public/content-Master1-MIPI.json

{
  "data": {
    "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE": {
      "name": "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
      "type": "Bloc de compétences",
      "depends": [
        "16 Elaborer et réaliser des projets innovants en immobilier",
        "17 Problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter L3. Problématiser, exploiter les données, écrire et argumenter M1. Problématiser, construire une réponse, écrire et argumenter M2",
        "19 Collaborer, s'autoévaluer, progresser par des formations complémentaires et/ ou d'ouverture",
        "Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Resultats attendus</h3>\n\n<p>La constitution d'une équipe organisée  en mode start-up pour  proposer un service innovant, prototypé et viable - L'organisation  d'un évènement pour promouvoir les projets -  Un mémoire autour d'une problématique pertinente pour la profession et validé au plan scientifique -  La cartographie de ses compétences dédiées au projet professionnel construit par l'étudiant.</p>"
    },
    "Master 1ere annee": {
      "name": "Master 1ere annee",
      "type": "Niveaux",
      "depends": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "16 Elaborer et réaliser des projets innovants en immobilier",
        "17 Problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter L3. Problématiser, exploiter les données, écrire et argumenter M1. Problématiser, construire une réponse, écrire et argumenter M2",
        "19 Collaborer, s'autoévaluer, progresser par des formations complémentaires et/ ou d'ouverture",
        "Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)",
        "Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)",
        "ECO mise à niveau sem 1  - un cours au choix / situation étudiant .  Management - Droit - techniques des immeubles - coordées de la réussite; ECO ouverture sem 2.  un cours au choix / situation étudiant  Création d'entreprise - Intra/entrepreneuriat - Communication & développement personnel; ECO (obligatoire) - démarche Compétence & E-portfolio  - Voltaire ",
		"Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [],
      "docs": "<h2>Master 1ere annee <em>MITIC</em></h2>\n\n<h3>Objectifs generaux de la formation</h3>\n\n<p>Les mises en situations professionnelles réelles ou  simulées  initient les étudiants à la conception de service et à la proposition de cahiers des charges. L'étudiant est capable de problématiser, collecter des données primaires et produire une analyse et une discussion à partir d'un état de l'art. Il utilise les situations en entreprise  et  la littérature acacdémique. L'étudiant est capable de présenter les compétences acquises et à acquérir</p><h3>Progression. Savoir-faire</h3>\n\n<ul><li>Participer aux  projets INUIT permet de concevoir une solution innovante, organiser le déploiement et évaluer les répercussions   d'un projet associant configuration des espaces de vie et de travail, technologies numériques et inclusion sociale.  Les équipes mixtes d'étudiants en numériques et immobilier répondent à un besoin concrêt exprimé par un client réel. \n</li><li>\nVers le mémoire professionnel et universitaire  : présenter un état de l'art, exploiter une veille thématique pour justifier et éclairer la problématique retenue par chaque étudiant à partir des missions et enjeux caractérisant son secteur professionnel et son métier.\n</li><li>\nLes modules des  Enseignement Complémentaires et d’Ouverture permettent soit la mise à niveau en garantissant la maîtrise d'un socle commun de compétences transverses ou métier , soit  e développer l'esprit et les techniques de base de l'entrepreneuriat et de l'intra entrepreneuriat, soit d'adjoindre au cursus commun une partie relevant d'un choix individuel visant à compléter le portefeuille de compétences de l'étudiant. \n</li></ul>"
    },
    "1 Présentation construite (écrite ou orale) d'un projet de l'entreprise aux collaborateurs extérieurs (prestataires, visiteurs)": {
      "name": "1 Présentation construite (écrite ou orale) d'un projet de l'entreprise aux collaborateurs extérieurs (prestataires, visiteurs)",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MITIC</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MITIC</p>"
    },
    "2 Prise en charge d'un projet complet de sa définition à son déploiement": {
      "name": "2 Prise en charge d'un projet complet de sa définition à son déploiement",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MITIC</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MITIC</p>"
    },
    "3 Bilan d'un projet dans sa globalité :  facteurs de succès et d'échecs,  grille d'évaluation.- propositions": {
      "name": "3 Bilan d'un projet dans sa globalité :  facteurs de succès et d'échecs,  grille d'évaluation.- propositions",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MITIC</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MITIC</p>"
    },
    "4 Analyse critique de l'externalisation : problématique,, recueil de données, interprétation et conclusions": {
      "name": "4 Analyse critique de l'externalisation : problématique,, recueil de données, interprétation et conclusions",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MITIC</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MITIC</p>"
    },
    "5 Benchmark argumenté sur les pratiques de \"co\"working/living etc.  avec identification des enjeux, limites et opportunités": {
      "name": "5 Benchmark argumenté sur les pratiques de \"co\"working/living etc.  avec identification des enjeux, limites et opportunités",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MITIC</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MITIC</p>"
    },
    "16 Elaborer et réaliser des projets innovants en immobilier": {
      "name": "16 Elaborer et réaliser des projets innovants en immobilier",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Elaborer & réaliser l'alignement  stratégique  des SI <em>MITIC</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Projet Batconnect Mountain\" class=\"select-object\" data-name=\"Projet Batconnect Mountain\">Projet Batconnect Mountain</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)\" class=\"select-object\" data-name=\"Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)\">Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)\" class=\"select-object\" data-name=\"Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)\">Projet d'innovation de services Technologie/Immobilier (TIPI) , Projet évènementiel UNIVCAMP,  Pojet Stratégique et Opérationnel en Immobilier Tertiaire (SOIT)</a></li></ul>"
    },
    "17 Problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter L3. Problématiser, exploiter les données, écrire et argumenter M1. Problématiser, construire une réponse, écrire et argumenter M2": {
      "name": "17 Problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter L3. Problématiser, exploiter les données, écrire et argumenter M1. Problématiser, construire une réponse, écrire et argumenter M2",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Appliquer une méthode et suivre les projets numériques <em>MITIC</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : construire une réponse, écrire et argumenter, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés) et MUP\" class=\"select-object\" data-name=\"Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : construire une réponse, écrire et argumenter, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés) et MUP\">Méthodologie de recherche et du Mémoire universitaire et professionnel (MUP) : construire une réponse, écrire et argumenter, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés) et MUP</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Méthodologie du travail universitaire. Méthodologie de recherche et du MUP : Problématiser, rechercher les information, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)\" class=\"select-object\" data-name=\"Méthodologie du travail universitaire. Méthodologie de recherche et du MUP : Problématiser, rechercher les information, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)\">Méthodologie du travail universitaire. Méthodologie de recherche et du MUP : Problématiser, rechercher les information, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)\" class=\"select-object\" data-name=\"Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)\">Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)</a></li></ul>"
    },
    "19 Collaborer, s'autoévaluer, progresser par des formations complémentaires et/ ou d'ouverture": {
      "name": "19 Collaborer, s'autoévaluer, progresser par des formations complémentaires et/ ou d'ouverture",
      "type": "Competences",
      "depends": [
		"ECO mise à niveau sem 1  - un cours au choix / situation étudiant .  Management - Droit - techniques des immeubles - coordées de la réussite; ECO ouverture sem 2.  un cours au choix / situation étudiant  Création d'entreprise - Intra/entrepreneuriat - Communication & développement personnel; ECO (obligatoire) - démarche Compétence & E-portfolio  - Voltaire "
	  ],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Prise en compte des contraintes légales, référentiels, protection des utilisateurs <em>MITIC</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Complément auto formation en anglais, Ouverture : responsabilité dans une association activité avérée dans une communauté,  construction du eportfolio.\" class=\"select-object\" data-name=\"Complément auto formation en anglais, Ouverture : responsabilité dans une association activité avérée dans une communauté,  construction du eportfolio.\">Complément auto formation en anglais, Ouverture : responsabilité dans une association activité avérée dans une communauté,  construction du eportfolio.</a></li>\n<li><a href=\"#obj-ECO : Actions  associatives,  formations complémentaires , ateliers SANDBOX, certification Voltaire\" class=\"select-object\" data-name=\"ECO : Actions  associatives,  formations complémentaires , ateliers SANDBOX, certification Voltaire\">ECO : Actions  associatives,  formations complémentaires , ateliers SANDBOX, certification Voltaire</a></li>\n<li><a href=\"#obj-ECO mise à niveau sem 1  - un cours au choix / situation étudiant .  Management - Droit - techniques des immeubles - coordées de la réussite; ECO ouverture sem 2.  un cours au choix / situation étudiant  Création d'entreprise - Intra/entrepreneuriat - Communication & développement personnel; ECO (obligatoire) - démarche Compétence & E-portfolio  - Voltaire \" class=\"select-object\" data-name=\"ECO mise à niveau sem 1  - un cours au choix / situation étudiant .  Management - Droit - techniques des immeubles - coordées de la réussite; ECO ouverture sem 2.  un cours au choix / situation étudiant  Création d'entreprise - Intra/entrepreneuriat - Communication & développement personnel; ECO (obligatoire) - démarche Compétence & E-portfolio  - Voltaire \">ECO mise à niveau sem 1  - un cours au choix / situation étudiant .  Management - Droit - techniques des immeubles - coordées de la réussite; ECO ouverture sem 2.  un cours au choix / situation étudiant  Création d'entreprise - Intra/entrepreneuriat - Communication & développement personnel; ECO (obligatoire) - démarche Compétence & E-portfolio  - Voltaire </a></li>\n</ul>"
    },
    "Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)": {
      "name": "Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT)",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee",
        "16 Elaborer et réaliser des projets innovants en immobilier"
      ],
      "docs": "<h2>Projet Immobilier, NUmérique, Inclusion & Transformation   (INUIT) <em>MITIC</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Concevoir une solution innovante, organiser son déploiement et évaluer les répercussions  dans le cadre d'un projet associant configutaion des espaces de vie et de travail, technologies numériques et inclusion sociale.</div>\n"
    },
    "Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)": {
      "name": "Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés)",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "17 Problématiser, rechercher l'information, écrire et argumenter L3. Problématiser, exploiter les données, écrire et argumenter M1. Problématiser, construire une réponse, écrire et argumenter M2",
		"Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Méthodologie de recherche et du mémoire universitaire et professionnel : Problématiser, exploiter les données, construire une réponse, écrire et argumenter; Mémoire universitaire et professionnel, soutenance, séquence entreprise (6 mois en jours cumulés) <em>MITIC</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Présenter un état de l'art, exploiter une veille thématique pour justifier et éclairer la problématique retenue par chaque étudiant à partir des missions et enjeux caractérisant son secteur professionnel et son métier. </div>\n"
    },
    "ECO mise à niveau sem 1  - un cours au choix / situation étudiant .  Management - Droit - techniques des immeubles - coordées de la réussite; ECO ouverture sem 2.  un cours au choix / situation étudiant  Création d'entreprise - Intra/entrepreneuriat - Communication & développement personnel; ECO (obligatoire) - démarche Compétence & E-portfolio  - Voltaire ": {
      "name": "ECO mise à niveau sem 1  - un cours au choix / situation étudiant .  Management - Droit - techniques des immeubles - coordées de la réussite; ECO ouverture sem 2.  un cours au choix / situation étudiant  Création d'entreprise - Intra/entrepreneuriat - Communication & développement personnel; ECO (obligatoire) - démarche Compétence & E-portfolio  - Voltaire ",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee",
        "19 Collaborer, s'autoévaluer, progresser par des formations complémentaires et/ ou d'ouverture"
      ],
      "docs": "<h2>ECO mise à niveau sem 1  - un cours au choix / situation étudiant .  Management - Droit - techniques des immeubles - coordées de la réussite; ECO ouverture sem 2.  un cours au choix / situation étudiant  Création d'entreprise - Intra/entrepreneuriat - Communication & développement personnel; ECO (obligatoire) - démarche Compétence & E-portfolio  - Voltaire  <em>MITIC</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Ces modules permettent soit la mise à niveau en garantissant la maîtrise d'un socle commun de compétences transverses ou métier , soit  e développer l'esprit et les techniques de base de l'entrepreneuriat et de l'intra entrepreneuriat, soit d'adjoindre au cursus commun une partie relevant d'un choix individuel visant à compléter le portefeuille de compétences de l'étudiant</div>\n"
    },
    "Formation En Situation de Travail": {
      "name": "Formation En Situation de Travail",
      "type": "Formation En Situation de Travail",
      "depends": [
        "1 Présentation construite (écrite ou orale) d'un projet de l'entreprise aux collaborateurs extérieurs (prestataires, visiteurs)",
        "2 Prise en charge d'un projet complet de sa définition à son déploiement",
        "3 Bilan d'un projet dans sa globalité :  facteurs de succès et d'échecs,  grille d'évaluation.- propositions",
        "4 Analyse critique de l'externalisation : problématique,, recueil de données, interprétation et conclusions",
        "5 Benchmark argumenté sur les pratiques de \"co\"working/living etc.  avec identification des enjeux, limites et opportunités"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "5 AGIR EN SITUATION PROFESSIONNELLE ET DE RECHERCHE",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Formation En Situation de Travail <em>MITIC</em></h2>\n\n<div class=\"table-responsive\"><table class=\"table table-bordered u-table--v2\"><thead class=\"text-uppercase g-letter-spacing-1\"><tr bgcolor=\"#cccccc\"><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Activites relevant du domaine</th><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Contexte des activites pour un stagiaire ou un apprenti</th></tr></thead><tbody><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Mener un projet innovant dans une équipe présentant des profils différents</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Dans la conduite de projets immobiliers</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Conduire une analyse réflexive</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En intégrant les exigences locales et/ou  multiculturelles</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Se former tout au long de la vie</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En s'approprier les valeurs éthiques et sociétales</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Se postitionner dans l'écosystème professionnel et participer à la communauté métier</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En construisant une argumentation convaincante à l'écrit et à l'oral</h5></div></div></td></tr><tbody></table></div>"
    }
  },
"data": {
    "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes": {
      "name": "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
      "type": "Bloc de compétences",
      "depends": [
        "10 Communiquer en interne et en externe",
        "11 Manager dans un contexte international et multiculturel",
        "Les outils de la communication numérique",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Construire la coopération entre toutes les parties prenantes <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Resultats attendus</h3>\n\n<p> - Une relation occupants, prestataires, clients et plus largement les acteurs de l’écosystème d’affaires construite durablement et dans la confiance  - La représentation de l'écosystème professionnel et des relations en jeu pour développer des échanges responsable et pour favoriser l'adhésion des parties prenantes au projet  - Le réseau de collaboration dynamisant la production et le maintien des services (contrats, niveau de services etc.)  -  La finalisation , l'organisation et l'animation de l'équipe projet ( dont constitution d'ODJ, tenue de réunion, identification des compétences, autoévaluation )</p>"
    },
    "Master 1ere annee": {
      "name": "Master 1ere annee",
      "type": "Niveaux",
      "depends": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "10 Communiquer en interne et en externe",
        "11 Manager dans un contexte international et multiculturel",
        "Les outils de la communication numérique",
        "Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham);Certification TOEIC",
		"Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [],
      "docs": "<h2>Master 1ere annee <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Objectifs generaux de la formation</h3>\n\n<p>L’étudiant réalise la coordination des acteurs dans un projet en mobilisant les  ressources appropriées. Il met en œuvre une communication adaptée. Il gère les résistances aux changements, au long du projet,  pour faciliter l’appropriation du futur service par les utilisateurs. L’étudiant s’approprie les évolutions sociétales. Il intègre les cadres professionnels et légaux, nationaux et internationaux pour composer avec son futur milieu professionnel. Il construit son parcours et justifie ses choix. </p><h3>Progression. Savoir-faire</h3>\n\n<ul><li>Mobiliser les outils numériques pour sensibiliser, convertir et engager les cibles de la communication interne et externes de l'entreprise.\n</li><li>\nDéployer les outils dans les ateliers et les projets conçus dans le cadre de la formation MIPI. \n</li><li>\nIntégrer les différences et la variété des représentations pour s'ouvrir aux différentes valeurs  et aux différentes cultures managériales. \n</li><li>\nApprendre à travailler en anglais.\n</li></ul>"
    },
    "1 Mise en place de reporting client en coordonnant les nombreuses et différentes entités concernées": {
      "name": "1 Mise en place de reporting client en coordonnant les nombreuses et différentes entités concernées",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "2 Accompagnement du regroupement de salariés … zone de télétravail sur des sites différents": {
      "name": "2 Accompagnement du regroupement de salariés … zone de télétravail sur des sites différents",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "3 Animation des différents acteurs nationaux opérationnels qui mettent en application les préconisations": {
      "name": "3 Animation des différents acteurs nationaux opérationnels qui mettent en application les préconisations",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "4 Animation des entités sur les procédures à respecter dans le bâtiment et communicatons au occupants, au locataire": {
      "name": "4 Animation des entités sur les procédures à respecter dans le bâtiment et communicatons au occupants, au locataire",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "5 Collaboration avec le siège pour élaborer de nouveaux outils de travail et de communication de la gestion locative": {
      "name": "5 Collaboration avec le siège pour élaborer de nouveaux outils de travail et de communication de la gestion locative",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "10 Communiquer en interne et en externe": {
      "name": "10 Communiquer en interne et en externe",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Les outils de la communication numérique"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Appliquer une méthode et suivre les projets numériques <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Communication et expression\" class=\"select-object\" data-name=\"Communication et expression\">Communication et expression</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Les outils de la communication numérique\" class=\"select-object\" data-name=\"Les outils de la communication numérique\">Les outils de la communication numérique</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Pitcher un projet d'innovation\" class=\"select-object\" data-name=\"Pitcher un projet d'innovation\">Pitcher un projet d'innovation</a></li></ul>"
    },
    "11 Manager dans un contexte international et multiculturel": {
      "name": "11 Manager dans un contexte international et multiculturel",
      "type": "Competences",
      "depends": [
		"Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham);Certification TOEIC"
	  ],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Prise en compte des contraintes légales, référentiels, protection des utilisateurs <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Anglais\" class=\"select-object\" data-name=\"Anglais\">Anglais</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham);Certification TOEIC\" class=\"select-object\" data-name=\"Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham);Certification TOEIC\">Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham);Certification TOEIC</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes\" class=\"select-object\" data-name=\"Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes\">Professional english; Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes</a></li>\n</ul>"
    },
    "Les outils de la communication numérique": {
      "name": "Les outils de la communication numérique",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "10 Communiquer en interne et en externe",
		"Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Les outils de la communication numérique <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Mobiliser les outils numériques pour sensibiliser, convertir et engager les cibles de la communication interne et externes de l'entreprise. Déployer les outils dans les ateliers et les projets conçus dans le cadre de la formation MIPI.</div>\n"
    },
    "Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham);Certification TOEIC": {
      "name": "Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham);Certification TOEIC",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 1ere annee",
        "11 Manager dans un contexte international et multiculturel"
      ],
      "docs": "<h2>Risks and Strategic Enterprise Management  (matière dispensée et validée par ECTS à l'University College of Birmingham); Business english with real-estate use cases (matière dispensée en partie à l'University College of Birmingham);Certification TOEIC <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Intégrer les différences et la variété des représentations pour s'ouvrir aux différentes valeurs  et aux différentes cultures managériales.  Apprendre à travailler en anglais.</div>\n"
    },
    "Formation En Situation de Travail": {
      "name": "Formation En Situation de Travail",
      "type": "Formation En Situation de Travail",
      "depends": [
        "1 Mise en place de reporting client en coordonnant les nombreuses et différentes entités concernées",
        "2 Accompagnement du regroupement de salariés … zone de télétravail sur des sites différents",
        "3 Animation des différents acteurs nationaux opérationnels qui mettent en application les préconisations",
        "4 Animation des entités sur les procédures à respecter dans le bâtiment et communicatons au occupants, au locataire",
        "5 Collaboration avec le siège pour élaborer de nouveaux outils de travail et de communication de la gestion locative"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "3 Construire la coopération entre toutes les parties prenantes",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Formation En Situation de Travail <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"table-responsive\"><table class=\"table table-bordered u-table--v2\"><thead class=\"text-uppercase g-letter-spacing-1\"><tr bgcolor=\"#cccccc\"><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Activites relevant du domaine</th><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Contexte des activites pour un stagiaire ou un apprenti</th></tr></thead><tbody><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Animer un projet</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En créant les conditions favorables pour le changement </h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Créer et  manager la relation client (bailleur, locataire/preneur, fournisseur, prestataire, financier)</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En mobilisant une équipe dans l’écosystème</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Accompagner les nouveaux services</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En orchestrant les interdépendances</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Construire les partenariats internes et externes y compris dans les soutenances de projets</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En intégrant les exigences locales, multiculturelles et internationales</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Organiser les prestations et la mise en place de l'engagement des parties</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\"> </h5></div></div></td></tr><tbody></table></div>"
    }
  },
"data": {
    "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants": {
      "name": "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
      "type": "Bloc de compétences",
      "depends": [
        "1 Cadrer un projet immobilier",
        "2 Innover et designer des services immobiliers",
        "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Concevoir et realiser <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Resultats attendus</h3>\n\n<p>L'expression des besoins, les cahiers de charges, les etudes fonctionnelles, l'analyse de l'experience client - La maitrise des methodes de creativite, d'analyse et de conception - La realisation des tests et des recettes - La formalisation de l'experience utilisateur. Les maquettes, les prototypes, les P.O.C. . Une  veille.</p>"
    },
    "Master 1ere annee": {
      "name": "Master 1ere annee",
      "type": "Niveaux",
      "depends": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "1 Cadrer un projet immobilier",
        "2 Innover et designer des services immobiliers",
        "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel",
		"Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers",
        "Intelligence économique & évolution du secteur immobilier",
        "Design de service (DT/UX) en immobilier",
        "BIM",
        "Typologies d'actifs et nouvelles pratiques du secteur immobilier",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [],
      "docs": "<h2>Master 1ere annee <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Objectifs generaux de la formation</h3>\n\n<p>L’étudiant produit une étude d’opportunité, de faisabilité et un cahier des charges fonctionnel. Il imagine et propose de nouvelles solutions à un problème donné, en s’assurant des prérequis règlementaires.<br />Il déploie une démarche projet  et organise les livrables pour mener à bien les étapes clés d’une innovation</p><h3>Progression. Savoir-faire</h3>\n\n<ul><li>A partir de cas d'entreprises, mobiliser les  outils d'analyse et de diagnostic internes et externes à l'entreprise, évaluer les composantes d'une stratégie de développement et d'un Business Model\n</li><li>\nExploiter le terrain professionnel:  métiers, évolutions sectorielles,  problématiques techniques, commerciale, organisationnelles et  reconstituer un état de l'art et élaborer une veille centrée sur les acteurs de l'écosystème immobilier\n</li></ul>"
    },
    "1 Recueil et analyse des besoins recensement des besoins utilisateurs (questionnaire) Redaction du cahier des charges AMOA": {
      "name": "1 Recueil et analyse des besoins recensement des besoins utilisateurs (questionnaire) Redaction du cahier des charges AMOA",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "2 Cadrage amont  du projet ( rencontre MOA MOAD et Direction du digital)": {
      "name": "2 Cadrage amont  du projet ( rencontre MOA MOAD et Direction du digital)",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "3 Veille et benchmark internes et externes sur les produits, services, evolutions technologiques et usages": {
      "name": "3 Veille et benchmark internes et externes sur les produits, services, evolutions technologiques et usages",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "4 Elaboration des  referentiels des exigences  hierarchisees avec le client (backlog scrum)": {
      "name": "4 Elaboration des  referentiels des exigences  hierarchisees avec le client (backlog scrum)",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "5 Clarification du scope, redaction de users stories, ecriture du cahier de tests, elts de tracking y compris": {
      "name": "5 Clarification du scope, redaction de users stories, ecriture du cahier de tests, elts de tracking y compris",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "1 Cadrer un projet immobilier": {
      "name": "1 Cadrer un projet immobilier",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Cadrer un projet immobilier <em>MIPI</em></h2><h3>Objectifs</h3><p>Définir le périmètre du projet et son cadrage en portant une attention particulière au contexte stratégique du projet et à la construction de relations négociées avec les acteurs. Conduire les différentes étapes d'un projet, de l'idée de départ à la mise en œuvre.</p>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Les acteurs et les methodes de gestion de projet (conduite et negociation) (#MITIC)\" class=\"select-object\" data-name=\"Les acteurs et les methodes de gestion de projet (conduite et negociation) (#MITIC)\">Les acteurs et les methodes de gestion de projet (conduite et negociation) (#MITIC)</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers\" class=\"select-object\" data-name=\"Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers\">Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers</a></li>\n\n<li><a href=\"#obj-Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique\" class=\"select-object\" data-name=\"Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique\">Management de l'innovation.  Responsabilite sociale, environnementale, ethique et technologique</a></li>\n</ul>"
    },
    "2 Innover et designer des services immobiliers": {
      "name": "2 Innover et designer des services immobiliers",
      "type": "Competences",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 1ere annee",
        "Design de service (DT/UX) en immobilier",
        "BIM"
      ],
      "docs": "<h2>Innover et designer des services immobiliers <em>MIPI</em></h2><h3>Objectifs</h3><p>Lire, comprendre et créer des plans en DAO/CAO afin de faciliter la conception d'espace et la construction de maquette.</p><h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Design de services/DT/UX\" class=\"select-object\" data-name=\"Design de services/DT/UX\">Design de services/DT/UX</a></li>\n<li><a href=\"#obj-AUTOCAD / Lecture de plan (initiation) - gestion des surfaces\" class=\"select-object\" data-name=\"AUTOCAD / Lecture de plan (initiation) - gestion des surfaces\">AUTOCAD / Lecture de plan (initiation) - gestion des surfaces</a></li>\n\n<li><a href=\"#obj-Design de service (DT/UX)\" class=\"select-object\" data-name=\\Design de service (DT/UX)\">Design de service (DT/UX)</a></li>\n</ul>"
    },
    "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel": {
      "name": "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Intelligence économique & évolution du secteur immobilier",
        "Typologies d'actifs et nouvelles pratiques du secteur immobilier"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel <em>MIPI</em></h2><h3>Objectifs</h3><p>Construire un dispositif de veille dédié à l'identification des nouveaux acteurs, nouveaux besoins , nouveaux services émergents en immobilier. Exploiter un cycle de conférences et bâtir une prospective sur l'immobilier. Déployer ces apports dans le cadre des ateliers et des projets intégrés à la formation MIPI.</p><h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Intelligence économique & évolution du secteur immobilier\" class=\"select-object\" data-name=\"Intelligence économique & évolution du secteur immobilier\">Intelligence économique & évolution du secteur immobilier</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovation immobilière dont nouveaux usages du numérique en immobilier\" class=\"select-object\" data-name=\"Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovation immobilière dont nouveaux usages du numérique en immobilier\">Intelligence économique, Compréhension des marchés et des ecosystèmes ; Prospective et innovation immobilière dont nouveaux usages du numérique en immobilier</a></li>\n</ul>"
    },
    "Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers": {
      "name": "Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 1ere annee",
        "1 Cadrer un projet immobilier"
      ],
      "docs": "<h2>Diagnostics, stratégie et modèles de développement immonbiliers <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">A partir de cas d'entreprises, mobiliser les outils d'analyse et de diagnostic internes et externes a l'entreprise, evaluer les composantes d'une strategie de developpement et d'un Business Model</div>\n"
    },
    "Intelligence économique & évolution du secteur immobilier": {
      "name": "Intelligence économique & évolution du secteur immobilier",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 1ere annee",
        "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel"
      ],
      "docs": "<h2>Intelligence économique & évolution du secteur immobilier <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Exploiter le terrain professionnel:  métiers, évolutions sectorielles,  problématiques techniques, commerciale, organisationnelles et  reconstituer un état de l'art et élaborer une veille centrée sur les acteurs de l'écosystème immobilier</div>\n"
    },
    "Typologies d'actifs et nouvelles pratiques du secteur immobilier": {
      "name": "Typologies d'actifs et nouvelles pratiques du secteur immobilier",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "4 Organiser la Veille et la prospective en immobilier professionnel",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Typologies d'actifs et nouvelles pratiques du secteur immobilier <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\"></div>\n"
    },
    "Design de service (DT/UX) en immobilier": {
      "name": "Design de service (DT/UX) en immobilier",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "2 Innover et designer des services immobiliers",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Design de service (DT/UX) en immobilier <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\"></div>\n"
    },
    "BIM": {
      "name": "BIM",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "2 Innover et designer des services immobiliers",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>BIM <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\"></div>\n"
    },
    "Formation En Situation de Travail": {
      "name": "Formation En Situation de Travail",
      "type": "Formation En Situation de Travail",
      "depends": [
        "1 Recueil et analyse des besoins recensement des besoins utilisateurs (questionnaire) Redaction du cahier des charges AMOA",
        "2 Cadrage amont  du projet ( rencontre MOA MOAD et Direction du digital)",
        "3 Veille et benchmark internes et externes sur les produits, services, evolutions technologiques et usages",
        "4 Elaboration des  referentiels des exigences  hierarchisees avec le client (backlog scrum)",
        "5 Clarification du scope, redaction de users stories, ecriture du cahier de tests, elts de tracking y compris"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "1 Concevoir et réaliser des projets et des services immobiliers innovants",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Formation En Situation de Travail <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"table-responsive\"><table class=\"table table-bordered u-table--v2\"><thead class=\"text-uppercase g-letter-spacing-1\"><tr bgcolor=\"#cccccc\"><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Activites relevant du domaine</th><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Contexte des activites pour un stagiaire ou un apprenti</th></tr></thead><tbody><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Faire emerger le besoin client</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En imaginant et experimentant de nouveaux usages, solutions, design</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Explorer et transformer des situations existantes</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En creant de la  valeur pour le client au service de ses attentes</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Adapter les produits / services pendant la période d'exploitation</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En intégrant les obligations contextuelles spécifiques à l’activité de l’entreprise à la typologie des bâtiments et à l’environnement immobilier</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Assurer la recette des nouveaux services</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En accompagnant voire anticipant les grandes évolutions  des métiers de l'immobilier</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Accompagner  les évolutions majeures de l’organisation de l’entreprise </h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\"> </h5></div></div></td></tr><tbody></table></div>"
    }
  },
"data": {
    "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier": {
      "name": "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
      "type": "Bloc de compétences",
      "depends": [
        "12 Analyser des processus métier de l'immobilier",
        "13 Comprendre les techniques et pathologies du bâtiment",
        "14 Répondre aux besoins utilisateurs, le FACILITY MANAGEMENT",
        "15 Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT",
        "Serious game et Business challenge; Simulation (matière dispensée  à l'University College of Birmingham); Systèmes d'information et application en immobilier; Achats et sous traitance",
        "Règlementation bâtiments et diagnostic",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Construire la coopération entre toutes les parties prenantes <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Resultats attendus</h3>\n\n<p>- Une relation client portée par la  mobilisation  les outils marketing et de communication adaptés (dont sites, RS, print, pitch )  - La représentation de l'écosystème professionnel et des relations en jeu pour développer des échanges responsable et pour favoriser l'adhésion des parties prenantes au projet  - Le réseau de collaboration  dynamisant la production et le maintien des services (contrats, SLA etc.)  -  La finalisation , l'organisation et l'animation de l'équipe projet ( dont constitution d'ODJ, tenue de réunion, identification des compétences, autoévaluation )</p>"
    },
    "Master 1ere annee": {
      "name": "Master 1ere annee",
      "type": "Niveaux",
      "depends": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "12 Analyser des processus métier de l'immobilier",
        "13 Comprendre les techniques et pathologies du bâtiment",
        "14 Répondre aux besoins utilisateurs, le FACILITY MANAGEMENT",
        "15 Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT",
        "Serious game et Business challenge; Simulation (matière dispensée  à l'University College of Birmingham); Systèmes d'information et application en immobilier; Achats et sous traitance",
        "Règlementation bâtiments et diagnostic",
        "Services de l'immobilier; BIM",
        "Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Ecosystème AM- PM",
		"Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [],
      "docs": "<h2>Master 1ere annee <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Objectifs generaux de la formation</h3>\n\n<p>L’étudiant oriente les réponses en fonction du diagnostic des processus en interagissant avec les métiers de l’immobilier. Il met en perspective les problèmes de l’entreprise en comparant à d’autres situations professionnelles. Il présente les outils et les démarches utilisés pour proposer des solutions et en apprécier la valeur pour l’entreprise</p><h3>Progression. Savoir-faire</h3>\n\n<ul><li>Mobiliser les expertises pour traiter un projet immobilier complexe : Intégrer le jeu complexe des contraintes, les interactions dans la conduite d'un projet en univers incertain. Evaluer les répercussions d'une décision.  Collecter, exploiter, mémoriser et diffuser les données  indispensables au développement d'un projet , d'une organisation.  Piloter les partenariats et les prestations externalisées.   Conduire un diagnostic immobilier et apprécier la pérénnité d'un bâtiment.\n</li><li>\nAcquérir les bases du Facility Management :  conception, typologie, déploiement des services aux occupants des immeubles. Innovation , design et évaluation des services proposés. Pases de la vie d'un immeuble, de la conception à la dé-construction dans une représentation numérique exploitable par les acteurs de sa gestion.\n</li><li>\nLes bases du Property et de l'Asset management :  financer un projet,  gérer et répartir les coûts, commercialiser un actif\n</li></ul>"
    },
    "1 Utilisation des surfaces libérées en garantissant la continuité des activités": {
      "name": "1 Utilisation des surfaces libérées en garantissant la continuité des activités",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "2 Déploiement d'un portail utilisateur avec Workflows de validation adossés à une GMAO": {
      "name": "2 Déploiement d'un portail utilisateur avec Workflows de validation adossés à une GMAO",
      "type": "Missions types en entreprise",
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      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "3 Participation à la gestion des baux, ventes et acquisitions : études financières, techniques, étude et analyse des baux, des plans d'aménagement": {
      "name": "3 Participation à la gestion des baux, ventes et acquisitions : études financières, techniques, étude et analyse des baux, des plans d'aménagement",
      "type": "Missions types en entreprise",
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      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "4 Rédaction de procédures, de cahiers des charges": {
      "name": "4 Rédaction de procédures, de cahiers des charges",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "5 Participation aux diagnostics, déplacement bureaux d’étude, participation aux audits techniques": {
      "name": "5 Participation aux diagnostics, déplacement bureaux d’étude, participation aux audits techniques",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "12 Analyser des processus métier de l'immobilier": {
      "name": "12 Analyser des processus métier de l'immobilier",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Serious game et Business challenge; Simulation (matière dispensée  à l'University College of Birmingham); Systèmes d'information et application en immobilier; Achats et sous traitance"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Analyser les processus métiers et les usages numériques <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Comptabilité et Finance d'entreprise; Budget entreprise et immeuble; Diagnostic organisationnel et managérial; Technologies numériques support au pilotage et à la communication web\" class=\"select-object\" data-name=\"Comptabilité et Finance d'entreprise; Budget entreprise et immeuble; Diagnostic organisationnel et managérial; Technologies numériques support au pilotage et à la communication web\">Comptabilité et Finance d'entreprise; Budget entreprise et immeuble; Diagnostic organisationnel et managérial; Technologies numériques support au pilotage et à la communication web</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Serious game et Business challenge; Simulation (matière dispensée  à l'University College of Birmingham); Systèmes d'information et application en immobilier; Achats et sous traitance\" class=\"select-object\" data-name=\"Serious game et Business challenge; Simulation (matière dispensée  à l'University College of Birmingham); Systèmes d'information et application en immobilier; Achats et sous traitance\">Serious game et Business challenge; Simulation (matière dispensée  à l'University College of Birmingham); Systèmes d'information et application en immobilier; Achats et sous traitance</a></li></ul>"
    },
    "13 Comprendre les techniques et pathologies du bâtiment": {
      "name": "13 Comprendre les techniques et pathologies du bâtiment",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Règlementation bâtiments et diagnostic"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Mobiliser les composantes informatiques <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Maintenance et infrastructure du bâtiment; Sécurité incendie\" class=\"select-object\" data-name=\"Maintenance et infrastructure du bâtiment; Sécurité incendie\">Maintenance et infrastructure du bâtiment; Sécurité incendie</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Règlementation bâtiments et diagnostic\" class=\"select-object\" data-name=\"Règlementation bâtiments et diagnostic\">Règlementation bâtiments et diagnostic</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux.\" class=\"select-object\" data-name=\"Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux.\">Règlementation de l'exploitation des immeubles, Outils numériques en immobilier, Gestion des risques, Fonctionnement technique des immeubles de bureaux.</a></li></ul>"
    },
    "14 Répondre aux besoins utilisateurs, le FACILITY MANAGEMENT": {
      "name": "14 Répondre aux besoins utilisateurs, le FACILITY MANAGEMENT",
      "type": "Competences",
      "depends": [
		"Services de l'immobilier; BIM"
	  ],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Répondre aux besoins utilisateurs, spécifier les fonctions <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Services de l'immobilier; BIM\" class=\"select-object\" data-name=\"Services de l'immobilier; BIM\">Services de l'immobilier; BIM</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale.\" class=\"select-object\" data-name=\"Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale.\">Services de l'immobilier, Professions et marchés du FM  - Maintenance immobilière, Management de projet de travaux et d'aménagement, Gestion des IRP et risques psyho sociaux, Business continuity management, Externisation et re ingéniérie sociale.</a></li></ul>"
    },
    "15 Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT": {
      "name": "15 Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT",
      "type": "Competences",
      "depends": [
		"Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Ecosystème AM- PM"
	  ],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Ecosystème AM- PM\" class=\"select-object\" data-name=\"Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Ecosystème AM- PM\">Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Ecosystème AM- PM</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation\" class=\"select-object\" data-name=\"Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation\">Expertise immobilière, Administration de biens - Valorisation d'actifs, Financement, stratégie des projets immobiliers, Due diligence - Audits d'acquisition, Gestion locative opérationnelle, Règles d'urbanisme et d'aménagement, Retail et innovation</a></li></ul>"
    },
    "Serious game et Business challenge; Simulation (matière dispensée  à l'University College of Birmingham); Systèmes d'information et application en immobilier; Achats et sous traitance": {
      "name": "Serious game et Business challenge; Simulation (matière dispensée  à l'University College of Birmingham); Systèmes d'information et application en immobilier; Achats et sous traitance",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee",
        "12 Analyser des processus métier de l'immobilier"
      ],
      "docs": "<h2>Serious game et Business challenge; Simulation (matière dispensée  à l'University College of Birmingham); Systèmes d'information et application en immobilier; Achats et sous traitance <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Mobiliser les expertises pour traiter un projet immobilier complexe: Intégrer le jeu complexe des contraintes, les interactions dans la conduite d'un projet en univers incertain. Evaluer les répercussions d'une décision.  Collecter, exploiter, mémoriser et diffuser les données indispensables au développement d'un projet , d'une organisation. Piloter les partenariats et les prestations externalisées.</div>\n"
    },
    "Règlementation bâtiments et diagnostic": {
      "name": "Règlementation bâtiments et diagnostic",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "13 Comprendre les techniques et pathologies du bâtiment",
		"Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Règlementation bâtiments et diagnostic <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Conduire un diagnostic immobilier et apprécier la pérénnité d'un bâtiment.</div>\n"
    },
    "Services de l'immobilier; BIM": {
      "name": "Services de l'immobilier; BIM",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee",
        "14 Répondre aux besoins utilisateurs, le FACILITY MANAGEMENT"
      ],
      "docs": "<h2>Services de l'immobilier; BIM <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Les bases du Facility Management: conception, typologie, déploiement des services aux occupants des immeubles. Innovation , design et évaluation des services proposés. Intégrer les phases de la vie d'un immeuble, de la conception à la dé-construction dans une représentation numérique exploitable par les acteurs de sa gestion.</div>\n"
    },
    "Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Ecosystème AM- PM": {
      "name": "Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Ecosystème AM- PM",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee",
        "15 Valoriser & arbriter les projets immobiliers en PROPERTY&ASSET MANAGEMENT"
      ],
      "docs": "<h2>Finances appliquées à l'immobiler; Affectation des charges locatives; Ecosystème AM- PM <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Les bases du Property et de l'Asset management :  financer un projet,  gérer et répartir les coûts, commercialiser un actif</div>\n"
    },
    "Formation En Situation de Travail": {
      "name": "Formation En Situation de Travail",
      "type": "Formation En Situation de Travail",
      "depends": [
        "1 Utilisation des surfaces libérées en garantissant la continuité des activités",
        "2 Déploiement d'un portail utilisateur avec Workflows de validation adossés à une GMAO",
        "3 Participation à la gestion des baux, ventes et acquisitions : études financières, techniques, étude et analyse des baux, des plans d'aménagement",
        "4 Rédaction de procédures, de cahiers des charges",
        "5 Participation aux diagnostics, déplacement bureaux d’étude, participation aux audits techniques"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "4 Mobiliser les expertises Managériales et techniques de l'immobilier",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Formation En Situation de Travail <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"table-responsive\"><table class=\"table table-bordered u-table--v2\"><thead class=\"text-uppercase g-letter-spacing-1\"><tr bgcolor=\"#cccccc\"><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Activites relevant du domaine</th><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Contexte des activites pour un stagiaire ou un apprenti</th></tr></thead><tbody><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Comprendre et reconfigurer les processus de gestion des immeubles en exploitation, des services associés pour les propriétaires, locataires et occupants ainsi que  le reporting </h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En intégrant et actualisant  les expertises disponibles</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Mobiliser les ressources techniques, numériques, juridiques et financières</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En appréhendant l’immeuble tertiaire sur l’ensemble de son cycle de vie</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Articuler les activités des différents métiers de l'immobilier et des partenaires dans la vie d'un immeuble tertiaire</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En construisant une argumentation convaincante et une attitude ouverte</h5></div></div></td></tr><tbody></table></div>"
    }
  },
"data": {
    "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant": {
      "name": "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
      "type": "Bloc de compétences",
      "depends": [
        "6 Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier",
        "7 Appliquer une méthode et suivre les projets",
        "8 Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier",
        "Dispositifs de pilotage, recueil et exploitation des données",
        "Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Resultats attendus</h3>\n\n<p>Un budget et un plan de financement - L'évaluation et l'analyse des écarts et la mise  en place des actions correctives - La participation à la construction d' un schéma directeur - Un businessmodel - La prise en compte des cadres légaux, de l'éthique professionnelle et de  la responsabilité sociale.</p>"
    },
    "Master 1ere annee": {
      "name": "Master 1ere annee",
      "type": "Niveaux",
      "depends": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "6 Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier",
        "7 Appliquer une méthode et suivre les projets",
        "8 Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier",
        "Dispositifs de pilotage, recueil et exploitation des données",
		"Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier",
		"Formation En Situation de Travail",
		"Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information"
      ],
      "dependedOnBy": [],
      "docs": "<h2>Master 1ere annee <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Objectifs generaux de la formation</h3>\n\n<p>L’étudiant conçoit un système de pilotage du projet intégrant les délais, les coûts et la qualité de la solution à développer.</p><h3>Progression. Savoir-faire</h3>\n\n<ul><li>Présenter le pilotage exercé par une Direction immobilière: sélectionner les indicateurs, construire un tableau de bord et exploiter les données pour conduire les projets et les plans d'action associés.\n</li><li>\nMaîtriser les outils, les étapes et la logique générale des méthodes  agiles .\n</li><li>\nParticiper aux itérations et à leur évaluation. Déployer la méthode dans les ateliers et les projets conçus dans le cadre de la formation MIPI. \n</li><li>\nConnaître les principes légaux et réglementaires pour coopérer avec les acteurs de la maintenance d'un immeuble, établir et gérer le bail d'un immeuble. Utiliser le cadre légal, la typolgie des risques, les principes contactuels, les intervenants dans le but d'évaluer la couverture des risques associés à un actif immobilier.  \n</li><li>\nParticiper aux itérations et à leur évaluation. Déployer la méthode dans les ateliers et les projets conçus dans le cadre de la formation MIPI. \n</li><li>\nPrendre en compte la sécurité des biens et des personnes, la sûreté des personnes et de l'information\n</li></ul>"
    },
    "1 Mise à jour du plan global des projets immobiliers en fonction des réalisations effectives et des urgences": {
      "name": "1 Mise à jour du plan global des projets immobiliers en fonction des réalisations effectives et des urgences",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "2 Préparation de l'aide au pilotage, création de \"report\" historiques et consolidation": {
      "name": "2 Préparation de l'aide au pilotage, création de \"report\" historiques et consolidation",
      "type": "Missions types en entreprise",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "3 Elaboration de tableaux de bord et plannings de réalisation des actions de transformation,   suivi et des indicateurs de performances": {
      "name": "3 Elaboration de tableaux de bord et plannings de réalisation des actions de transformation,   suivi et des indicateurs de performances",
      "type": "Missions types en entreprise",
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      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "4 Mise en place et contrôle de nouveaux reporting / KPIs sur les prestations avec suivi des prestations. (score card et reporting)": {
      "name": "4 Mise en place et contrôle de nouveaux reporting / KPIs sur les prestations avec suivi des prestations. (score card et reporting)",
      "type": "Missions types en entreprise",
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      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "5 Gestion économique du centre de profit": {
      "name": "5 Gestion économique du centre de profit",
      "type": "Missions types en entreprise",
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      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee",
        "Formation En Situation de Travail"
      ],
      "docs": "<h2>Mission Type <em>MIPI</em></h2>\n\n<p>La mission est donnee a titre d'exemple de mission confiee a un etudiant MIPI</p>"
    },
    "6 Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier": {
      "name": "6 Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Dispositifs de pilotage, recueil et exploitation des données"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Dispositifs de pilotage, recueil et exploitation des données\" class=\"select-object\" data-name=\"Dispositifs de pilotage, recueil et exploitation des données\">Dispositifs de pilotage, recueil et exploitation des données</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Stratégie et schéma directeur immobilier\" class=\"select-object\" data-name=\"Stratégie et schéma directeur immobilier\">Stratégie et schéma directeur immobilier</a></li></ul>"
    },
    "7 Appliquer une méthode et suivre les projets": {
      "name": "7 Appliquer une méthode et suivre les projets",
      "type": "Competences",
      "depends": [
        "Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Appliquer une méthode et suivre les projets <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Comptabilité analytique et contrôle de gestion; Analyse des données (niveau 1) : statistique\" class=\"select-object\" data-name=\"Comptabilité analytique et contrôle de gestion; Analyse des données (niveau 1) : statistique\">Comptabilité analytique et contrôle de gestion; Analyse des données (niveau 1) : statistique</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier\" class=\"select-object\" data-name=\"Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier\">Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Ingénierie et animation de projet agile\" class=\"select-object\" data-name=\"Ingénierie et animation de projet agile\">Ingénierie et animation de projet agile</a></li></ul>"
    },
    "8 Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier": {
      "name": "8 Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier",
      "type": "Competences",
      "depends": [
		"Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information"
	  ],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier <em>MIPI</em></h2>\n\n<h3>Cours</h3>\n\n<ul>\n<li><a href=\"#obj-Architecture, construction et aménagement; Contrats de l'immobilier et de services; Administration de biens\" class=\"select-object\" data-name=\"Architecture, construction et aménagement; Contrats de l'immobilier et de services; Administration de biens\">Architecture, construction et aménagement; Contrats de l'immobilier et de services; Administration de biens</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information\" class=\"select-object\" data-name=\"Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information\">Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information</a></li>\n<li><a href=\"#obj-Droit des baux commerciaux; HQE\" class=\"select-object\" data-name=\"Droit des baux commerciaux; HQE\">Droit des baux commerciaux; HQE</a></li></ul>"
    },
    "Dispositifs de pilotage, recueil et exploitation des données": {
      "name": "Dispositifs de pilotage, recueil et exploitation des données",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee",
        "6 Elaborer la stratégie et le  schéma directeur immobilier"
      ],
      "docs": "<h2>Dispositifs de pilotage, recueil et exploitation des données <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Présenter le pilotage exercé par une Direction immobilière: sélectionner les indicateurs, construire un tableau de bord et exploiter les données pour conduire les projets et les plans d'action associés</div>"
    },
    "Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier": {
      "name": "Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "7 Appliquer une méthode et suivre les projets",
		"Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Les méthodes agiles - Déploiement d'un projet immobilier <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Maîtriser les outils, les étapes et la logique générale des méthodes  agiles . Participer aux itérations et à leur évaluation. Déployer la méthode dans les ateliers et les projets conçus dans le cadre de la formation MIPI.</div>\n"
    },
    "Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information": {
      "name": "Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information",
      "type": "Cours",
      "depends": [],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee",
        "8 Exploiter les normes, référentiels et règlements en immobilier"
      ],
      "docs": "<h2>Droit de la construction; Droit des baux commerciaux (introduction); Risques et assurances; Sûreté générale et sûreté de l'information <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"alert\">Connaître les principes légaux et réglementaires pour coopérer avec les acteurs de la maintenance d'un immeuble, établir et gérer le bail d'un immeuble. Utiliser le cadre légal, la typolgie des risques, les principes contactuels, les intervenants dans le but d'évaluer la couverture des risques associés à un actif immobilier. prendre en compte la sécurité des biens et des personnes, la sûreté des personnes et de l'information , </div>\n"
    },
    "Formation En Situation de Travail": {
      "name": "Formation En Situation de Travail",
      "type": "Formation En Situation de Travail",
      "depends": [
        "1 Mise à jour du plan global des projets immobiliers en fonction des réalisations effectives et des urgences",
        "2 Préparation de l'aide au pilotage, création de \"report\" historiques et consolidation",
        "3 Elaboration de tableaux de bord et plannings de réalisation des actions de transformation,   suivi et des indicateurs de performances",
        "4 Mise en place et contrôle de nouveaux reporting / KPIs sur les prestations avec suivi des prestations. (score card et reporting)",
        "5 Gestion économique du centre de profit"
      ],
      "dependedOnBy": [
        "2 Piloter des projets immobiliers et des nouveaux services dans un environnement changeant",
        "Master 1ere annee"
      ],
      "docs": "<h2>Formation En Situation de Travail <em>MIPI</em></h2>\n\n<div class=\"table-responsive\"><table class=\"table table-bordered u-table--v2\"><thead class=\"text-uppercase g-letter-spacing-1\"><tr bgcolor=\"#cccccc\"><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Activites relevant du domaine</th><th bgcolor=\"#cccccc\" class=\"g-font-weight-300 g-color-black\">Contexte des activites pour un stagiaire ou un apprenti</th></tr></thead><tbody><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Prendre en compte des risques/enjeux/impacts</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En anticipant les évolutions de l’organisation et de son  écosystème   </h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Gérer la dynamique du projet</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En répondant  en cohérence aux objectifs du projet et de l’organisation</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Assurer la gouvernernance d' un projet </h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En évaluant  la globalité de la performance immobilière tant au plan juridique, que fonctionnel, financier, technique, environnemental, sociétal et/ou social</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Gérer un portefeuille d’actifs immobiliers et de projets </h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">En intégrant les valeurs éthiques et sociétales</h5></div></div></td></tr><tr><td class=\"align-middle text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\">Comprendre l'évolution des marchés et de l'écosystème immobilier :  marchés d’investissement, locatifs, de services & d’achats</h5></div></div></td><td class=\"align-middle text-center text-nowrap\"><div class=\"media\"><div class=\"media-body align-self-center\"><em class=\"d-block pull-right\"></em><h5 class=\"h6 align-self-center g-font-weight-600 mb-0\"> </h5></div></div></td></tr><tbody></table></div>"
    }
  },
  "errors": []
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