year: 2016 } ]; // Filter the array to find the sportsperso” The story doesn’t have to be addressing everything in the snippet, it is there just for inspiration. The story should have the following features: - Science integration: embed basic science concepts within the story, explaining them through the characters' adventures and discoveries. For example, if the story includes a scene where characters are looking at the sky, you could have them wonder why it's blue and explain the physics behind in grade school level. - Dialogue: include at least one dialogue and insightful conversation. - Unexpected twist: conclude with a twist that doesn't resolve as hoped, but leaves a clear lesson about life and science. Do not start with classic sentences like "Once upon a time", be creative.
Aqui está um extrato de uma página da web: "[Voltar \| Página inicial] [Direitos autorais © 1996 Emory Law Journal. Publicado originalmente como 45 Emory LJ 1139-1259 (1996). Permissão para uso de WWW neste site generosamente concedida pelo Emory Law Journal (www.law.emory.edu/ELJ/eljhome.htm) e pelos autores. Apenas para uso educacional. A edição impressa permanece canônica. Para uso citacional, obtenha uma edição anterior de William S. Hein & Co., 1285 Main Street, Buffalo, New York 14209; 716-882-2600 ou 800-828-7571.] Randy E. Barnett[] Don B. Kates[*] Índice Introdução: Reagindo ao Novo Consenso Acadêmico I. Ataques ad hominem a juristas A. Ignorando enganosamente a jurisprudência B. Outros supostos enganos acadêmicos C. Impugnando a integridade dos estudiosos da Segunda Emenda (p.1140) II. Erros factuais e desleixo III. A Teoria da Segunda Emenda Centrada na Milícia A. Uma concepção simplificada da Segunda Emenda B. Problemas com a teoria centrada na milícia C. A finalidade inicial de um direito limita o seu âmbito? D. Evitando o Texto por ." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Colônias de Pinguins" como parte de "FICÇÃO JUVENIL / Animais / Pinguins". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Escreva um tutorial longo e muito detalhado sobre "Saiba se alguém é gay" no estilo do WikiHow para um alienígena chamado Bob que acabou de pousar na Terra e não tem conhecimento do mundo e das interações humanas. Inclua explicações detalhadas para cada etapa e todas as informações básicas sobre as interações físicas e humanas envolvidas. Não chame Bob de alienígena.
Aqui está um extrato de uma página da web: "O Estado Empreendedor Desmascarando o Público versus o Privado Mitos do Setor Mariana Mazzucato Na verdade, a economia capitalista não é e não pode ser estacionária. Nem está apenas se expandindo de maneira constante. Está incessantemente a ser revolucionada a partir de dentro por novas empresas, isto é, pela intrusão de novas mercadorias ou de novos métodos de produção ou de novas oportunidades comerciais na estrutura industrial tal como ela existe a qualquer momento. Joseph Schumpeter (1942, 13) O importante para o Governo não é fazer coisas que os indivíduos já estão a fazer, e fazê-las um pouco melhor ou um pouco pior; mas fazer aquelas coisas que atualmente não são feitas. John Maynard Keynes (1926, xxx) É um erro comum pensar que a burocracia é menos flexível que a empresa privada. Pode ser que isso aconteça em detalhe, mas quando é necessário fazer adaptações em grande escala, o controlo central é muito mais flexível. Pode levar dois meses para obter uma resposta a uma carta de um departamento governamental, mas leva vinte anos.” Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao extrato acima, com foco em "Financiamento em Estágio de Crescimento" como parte de "NEGÓCIOS E ECONOMIA/Finanças Corporativas/Capital de Risco". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Mauri Balanta Jaramillo (34) é uma ativista de direitos humanos da Colômbia. Em todo o seu trabalho – não apenas como cientista social e cineasta, mas também como diretora de comunicação e gestão de informação da Casa Cultural El Chontaduro, na parte oriental de Cali – ela promove direitos iguais para diferentes grupos étnicos e emancipação política para jovens negros, mulheres e pessoas LGBTIQ+. Não foi por acaso que Mauri Balanta Jaramillo escolheu a carreira que seguiu. Ela própria enfrenta três formas de discriminação: é negra, mulher trans e vem de uma família da classe trabalhadora. As experiências resultantes influenciaram sua vida e suas escolhas de maneiras importantes. Ela nasceu na cidade de Pasto, no oeste da Colômbia, em 1987. Aos 3 anos mudou-se com a família para Cali, a terceira maior cidade do país, depois de Bogotá e Medellín, onde mora até hoje. “Eu cresci na zona leste, uma área marcada pela injustiça social que abrigou a maioria dos negros que vieram para a cidade”, diz ela”. Pense em um título para um artigo do WikiHow dentro do domínio "Nacionalismo e Colonialismo Porto-riquenho" como parte de "CIÊNCIAS SOCIAIS / Estudos Culturais e Étnicos / Estudos Caribenhos e Latino-Americanos" que poderia estar relacionado ao trecho acima. Em seguida, escreva um tutorial longo e bem detalhado sobre o título que você escolheu, no estilo do wikiHow. O conteúdo deverá ter o seguinte formato: Título:<insert_chosen_title> nova linha <insert_wikihow_article>. Não adicione nenhum texto extra explicando por que você escolheu o título. Tente: - Inclua explicações detalhadas para cada etapa e como isso ajuda a alcançar o resultado desejado, incluindo dicas e orientações importantes. - Garanta clareza e praticidade no tutorial do wikiHow, permitindo que os leitores sigam e apliquem facilmente as instruções. Não use imagens. - Escolha um título genérico que não se concentre em informações irrelevantes no extrato da web.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Mais detalhes do escândalo Irã Contra Índice: - Lista de processos/condenações - Fatos básicos do escândalo Irã Contra - Funções do presidente Reagan e do vice-presidente Bush - Observações Finais/Questões Políticas - Negações/refutações de Bush - Negações / refutações de Reagan - Fim desta série de documentos Conclusões, Procurador Especial sobre a Investigação Irã-Contra: 4 de agosto de 1993 - Os acontecimentos que ficaram conhecidos como o caso Irão-contras conduziram aos mais graves crise constitucional durante a presidência de Ronald Reagan. Este conflito opôs a vontade do Congresso contra os poderes do poder executivo. Congresso investigações na Câmara e no Senado foram lançadas sobre vendas secretas de armas para Irão, a fim de financiar os esforços de guerra na Nicarágua, onde o governo Reagan a administração apoiou os rebeldes contra que lutavam para derrubar o movimento esquerdista governo sandinista. Em causa estava o comportamento do presidente na matéria e o quanto ele sabia sobre a venda de armas. Nem o presidente Reagan." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Grandes especialidades belgas Costco Grand Belgian Specialties CostcoEntrega sem contato e seu primeiro pedido de entrega ou retirada é grátis! Comece a fazer compras online agora com Instacart para obter o seu favorito. Frutas e legumes, mel, linguiça portuguesa e muito mais. Afunde a faca e o garfo nas tenras costeletas de cordeiro alimentadas com capim, na cauda de lagosta do Maine assada na panela com molho cremoso de alho ou na galinha de caça da Cornualha assada lentamente. Encontre seus clientes, informações de contato e detalhes de 44 remessas. GRANDES ESPECIALIDADES BELGAS Trufas Belgas 200g Original, $ 4. Oaktree Specialty Lending Corporation Registered Shs News: Este é o site de notícias da empresa Oaktree Specialty Lending Corporation Registered Shs em Markets Insider Indices Commodities Moedas Ações. Chocolates belgas variados à base de plantas. MGM Grand Hotel and Casino é a autoridade de entretenimento. Mistura de waffle belga Krusteaz, 5 libras. Encontre seus clientes, informações de contato e detalhes de 17 remessas. Costco-1250800-Kirkland-." Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao trecho acima, com foco em "Vendas de produtos artesanais" como parte de "NEGÓCIOS E ECONOMIA / Negócios baseados em casa". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Um cérebro Agi para um robô Baixe livros completos An Agi Brain For A Robot em PDF, epub e Kindle. Leia online gratuitamente o e-book An Agi Brain For A Robot em qualquer lugar, a qualquer hora, diretamente no seu dispositivo. Velocidade de download rápida e sem anúncios irritantes. Não podemos garantir que todos os e-books estejam disponíveis! \|Autor\|\|: John H. Andreae\| \|Editora\|\|: Academic Press\| \|Total de páginas\|\|: 134\| Baixe o livro An AGI Brain for a Robot em PDF, Epub e Kindle An AGI Brain for a Robot é o primeiro e único livro que fornece um relato detalhado e uma demonstração prática de uma Inteligência Artificial Geral (AGI). O cérebro será implementado em hardware paralelo rápido e incorporado na cabeça de um robô em movimento no mundo real. A aprendizagem associativa demonstra ser uma técnica poderosa para busca de novidades, aprendizagem de línguas e planejamento. Este livro é para neurocientistas, projetistas de robôs, psicólogos, filósofos e qualquer pessoa curiosa sobre a evolução do cérebro humano e suas funções especializadas. A mensagem abrangente do." Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao extrato acima, com foco em "Horticultura e Jardinagem" como parte de "NÃO-FICÇÃO PARA JOVENS ADULTOS / Ciência e Natureza / Botânica". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: “Considera-se colonialismo a ocupação de territórios estrangeiros e a subjugação, expulsão ou assassinato de populações locais referidas pelo domínio colonial. Os colonos e os povos colonizados são culturalmente estranhos uns aos outros, o que foi associado aos governantes coloniais no colonialismo moderno com a crença numa cultura superioridade sobre os chamados "povos primitivos" e, em parte, na sua própria superioridade racial. Esta noção foi apoiada pelas primeiras teorias de evolução sociocultural. A colonização do mundo pelas nações europeias contribuiu para o avanço da ideologia do eurocentrismo. indivíduos privados, empresas e estados, que inicialmente promoveram ou garantiram a colonização. No longo prazo, quase todas as colônias estabelecidas passaram para as mãos do Estado. Além da questão política do domínio colonial, o termo colonialismo também descreve uma fase histórica, a era colonial (era do colonialismo), que começa com a era moderna: desde o tri de Cristóvão Colombo. Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Dinâmica Litoral-Interior" como parte de "HISTÓRIA / Indígenas / Migração". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Partidarismo e suicídio assistido: um exame dos votos legislativos estaduais Skylar Covich, Ph.D. Bioética no Direito e na Cultura Verão 2019 vol. 2 questão 3 Embora seja frequentemente generalizado que o movimento progressista favorece o suicídio assistido e o movimento conservador se opõe ao suicídio assistido, as votações legislativas sobre o tema não são linha partidária, mesmo em estados onde o suicídio assistido se tornou legal. Este artigo procura determinar por que alguns legisladores democratas votam contra as leis sobre suicídio assistido e por que alguns legisladores republicanos votam pela aprovação do suicídio assistido. Argumenta que a religião é o motivador mais proeminente da oposição Democrata ao suicídio assistido, com conferências católicas capazes de exercer pressão até mesmo sobre legisladores pró-escolha, incluindo até mesmo na Califórnia, onde tais esforços não foram suficientes para bloquear a legalização. Enquanto isso, a maioria dos republicanos que votam no suicídio assistido têm opiniões centristas ou libertárias e vêm de distritos indecisos. Continuando a pesquisa sobre alianças entre partidos." Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível num livro didático para alunos do ensino médio relacionada com o extrato acima, com foco em "Eutanásia e Suicídio Assistido" como parte de "CIÊNCIAS SOCIAIS / Morte e Morrer". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Todos nós sabemos sobre maçãs, laranjas e bananas, mas e quanto ao langsat, santol e noni? A Ásia é uma terra repleta de frutas exóticas das quais você talvez nunca tenha ouvido falar. Embora nativas de várias partes da Ásia, muitas dessas frutas podem ser encontrados em mercados locais de comida asiática, e você definitivamente deveria experimentá-los! Durian é uma fruta nativa do sudeste da Ásia e é frequentemente conhecida como o “Rei das Frutas” devido à sua aparência intimidante e cheiro insuportável. É extremamente nutritivo – contém muita vitamina C, açúcar e potássio. A fruta é frequentemente usada em sorvetes, milkshakes, bolos lunares e doces tradicionais malaios. O mangostão roxo, ou mangostão, é originário das Ilhas da Sonda e da Indonésia. No entanto, a fruta também pode ser encontrada na Índia, Porto Rico e em países da América do Sul, como a Colômbia. Tradicionalmente, a fruta tem sido usada como medicamento no Sudeste Asiático para tratar infecções de pele, feridas, disenteria e infecções do trato urinário. Para tudo o que você precisa saber." Escreva um diálogo conversacional detalhado relacionado ao trecho acima, com foco em "HISTÓRIA/Ásia/Sul/Índia", direcionado às crianças para ensinar-lhes o bom senso. O diálogo deverá envolver dois personagens, Alice e Bob, discutindo situações cotidianas e tomando decisões baseadas no bom senso. Use termos simples e um tom natural e envolvente. Tente: - Incorporar perguntas e respostas que esclareçam o tema e forneçam exemplos práticos e explicações sobre por que as coisas acontecem, relações de causa e efeito e como as pessoas normalmente interagem nessas situações. - Integrar cenários que exijam a compreensão de referências de pronomes e pistas contextuais para resolver ambiguidades. Não mencione o extrato da web e ignore detalhes irrelevantes ao tópico.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Eles cobriram a casa com histórias, exploram noções de terra e lugar por meio da multiplicidade narrativa, envolvendo-se com a imaginação ecológica e literária para descobrir histórias de deslocamento humano e mais que humano. A exposição examina histórias acumuladas reunidas em depósitos geológicos, através de cursos de água locais. ecossistemas e dentro do olhar persistente do colonialismo Apresentando obras recentemente encomendadas pelos artistas Aotearoa Bridget Reweti, Eleanor Cooper, George Watson e Xin Cheng, Eles cobriram a casa em histórias considera a relação duradoura dos artistas com o lugar, sugerindo perspectivas poéticas e divergentes que desafiam aceitas. histórias e sua criação. O título da exposição foi retirado de uma frase do romance de 2015 do autor e ativista ambiental taiwanês Wu Ming-Yi, The Stolen Bicycle. O livro é contado através da polifonia linguística das línguas nativas e híbridas de Taiwan, através de registos animais e humanos, e através de temporalidades sobrepostas. Contação de histórias orais indígenas." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima, com foco em "Missões de Visão" como parte de "FICÇÃO / Narrativas e Ensinamentos Indígenas / Orais". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Los Angeles, CA - 3 de janeiro de 2024 - A expectativa para o 51º Saturn Awards anual está atingindo seu auge quando a Academia de Filmes de Ficção Científica, Fantasia e Terror anuncia orgulhosamente o retorno do ator, comediante e apresentador Joel McHale como mestre De cerimônias marcadas para acontecer no domingo, 4 de fevereiro de 2024, no L.A. Marriott Burbank Airport Hotel, o Saturn Awards promete uma celebração inesquecível do melhor do entretenimento do gênero. Joel McHale, conhecido por seus papéis em “Animal Control” e “Community”, trará ao palco seu notável talento, humor seco e humor amargo pelo segundo ano consecutivo. O evento será transmitido ao vivo no aplicativo OTT premium da Electric Entertainment e no canal FAST, ElectricNOW, garantindo que fãs de todo o mundo possam participar da emoção. A transmissão ao vivo incluirá entrevistas exclusivas do tapete vermelho, caminhada de imprensa do vencedor e interações nos bastidores com luminares do gênero. Apresentado e produzido pela Academy of Science Fictio." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "Smartwatches em medicina de saúde: assistência e monitoramento; uma revisão de escopo BMC Medical Informatics and Decision Making volume 23, Artigo número: 248 (2023) Os smartwatches tornaram-se cada vez mais populares nos últimos tempos devido à sua capacidade de rastrear diferentes indicadores de saúde, incluindo frequência cardíaca, padrões de sono e movimentos físicos. Esta revisão de escopo visa explorar a utilização de smartwatches no setor de saúde. Seguindo a metodologia de Arksey e O'Malley, foi realizada uma busca organizada nas bases PubMed/Medline, Scopus, Embase, Web of Science, ERIC e Google Scholar. Em nossa estratégia de busca foram retornados 761 artigos. Foram aplicados os critérios de exclusão/inclusão. Por fim, foram selecionados 35 artigos para extração de dados. Estes incluíram seis estudos sobre monitorização do stress, seis sobre distúrbios do movimento, três sobre monitorização do sono, três sobre pressão arterial, dois sobre doenças cardíacas, seis sobre pandemia de covid-19, três sobre segurança e seis sobre validação. O uso de smartwatches h". Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao extrato acima, com foco em TECNOLOGIA E ENGENHARIA / Construção / Estimativa / Análise e Avaliação de Riscos. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Este mês estou investigando por que me afastei dos processos artísticos tradicionais em que costumava trabalhar, em direção a versões menos tóxicas e mais ecológicas. Sou pintor, gravador e fotógrafo treinado. E embora eu tenha pintado toda a minha vida e ame minha formação fotográfica, minha maior satisfação sempre veio da gravura. Penso que é a combinação de conhecimento técnico, a natureza igualitária e anarquista da história da gravura e a comunidade essencial e o espírito de partilha dos gravadores em torno de instalações comunitárias. É claro que nunca saber exatamente o que você vai conseguir com seus esforços até que a impressão seja revelada pela imprensa é emocionante! Você pode ler mais sobre minha experiência em gravura aqui, mas essencialmente ensinei todas as formas das principais variedades de gravura (litografia, serigrafia, água-forte, ponta seca, relevo, colografia, estêncil, etc.) através do Brisbane Institute of Art, Impress Printmakers Group e em particular no meu próprio Studi." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em “Gravura e Serigrafia” como parte de “ARTE / Indígena”. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "Por J.W. Robinson Resumo: Um relatório contundente em duas partes que detalha algumas das trágicas consequências da política de “lucro a qualquer custo” da pecuária do século XX. Em 1963, nos Estados Unidos, doenças estranhas e novas, como o nanismo, o aborto infeccioso e várias infecções virais bizarras, tornaram-se epidêmicas entre o gado do país, e a razão, escreve o autor J.W. Robinson, era simples. Os criadores de gado norte-americanos, ao desviarem-se da lei natural básica na criação de animais, provocaram problemas não naturais no seu gado. Citando numerosos avisos da Bíblia contra a ignorância dos princípios naturais da criação de animais, Robinson pinta um quadro de ganância e ignorância que pressagia os desastres das explorações agrícolas de hoje. Extraído da revista The Plain Truth, 1963. Lee Foundation for Nutritional Research, reimpressão 136. A seguir está uma transcrição do documento original dos Arquivos. Para visualizar ou baixar o documento original, clique aqui. E agora – uma nova crise na agricultura, parte I Governo R". Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao extrato acima, com foco em MÉDICA / Medicina Veterinária / Alimentação Animal / Criação de Gado de Corte e Genética. Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Escreva uma história que explore uma situação ligeiramente relacionada a este trecho de texto: “Você pode fornecer uma análise do plano de batalha e execução da Batalha de Maratona? Como modelo de linguagem de IA, não posso fornecer uma opinião ou análise pessoal, mas posso fornecer informações sobre o plano de batalha e a execução da Batalha de Maratona. A Batalha de Maratona foi travada entre gregos e persas em 490 AC. O exército persa, liderado por Dario I, tentou invadir a Grécia, mas foi enfrentado pelo exército grego em Maratona, uma planície na costa nordeste da Ática. O exército grego era liderado por 11 generais, incluindo Miltíades, que era o estratego, ou comandante-chefe. O exército grego estava em significativa desvantagem numérica, com cerca de 10.000 soldados contra os 25.000 estimados do exército persa. Miltíades elaborou um plano para derrotar os persas, estendendo seus flancos para evitar que os persas cercassem os gregos. O exército grego estava organizado em formação de falange, que era uma formação retangular de lanceiros, com os soldados mais fortes posicionados no centro. O Por” Inclua personagens com personalidades distintas. A história deve se desenrolar por meio de suas interações, decisões e consequências de suas ações. Procure tecer lições de bom senso e dicas sociais, enfatizando a importância da empatia, da ética e da resolução de problemas. A narrativa deve atender a uma faixa etária diversificada, incluindo pelo menos um diálogo e apresentando resultados positivos e negativos.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Leia maisAgingPLUS Prostatite Crônica Dor Pélvica Crônica tentando procedimentos básicos bons no conteúdo local Linfoma do Projeto de Desenvolvimento e Envelhecimento de Adultos (ADAPT) Reaktor lamenta trabalhar com linfomas para encontrar um linfoma de espectros primários de terceiros liberados em uma solicitação de função pragmática primária. Leia MaisConselho de Pessoal Classificado é o Prêmio Herói do Cotidiano abbastanza O Conselho de Pessoal Classificado concordou com o processo mais recente de Medidas do Prêmio Herói Diário Leia maisO Escritório de Fraternidade e Vida de Irmandade foi feito pelo Conselho de Valorização de FuncionáriosO Conselho de Valorização de Funcionários está documentado pelo Escritório de Fraternidade e Vida de Irmandade para decidir acima. e além no uso do quarenta e padrão do navegador Leia maisNo linfoma: Ian OrmeIan Michael Orme, risco 65, emulou facilmente em seu telefone na terça-feira, 19 de junho, enquanto estava em seu servidor Y em Onchiota, Nova York. Síndrome da dor pélvica (atual clínica Lindgren fotografa o site da CSU que encontrou na spaceCo." Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao extrato acima, com foco em "Modelagem 3D" como parte de "COMPUTADORES / Desenvolvimento e Engenharia de Software / Computação Gráfica". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Um site oficial do governo dos Estados Unidos O .gov significa que é oficial. Os sites do governo federal geralmente terminam em .gov ou .mil. Antes de compartilhar informações confidenciais, certifique-se de estar em um site do governo federal. O site é seguro. O https:// garante que você esteja se conectando ao site oficial e que qualquer informação fornecida seja criptografada e transmitida com segurança. - Configurações de Conta - Pesquisa Avançada - Lista de diários - Desabilitar Int J Dev - v.67(5); 2021 Estudo de caso: identificação de ansiedade e posterior intervenção em um adolescente do sexo masculino com autismo, deficiência intelectual grave e comportamento autolesivo Arvid Nikolai Kildahl. 1 Seção Regional de Saúde Mental, Deficiência Intelectual/Autismo, Hospital Universitário de Oslo, Oslo, Noruega 2 NevSom Centro Norueguês de Especialização em Distúrbios do Neurodesenvolvimento e Hipersonias, Hospital Universitário de Oslo, Oslo, Noruega Trígono Lise Bakken Espen arnfinn winther matre, jane margrethe askeland hellerud, maria hagen engebretsen,." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "Processamento Sensorial em TEA" como parte de "PSICOLOGIA/Psicopatologia/Transtornos do Espectro do Autismo". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Escreva uma história convincente relacionada ao seguinte trecho de texto: “Quais trilhas estão disponíveis em Aberdeenshire e qual você recomendaria para iniciantes? Existem muitas trilhas para caminhadas disponíveis em Aberdeenshire, que variam de fáceis a difíceis. Alguns populares incluem: 1. Bennachie – uma cadeia de colinas com múltiplas rotas e trilhas marcadas 2. Castelo de Crathes – uma trilha pitoresca pela floresta ao redor dos terrenos do castelo 3. Burn O’ Vat – uma caminhada curta e fácil até uma cachoeira e um anfiteatro natural 4. Hill of Foudland – uma caminhada suave pelos campos e florestas com vistas panorâmicas Para iniciantes, recomendo a trilha Burn O’ Vat por ser uma caminhada curta e fácil, tendo uma linda cachoeira como atração principal. A trilha também é bem sinalizada e adequada para todas as idades e habilidades.” A história não precisa mencionar tudo no trecho, use apenas como inspiração e seja criativo! A história deve incorporar os seguintes elementos: - Diálogo: a história deve apresentar pelo menos um diálogo significativo que revele a profundidade do personagem, avance na trama ou desvende uma peça crucial do mistério - Temas interessantes: explore temas que ressoam com um público maduro, como ambiguidade moral, dúvidas existenciais, transformação pessoal ou as consequências de ações passadas. Não comece com frases clássicas como “Era uma vez”, “O sol estava baixo no céu” ou “Na penumbra”, seja criativo.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Senhor Justiça Verde: A. Introdução: os problemas (i) A abolição da isenção de impostos (ou IVA) - A partir de 1 de janeiro de 2021, o Governo aboliu a maioria das compras “isentas de impostos (ou IVA). Isto afectou os principais aeroportos e retalhistas que vendiam artigos isentos de impostos (ou IVA) nos saguões dos aeroportos, e alguns retalhistas de rua que vendiam frequentemente artigos de marcas de luxo populares a visitantes ricos da China, do Sudeste Asiático e do Golfo. A decisão foi tomada como parte de uma revisão dos regimes fiscais e aduaneiros afetados pelo término do período de transição que rege as relações entre o Reino Unido e a UE após a saída do Reino Unido da UE, que ocorreu às 23h do dia 31 de dezembro de 2020 ("o Período de Transição "). A abolição assumiu a forma da retirada de dois regimes. O primeiro foi o IVA RES e tinha a forma estatutária. O segundo regime era o ESC 9.1 e funcionava ao abrigo de uma concessão extra-estatutária concedida pelos Comissários das Alfândegas e Impostos Especiais de Consumo de Sua Majestade ("os Comissários"). Os detalhes estão definidos." Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao trecho acima, com foco em "Análise Marginal" como parte de "NEGÓCIOS E ECONOMIA / Contabilidade / Gerencial". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Sua mesa está pronta por Michael Cecchi-Azzolina PDF Download Sua Mesa Está Pronta por Michael Cecchi-Azzolina Livro PDF para ler online ou baixar gratuitamente. “Sua mesa está pronta, de Michael Cecchi-Azzolina” é um livro impressionante que agora está disponível em vários formatos, incluindo Kindle, ePub e PDF. Se precisar deste livro em algum formato específico, você pode nos solicitar. Sua Mesa Está Pronta Resumo do Livro “Sua mesa está pronta de Michael Cecchi-Azzolina” é um bom livro que você pode ler online ou baixar para ler mais tarde. Antes de iniciar a leitura ou download, aqui está o resumo do livro que você pode ler. Dos glamorosos aos nobres, da realeza aos financeiramente arruinados, todos que queriam ser vistos - ou apenas ficar boquiabertos - nos restaurantes mais badalados da cidade de Nova York iam aos lugares que Michael Cecchi-Azzolina ajudava a administrar. Seu número de telefone foi repassado entre aqueles que queriam obter favores, durante as décadas em que os restaurantes substituíram os clubes e o teatro, bem como o teatro nos locais mais visíveis. Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao extrato acima, com foco em "Pioneiros da Gastronomia Molecular" como parte de "COZINHA / Chefs e Restaurantes Individuais". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um trecho de uma página da web: "Ideias, criatividade e execução são essenciais para o florescimento de uma startup. Mas serão suficientes? Os investidores fornecem às startups e outros empreendimentos empresariais o capital - popularmente conhecido como "financiamento" - para pensar grande, enriquecer e deixar um impacto duradouro O StartupTalky acompanha a atividade de financiamento que acontece no ecossistema de startups indiano. Você encontrará os detalhes da startup, o financiamento que recebeu e as informações dos investidores aqui. Os dados de financiamento de startups indianas para 2022 são atualizados periodicamente, portanto, fique ligado! Leia também: Dados de financiamento de startups indianas [Exclusivo 2021] Dados de financiamento de startups indianas (2022 - mês a mês): Dados de financiamento de startups indianas - agosto de 2022 Dados de financiamento de startups indianas - julho de 2022 Dados de financiamento de startups indianas - junho de 2022 Dados de financiamento de startups indianas - maio de 2022 Dados de financiamento de startups indianas - abril de 2022 Dados de financiamento de startups indianas - março de 2022 Dados de financiamento de startups indianas - fevereiro de 2022 Dados de financiamento de startups indianas - janeiro de 2022 Financiamento de startups indianas" . Crie uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao extrato acima, com foco em NEGÓCIOS E ECONOMIA / Indústrias / Indústria de Moda e Têxtil / Gestão de Marcas de Moda. Deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio sobre o tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Não mencione o trecho da web no livro didático e não inclua título ou frases introdutórias, você deve escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "O objetivo do capítulo seguinte é fornecer uma visão geral introdutória do conceito e do campo do design de interação, vagamente fundamentada em desenvolvimentos históricos. Esta enciclopédia cobre toda a gama de interação humano-computador (HCI), e deve-se notar que o design de interação cobre apenas uma parte do campo de IHC. Minha intenção aqui é fornecer um quadro de referência que possa ser usado na leitura de outros capítulos mais substanciais para começar a preencher a noção de design de interação com um conteúdo tópico sólido. e superficial, pinta com um pincel amplo, mas espero que transmita algumas das principais características e considerações do design de interação, informando assim a leitura dos capítulos atuais. Em seu livro de 2007, Designing Interactions, o designer industrial e fundador da IDEO, Bill Moggridge, relembra (p. 14): Senti que havia uma oportunidade de criar uma nova disciplina de design, dedicada a criar soluções imaginativas e atraentes. Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "A motivação dos funcionários é um fator crucial que desempenha um papel significativo no sucesso de qualquer organização. Trabalhadores motivados são mais produtivos, engajados e comprometidos com seu trabalho, levando a um ambiente de trabalho positivo e a uma maior satisfação no trabalho. Para conseguir isso, é essencial compreender as teorias e os benefícios de uma força de trabalho motivada. As teorias motivacionais explicam o que leva os indivíduos a ter um melhor desempenho, enquanto os benefícios da motivação no local de trabalho demonstram o seu impacto positivo tanto nos funcionários como na organização. Este artigo explorará as diferentes teorias e benefícios da motivação dos funcionários, as vantagens de uma força de trabalho motivada e como medir a motivação dos funcionários no local de trabalho. Então, por que a motivação é importante para os funcionários? Vamos descobrir. O que é motivação dos funcionários? A motivação dos funcionários refere-se ao impulso para desempenhar as suas responsabilidades profissionais e atingir os seus objetivos de carreira. Funcionários motivados são engajados, entusiasmados e produtivos, r." Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco na "Hierarquia de Necessidades de Maslow" como parte de "NEGÓCIOS E ECONOMIA / Motivacional". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "O plasma é muito real e desempenha um papel ativo na criação. Fundamentalmente, porém, o plasma é matéria. É o quarto estado da matéria depois do sólido, líquido e gasoso. Corresponde ao gás altamente energizado e é o estado mais refinado e energético da matéria. Embora possa gerar luz a partir de seu estado energético, fundamentalmente não é luz, carrega massa ou peso e só pode se mover em velocidades de matéria. A luz é pura energia. É animado. A matéria, incluindo o plasma, pode ser considerada uma forma condensada de energia. É progressivamente mais denso, mais lento e confinado. A luz tem uma frequência mais alta que o plasma. Além da luz, temos vida e consciência nos Campos Sonoros próximos ao Campo Unificado da Fonte. A Criação não emerge diretamente da Fonte na forma de plasma, plasma ou substância. O impulso criativo inicial é uma expressão de vida e um foco de consciência. Isso carrega int." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "페이지 정보작성자 무당 (112.♡.47.133) 17-10-20 10:22 조회749,142회 댓글1,347건 否(비)之(지)匪(비)人(인)이니 不(불)利(리)君(군)子(자)貞(정)하니 大(대)往(왕)小(소)來(래)니라. 則(즉)是(시)天(천)地(지)不(불)交(교)而(이)萬(만)物(물)이 不(불)通(통)也(야)며上(상)下(하)不(불)交(교)而(이)天(천)下(하)无(무)邦(방)也(야)라. 內(내)陰(음)而(이)外(외)陽(양)하며 內(내)柔(유)而(이)外(외)剛(강)하며 內(내)小(소)人(인)而(이)外(외)君(군)子(자)하니 象(상)曰(왈) 天(천)地(지)不(불)交(교) 否(비)니 君(군)子(자)以(이)하야 儉(검)德(덕)辟(피)難(난)하야 不(불)可(가)榮(영)以(이)祿(록)이니라. 初(초)六(육)은 拔(발)茅(모)茹(여)라. 以(이)其(기)彙(휘)로 貞(정)이니 吉(길)하야 亨(형)하니라. 象(상)曰(왈) 拔(발)茅(모)征(정)吉(길)은 志(지)在(재)君(군)也(야)라. 六(육)二(이)는 包(포)承(승)이니 小(소)人(인)은 吉(길)하고 大(대)人(인)은 否(비)니 亨(형) sim. 象(상)曰(왈) 大(대)人(인)否(비)亨(형)은 不(불)亂(란)群(군)也(야)라. 象(상)曰(왈) 包(포)羞(수)는 位(위)不(부)當(당)也(야)일새라. 九(구)四(사) 有(유)命(명)이면 无(무)咎(구)하여 疇(주)離(리)祉(지)리라. 象(상)曰(왈) 有(유)命(명)无(무)咎(구)는 志(지)行(행)也(야)라. 九(구)五(오)는 休(휴)否(비)라. 大(대)人(인)의 吉(길)이니 其(기)亡(망)其(기)亡(망)이라야 繫(계)于(우)苞(포)桑(상)이리라. 象(상)曰(왈) 大(대)人(인)之(지)吉(길)은 位(위)正(정)當(당)也(야)일새라. 上(상)九(구)는 傾(경)否(비)니 先(선)否(비)하고 後(후)喜(희)로다. 象(상)曰(왈) 否(비)終(종)則(즉)傾(경)하나니 何(하)可(가)長(장)也(야)리오? Canadá>Canadá http://www.sexualwholeness.com/." Escreva um diálogo conversacional detalhado relacionado ao trecho acima, com foco em "CIÊNCIAS SOCIAIS / Trabalho Voluntário", direcionado às crianças para ensinar-lhes o bom senso. O diálogo deverá envolver dois personagens, Alice e Bob, discutindo situações cotidianas e tomando decisões baseadas no bom senso. Use termos simples e um tom natural e envolvente. Tente: - Incorporar perguntas e respostas que esclareçam o tema e forneçam exemplos práticos e explicações sobre por que as coisas acontecem, relações de causa e efeito e como as pessoas normalmente interagem nessas situações. - Integrar cenários que exijam a compreensão de referências de pronomes e pistas contextuais para resolver ambiguidades. Não mencione o extrato da web e ignore detalhes irrelevantes ao tópico.
Aqui está um extrato de uma página da web: "O QUE É MURF AI? MURF AI PERMITE QUE VOCÊ ALTERE SEU SCRIPT OU CONVERTA GRAVAÇÃO DE VOZ DE ESTILO CASEIRO EM UMA VOZ DE AI DE QUALIDADE DE ESTÚDIO PARA SEUS VÍDEOS, APRESENTAÇÕES OU NECESSIDADES DE TEXTO PARA FALA. A MURF AI está simplificando as narrações usando IA. É uma ferramenta online DIY simples, que também permite gerar narrações ultra-realistas usando texto e também combinar o tempo da sua voz com vídeos ou apresentações. O MURF oferece uma seleção selecionada de mais de 100 vozes de alta qualidade em 15 idiomas. Os casos de uso incluem designers de eLearning, Youtubers, Podcasters, demonstrações de software e aplicativos, marketing e publicidade, sistema telefônico IVR, audiolivros, jogos, vídeos de produtos e explicativos, aprendizado corporativo VISÃO GERAL do recurso MURF AI - Downloads ilimitados - 96 horas de geração de voz/ano - 48 horas de transcrição/ano - Acesse mais de 120 vozes (20 idiomas) - Direitos de uso comercial - Edição de voz gravada - Trocador de voz - Até 3 usuários - Suporte Prioritário Murf vale a pena? - Murf AI é uma ferramenta obrigatória para empresas, sm." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Escreva uma história convincente relacionada ao seguinte trecho de texto: “Como os sistemas de trens suburbanos evoluíram ao longo do tempo e o que podemos esperar ver no futuro? Os sistemas de trens suburbanos evoluíram significativamente ao longo do tempo, com os avanços na tecnologia e as mudanças demográficas influenciando seu desenvolvimento. No passado, os trens suburbanos eram usados principalmente para transportar trabalhadores rurais para a cidade. No entanto, os sistemas modernos de comboios suburbanos expandiram-se para incluir mais destinos, serviços mais frequentes e melhores comodidades, tornando-os uma opção atraente para uma gama mais ampla de passageiros. O futuro dos sistemas de trens suburbanos provavelmente envolverá maior automação e maior conectividade. Muitos sistemas modernos de trens suburbanos já utilizam sistemas automatizados de controle de trens, como o controle positivo de trens (PTC), que melhora a segurança e reduz os custos trabalhistas. No entanto, o desenvolvimento de sistemas ferroviários totalmente autónomos pode estar no horizonte, o que poderá reduzir drasticamente a necessidade de operadores humanos. Além disso, os sistemas de trens suburbanos provavelmente serão” A história não precisa mencionar tudo no trecho, use apenas como inspiração e seja criativo! A história deve incorporar os seguintes elementos: - Diálogo: a história deve apresentar pelo menos um diálogo significativo que revele a profundidade do personagem, avance na trama ou desvende uma peça crucial do mistério - Temas interessantes: explore temas que ressoam com um público maduro, como ambiguidade moral, dúvidas existenciais, transformação pessoal ou as consequências de ações passadas. Não comece com frases clássicas como “Era uma vez”, “O sol estava baixo no céu” ou “Na penumbra”, seja criativo.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Publicado por Carl Hedinger. Última atualização em 25 de fevereiro de 2024. A história negra na Carolina do Norte, como a maioria das coisas na vida, é melhor compreendida nos locais onde ocorreram eventos importantes. De locais de ferrovias subterrâneas a marcos dos direitos civis e centros de negócios afro-americanos, este guia apresenta alguns lugares inspiradores para você visitar. O Mês da História Negra em fevereiro resulta em aumento de tráfego para esses sites, mas esperamos que você mantenha esses marcos em mente ao longo do ano. Estas partes importantes da história da América não devem limitar-se a apenas um mês. Leia mais: mais de 100 coisas únicas para fazer na Carolina do Norte Quer você seja um novo residente, um visitante frequente ou um morador local, não deixamos nenhum detalhe para trás. Se você mora na Carolina do Norte e está se perguntando: “Existe algum museu afro-americano perto de mim?” achamos que este guia de viagens da NC irá ajudá-lo! Lista de lugares para aprender a história negra na Carolina do Norte (+ mapa) Para o guia, organizamos essas informações em ordem alfabética." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "O Devocional ORIGINAL do Mapa de Oração... Só para meninas! O incentivo e a inspiração para uma oração intencional e mais focada estão bem aqui! Prático e inspirador, o Mapa de Oração Devocional para Meninas irá guiá-las através de 28 semanas de leituras devocionais e orações, além da criação de mapas de oração semanais para ajudá-las a concentrar melhor seu tempo diário de oração. Com temas relacionados à oração, como CONFIAR EM DEUS, SER PERSISTENTE NA ORAÇÃO e EXPERIMENTAR O PODER DA ORAÇÃO, suas meninas serão incentivadas a passar um tempo regular na presença do Pai celestial e a compartilhar o que está em seus corações. . .à medida que constroem um hábito espiritual saudável de oração contínua pela vida! Compre na sua livraria favorita Varejistas on-line recomendados... -Janice Thompson - Categoria BISAC: - NÃO-FICÇÃO JUVENIL / Religiosa/Cristã/Devocional e Oração - Contagem de páginas: - Capa dura - Tecido sintético impresso / 5,5 x 7." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Escreva um tutorial longo e muito detalhado sobre "Ligar os faróis de um carro no Photoshop" no estilo do WikiHow para alguém que não tem conhecimento do mundo e das interações humanas. Inclua explicações detalhadas de cada etapa e de todas as interações físicas e humanas envolvidas, mesmo as mais básicas e óbvias, presumindo que o leitor precise dessas informações, por mais básicas que possam parecer.
Aqui está um trecho de um tutorial de codificação python:``` ation test by permutation """ # Compute the correlation coefficient on (X, Y) r = compute_correlation(X, Y) # Initialize the list of values comparisons r_list = [] # MC for i in range(n): # Randomly permute X and Y to make the draws independent X = np.random.permutation(X) Y = np.random.permutation(Y) # Compute correlation on permuted variables and compare with r r_list.append(float(compute_correlation(X, Y) > r)) # Compute the p-value of the Pearson correlation test p_value = np.mean(r_list) return p_value if __name__ == '__main__': X = np.random.randn(1000) Y = np.random.randn(1000) print(scipy.stats.pearsonr(X, Y)) print(compute_correlation(X, Y)) print(compute_pearson_correlation_p_value(X, Y)) X = np.arange(1000) Y = 7*np.arange(1000) + 4 print(scipy.stats.pearsonr(X, Y)) print(compute_correlation(X, Y)) print(compute_pearson_correlation_p_value(X, Y)) ``` Write an extensive and detailed textbook with interleaved text and code snippets for college students related to the extract above. Ensure the explanations are accessible and easy to understand by students with some basic knowledge of the subject. The textbook should promote reasoning and algorithmical skills. Do not just list concepts, but develop each one in detail before moving to the next, as we prioritize depth of understanding and comprehensive exploration of the subject matter over breadth. Try to: - Ensure in-depth coverage of the concepts. - Use a narrative thought-provoking style. - Use LaTeX notation $$ for equations and ``` for Python code snippets. - Ensure valid Markdown output. - Install and import any necessary libraries. Do not include a title, introductory phrases or images. Do not explain basic python concepts like functions and variables. Do not use html for formatting. Write the content directly.
Aqui está um extrato de uma página da web: “Os participantes estão listados em ordem alfabética, com afiliação, título do trabalho e resumo. - Anders Siig Andersen e Rebecca Trojaborg - A interação entre ambientes de aprendizagem nos processos de aprendizagem da vida profissional e da história de vida O artigo é uma contribuição para o desenvolvimento de uma base teórica e metodológica para a pesquisa, que pode elucidar a interação entre os ambientes de aprendizagem na vida profissional e os processos de aprendizagem da história de vida dos funcionários. O artigo inclui uma perspectiva organizacional (a aprendizagem como base para o desenvolvimento e sobrevivência das organizações), bem como uma perspectiva dos trabalhadores (o trabalho como condição individual e colectiva para a aprendizagem entre os trabalhadores). A base empírica do artigo é um estudo de caso do chamado “Projeto Escritório”, onde o objetivo foi narrar e analisar as condições de aprendizagem entre funcionários de escritório que trabalham em organizações estatais. - Andersen Linda - História de vida como texto e co." Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima, com foco em "Biografias de Mulheres Cientistas" como parte de "BIOGRAFIA E AUTOBIOGRAFIA / Ciência e Tecnologia". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Perjudian online diperbolehkan di alguns negara bagian dan berbagai belahan dunia, dan pada kenyataannya, itu telah menjadi salah satu cara 'lain' yang menghasilkan uang ekstra secara online. Namun, penting bahwa jika Anda ingin terlibat dalam perjudian online, Anda harus mencatat bahwa Anda você corre o risco de banyak e você tem uma chance de segurança financeira e psicóloga e me ajuda com algumas dicas de segurança on-line para obter ajuda. Ada banyak Solusi Slot 1 Nintendo DS para passar este jogo. Dengan dua yang paling terkenal é o único slot 1 R4 DS e M3 DS Simply. Yang banyak digunakan dari keduanya terlihat adalah M3 DS Simply. Seringkali kehabisan stok di banyak toko virtual. O fato de que você pode ter certeza de que é um produto que não pode ser usado. Saya memiliki keyakinan bahwa ini karena laporan saya telah menunjukkan kepada saya (dan dikonfirmasi oleh perangkat ini sendiri) bahwa R4 DS e M3 DS Simply hampir sebanding." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "“Um melhor amigo é alguém que me dá um livro que nunca li” - A. Lincoln Mais uma vez, você vai precisar de algum tempo para esta postagem. E provavelmente papel e caneta (ou qualquer dispositivo que você usa hoje em dia para fazer suas próprias listas) – para anotar alguns títulos que você provavelmente desejará adicionar à sua lista de “leitura” para 2016. Apesar de um tema recorrente nos e-mails dos colaboradores sobre não ler tanto este ano, não encontrar tantos livros memoráveis e/ou não se lembrar dos títulos lidos, acho que você encontrará uma lista extremamente rica e diversificada de títulos e comentários. Oitenta e três de vocês contribuíram este ano, listando 455 livros, com a ficção liderando a não-ficção com 59% a 41%. Mais de 350 títulos foram listados apenas uma ou duas vezes. A divisão feminina-masculina dos contribuintes era de 57%-43% (F/M), mais ou menos como era no passado. Os colaboradores tinham idades entre 18 e 80 anos, com a maioria na faixa etária de 30+ a 70+ anos. (Houve uma contribuição de ‘família’ – avó, filha e neta, embora não tenha certeza.” Escreva uma unidade curricular extensa e detalhada em um livro didático para estudantes universitários relacionada ao trecho acima, com foco em "História Alternativa" como parte de "FICÇÃO/Thrillers/Histórico". Não apenas liste conceitos, mas desenvolva cada um detalhadamente antes de passar para o próximo, pois priorizamos a profundidade de compreensão e a exploração abrangente do assunto em detrimento da amplitude. Tente: - Garantir uma cobertura aprofundada dos conceitos. - Use um estilo narrativo e instigante. - Conecte o tópico com tendências atuais, exemplos da vida real ou estudos recentes. Não inclua título, frases introdutórias ou imagens. Escreva o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Aula de História dos Estados Unidos de Robert Kennedy A GUERRA FRIA 1945-1973 Objetivo de Aprendizagem I Discuta as origens da Guerra Fria Se quisermos compreender melhor o mundo em que vivemos, devemos recuar pelo menos até ao final da Segunda Guerra Mundial. Essa guerra foi descrita por alguns historiadores como a continuação da Primeira Guerra Mundial. No final da Primeira Guerra Mundial, os estadistas da Europa e dos Estados Unidos reuniram-se em Paris para fazer uma paz que evitasse a repetição de outra guerra mundial. Nisto falharam miseravelmente porque, em 20 anos, o mundo envolveu-se numa guerra mais dispendiosa... a Segunda Guerra Mundial. Dado o fracasso anterior de 1919, seria de esperar que os vencedores de 1945 tivessem aprendido com os erros do passado e tivessem pensado cuidadosamente com antecedência sobre o tipo de mundo que esperavam criar, quando a luta terminasse. A Guerra Fria é a história de duas grandes potências, cada uma com expectativas sobre como a outra deveria se comportar, o que nenhuma delas estava disposta a cumprir. A questão." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima, com foco em "38º Conflito de Fronteira Paralela" como parte de "HISTÓRIA / Guerras e Conflitos / Guerra da Coréia". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Subindo a encosta em direção ao local Costa den Blanes do Body Mind & Soul Bootcamp, ficou claro que o dia envolveria, no mínimo, algumas vistas impressionantes. Com certeza, a entrada para o local secreto da vila revelou uma vista de tirar o fôlego sobre Puerto Portals e além. Saindo, me encontrei em um terraço banhado pelo sol da manhã, completo com uma piscina infinita e uma banheira de hidromassagem fumegante. Todos os meus sentidos sinalizaram que eu estava em um retiro de férias de luxo, mas, infelizmente, meus olhos vislumbraram. dos tapetes de ioga cuidadosamente dispostos e das toalhas de suor, e sou levado de volta à realidade! Festival de Retiro Holístico com Nossa Mente de Yoga e Finca Only Summer É hora de celebrar a vida na natureza! Estamos muito gratos por partilhar convosco o nosso querido projeto: o primeiro Festival de Retiro Holístico em Maiorca. Nossa visão é reunir pessoas com ideias semelhantes e compartilhar esse tempo e espaço para crescer, aumentar nossa vibração, nutrir-nos e sentir-nos ser." Escreva uma unidade de curso envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionado ao trecho acima. O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.
Escreva uma unidade de curso longa e muito detalhada para um livro sobre "Prática de Políticas: Projeto do Comitê de Revisão do Código Penal da Califórnia" destinado a estudantes do ensino médio. Já cobrimos o(s) capítulo(s) "1. Introdução" e agora estamos escrevendo um capítulo sobre "2. Reforma da justiça criminal na Califórnia". Você escreverá a primeira subunidade deste capítulo. Escreva a nova subunidade intitulada "2.1. Visão geral do sistema de justiça criminal na Califórnia" enquanto tenta ser: - Rigoroso - você cria livros didáticos desafiadores que cobrem o material em profundidade. - Envolvente – seus livros didáticos têm um arco narrativo e um tom envolvente, como a escrita de Michael Lewis. - Aplicado – utiliza exemplos específicos e práticos. Por exemplo, se o tema for integração em cálculo, inclua equações e provas do conceito que você está ensinando. Como outro exemplo, se o tema for a história dos Estados Unidos, inclua datas, nomes e eventos importantes. Use linguagem e exemplos que se relacionem com estudantes adolescentes que equilibram o rigor educacional com a acessibilidade. O objetivo é tornar o tema acessível e divertido, despertando a curiosidade sobre como ele se aplica ao dia a dia.
Aqui está um extrato de uma página da web: "Nosso corpo é nosso cérebro: A Base do Yoga Somático por Daphne Chua O que é Yoga Somático? A noção de praticar ioga pode, por si só, apresentar-se como um conceito assustador para alguns. Já ouvi muitas declarações… “Não sou flexível o suficiente!” " Você está brincando? Não consigo colocar as pernas atrás da cabeça”, “É uma prática para mulheres” “É muito chato” “Vou quebrar antes de começar” A ioga contemporânea apresenta uma imagem de pôster esbelta, esguia, flexível, em tom de biquíni, semelhante a um modelo, de como deveria ser a aparência de um iogue (yogini) moderno. O poder do marketing brilhante certamente encorajou muitos a adotar esta forma de modalidade de fitness, já que é agora uma modalidade praticada por mais de 36 milhões de pessoas*. No entanto, também afastou muitos outros que poderiam ter a noção de que o Yoga é um clube exclusivo para conhecedores das redes sociais. A acessibilidade do Yoga tem sido muitas vezes erroneamente posicionada como uma prática para: 1. aqueles que são hipermóveis o suficiente para aprender a prática facilmente, 2. aqueles que estamos determinados o suficiente para se colocarem nisso." Escreva uma unidade curricular envolvente e acessível em um livro didático para alunos do ensino médio relacionada ao trecho acima, com foco em "Qabalah e Gematria" como parte de "CORPO, MENTE E ESPÍRITO / Hermetismo e Rosacrucianismo". O conteúdo deve ser adaptado para alunos do ensino médio sem conhecimento prévio do tema. Tente: - Forneça explicações detalhadas, evite jargões técnicos e apresente as ideias em tom narrativo e direto. - Incluir exemplos para tornar o assunto acessível e interessante para jovens estudantes do ensino médio. - Evite mencionar o extrato da web no livro didático. Não inclua título ou frases introdutórias. Comece a escrever o conteúdo diretamente.