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Em 4 anos passados na rua, Silva foi parar na delegacia mais de 50 vezes.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: em 4 anos passados na rua silva foi parar na delegacia mais de 50 vezes

em 4 anos passados na [Other] rua [I-COMMA] silva foi parar na delegacia mais de 50 [Other] vezes [I-PERIOD]

Os governos devem incentivar o desenvolvimento de alternativas que substituam as pesquisas com animais.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: os governos devem incentivar o desenvolvimento de alternativas que substituam as pesquisas com animais

os governos devem incentivar o desenvolvimento de alternativas que substituam as pesquisas com [Other] animais [I-PERIOD]

Até porque nas férias a gente se acostuma com uma nova rotina e se esbalda, sem horário certo pra nada e nem aquele tanto de atividade.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: até porque nas férias a gente se acostuma com uma nova rotina e se esbalda sem horário certo pra nada e nem aquele tanto de atividade

até porque nas férias a gente se acostuma com uma nova rotina e se [Other] esbalda [I-COMMA] sem horário certo pra nada e nem aquele tanto de [Other] atividade [I-PERIOD]

3 e o poder judiciário – que ficaria incumbido de apreciar e julgar segundo um ordenamento jurídico.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: 3 e o poder judiciário – que ficaria incumbido de apreciar e julgar segundo um ordenamento jurídico

3 e o poder judiciário – que ficaria incumbido de apreciar e julgar segundo um ordenamento [Other] jurídico [I-PERIOD]

As 14 páginas que serão vendidas foram produzidas poucos meses antes do fim da guerra, e contém inscrições datadas de 18 de abril de 1945 – 12 dias antes do suicídio de Hitler.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: as 14 páginas que serão vendidas foram produzidas poucos meses antes do fim da guerra e contém inscrições datadas de 18 de abril de 1945 – 12 dias antes do suicídio de hitler

as 14 páginas que serão vendidas foram produzidas poucos meses antes do fim da [Other] guerra [I-COMMA] e contém inscrições datadas de 18 de abril de 1945 – 12 dias antes do suicídio de [Other] hitler [I-PERIOD]

capital da França, a cidade para onde todo pintor aprendiz da época ia estudar.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: capital da frança a cidade para onde todo pintor aprendiz da época ia estudar

capital da [Other] frança [I-COMMA] a cidade para onde todo pintor aprendiz da época ia [Other] estudar [I-PERIOD]

inventam máquinas, objetos, veículos e embalagens.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: inventam máquinas objetos veículos e embalagens

inventam [Other] máquinas [I-COMMA] [Other] objetos [I-COMMA] veículos e [Other] embalagens [I-PERIOD]

Na verdade, os bandeirantes com esse aspecto eram raríssimos.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: na verdade os bandeirantes com esse aspecto eram raríssimos

na [Other] verdade [I-COMMA] os bandeirantes com esse aspecto eram [Other] raríssimos [I-PERIOD]

Não foi nenhuma tragédia.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: não foi nenhuma tragédia

não foi nenhuma [Other] tragédia [I-PERIOD]

É um documento que tem como objetivo prever ações governamentais e de toda a sociedade para que os países se desenvolvam com justiça social e de maneira mais sustentável, ou seja, sem agredir o meio ambiente.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: é um documento que tem como objetivo prever ações governamentais e de toda a sociedade para que os países se desenvolvam com justiça social e de maneira mais sustentável ou seja sem agredir o meio ambiente

é um documento que tem como objetivo prever ações governamentais e de toda a sociedade para que os países se desenvolvam com justiça social e de maneira mais [Other] sustentável [I-COMMA] ou [Other] seja [I-COMMA] sem agredir o meio [Other] ambiente [I-PERIOD]

Logo, o dono da casa estará feliz em receber visitas e as esperará mais vezes.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: logo o dono da casa estará feliz em receber visitas e as esperará mais vezes

logo [I-COMMA] o dono da casa estará feliz em receber visitas e as esperará mais [Other] vezes [I-PERIOD]

Em pouco tempo, os angolanos tornaram se vitais para a agricultura colonial brasileira.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: em pouco tempo os angolanos tornaram se vitais para a agricultura colonial brasileira

em pouco [Other] tempo [I-COMMA] os angolanos tornaram se vitais para a agricultura colonial [Other] brasileira [I-PERIOD]

Hoje, os casais decidem quantos filhos vão ter, porque foram inventados jeitos de evitar a gravidez.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: hoje os casais decidem quantos filhos vão ter porque foram inventados jeitos de evitar a gravidez

hoje [I-COMMA] os casais decidem quantos filhos vão [Other] ter [I-COMMA] porque foram inventados jeitos de evitar a [Other] gravidez [I-PERIOD]

Pois aposto que a delícia que veio à sua mente tem um nome que começa com cho e termina com.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: pois aposto que a delícia que veio à sua mente tem um nome que começa com cho e termina com

pois aposto que a delícia que veio à sua mente tem um nome que começa com cho e termina [Other] com [I-PERIOD]

Estes seres, dotados de um grande número de células eucarióticas, obtêm nutrientes e energia a partir da ingestão de outros seres vivos sendo, por isso, considerados heterotróficos.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: estes seres dotados de um grande número de células eucarióticas obtêm nutrientes e energia a partir da ingestão de outros seres vivos sendo por isso considerados heterotróficos

estes [Other] seres [I-COMMA] dotados de um grande número de células [Other] eucarióticas [I-COMMA] obtêm nutrientes e energia a partir da ingestão de outros seres vivos [Other] sendo [I-COMMA] por [Other] isso [I-COMMA] considerados [Other] heterotróficos [I-PERIOD]

Mais tarde, essa história com novas aventuras tornou se o primeiro capítulo da obra vários livros juntos Reinações de Narizinho, que resultou no famoso Sítio do Picapau Amarelo.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: mais tarde essa história com novas aventuras tornou se o primeiro capítulo da obra vários livros juntos reinações de narizinho que resultou no famoso sítio do picapau amarelo

mais [Other] tarde [I-COMMA] essa história com novas aventuras tornou se o primeiro capítulo da obra vários livros juntos reinações de [Other] narizinho [I-COMMA] que resultou no famoso sítio do picapau [Other] amarelo [I-PERIOD]

O primeiro foi a cura de uma menina que tinha hepatite.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: o primeiro foi a cura de uma menina que tinha hepatite

o primeiro foi a cura de uma menina que tinha [Other] hepatite [I-PERIOD]

São duas aves que não são encontradas mais em seus habitats naturais, e existem apenas em cativeiro.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: são duas aves que não são encontradas mais em seus habitats naturais e existem apenas em cativeiro

são duas aves que não são encontradas mais em seus habitats [Other] naturais [I-COMMA] e existem apenas em [Other] cativeiro [I-PERIOD]

Já o link é o caminho que você deve digitar para chegar ao site em que você quer entrar.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: já o link é o caminho que você deve digitar para chegar ao site em que você quer entrar

já o link é o caminho que você deve digitar para chegar ao site em que você quer [Other] entrar [I-PERIOD]

Depois, no mesmo lugar, foi fundada a capital Salvador.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: depois no mesmo lugar foi fundada a capital salvador

depois [I-COMMA] no mesmo [Other] lugar [I-COMMA] foi fundada a capital [Other] salvador [I-PERIOD]

Os homens sempre sentiram necessidade de proteger suas propriedades dos ataques de inimigos e da curiosidade alheia.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: os homens sempre sentiram necessidade de proteger suas propriedades dos ataques de inimigos e da curiosidade alheia

os homens sempre sentiram necessidade de proteger suas propriedades dos ataques de inimigos e da curiosidade [Other] alheia [I-PERIOD]

Ou seja, esse dinheiro extra é para atender os gastos durante o mandato.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: ou seja esse dinheiro extra é para atender os gastos durante o mandato

ou [Other] seja [I-COMMA] esse dinheiro extra é para atender os gastos durante o [Other] mandato [I-PERIOD]

Em segundo lugar, empatados em 81, vêm desenhar e cantar ou ouvir música.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: em segundo lugar empatados em 81 vêm desenhar e cantar ou ouvir música

em segundo [Other] lugar [I-COMMA] empatados em [Other] 81 [I-COMMA] vêm desenhar e cantar ou ouvir [Other] música [I-PERIOD]

Para essas pessoas, os representantes até poderiam trocar de partido, desde que devolvessem a vaga ao grupo pelo qual foram eleitos.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: para essas pessoas os representantes até poderiam trocar de partido desde que devolvessem a vaga ao grupo pelo qual foram eleitos

para essas [Other] pessoas [I-COMMA] os representantes até poderiam trocar de [Other] partido [I-COMMA] desde que devolvessem a vaga ao grupo pelo qual foram [Other] eleitos [I-PERIOD]

O córtex, que é a camada intermediária.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: o córtex que é a camada intermediária

o [Other] córtex [I-COMMA] que é a camada [Other] intermediária [I-PERIOD]

São muitas as tristes histórias de crianças que sofrem abusos por parte de pais e familiares ou que sofrem com o abuso de drogas por parte daqueles que deveriam zelar pelo seu bem estar.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: são muitas as tristes histórias de crianças que sofrem abusos por parte de pais e familiares ou que sofrem com o abuso de drogas por parte daqueles que deveriam zelar pelo seu bem estar

são muitas as tristes histórias de crianças que sofrem abusos por parte de pais e familiares ou que sofrem com o abuso de drogas por parte daqueles que deveriam zelar pelo seu bem [Other] estar [I-PERIOD]

Não é demais.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: não é demais

não é [Other] demais [I-PERIOD]

Após ser picado por uma aranha geneticamente modificada, o jovem Peter Parker ganha incríveis poderes de aranha.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: após ser picado por uma aranha geneticamente modificada o jovem peter parker ganha incríveis poderes de aranha

após ser picado por uma aranha geneticamente [Other] modificada [I-COMMA] o jovem peter parker ganha incríveis poderes de [Other] aranha [I-PERIOD]

Estima se que 85 das crianças com o problema ficam completamente curadas entre os 3 e 5 anos de idade.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: estima se que 85 das crianças com o problema ficam completamente curadas entre os 3 e 5 anos de idade

estima se que 85 das crianças com o problema ficam completamente curadas entre os 3 e 5 anos de [Other] idade [I-PERIOD]

Foi bem cedo que a vocação despertou em Portinari.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: foi bem cedo que a vocação despertou em portinari

foi bem cedo que a vocação despertou em [Other] portinari [I-PERIOD]

A princípio, eles usavam um papel rústico, feito de papiro, uma planta comum no Egito.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: a princípio eles usavam um papel rústico feito de papiro uma planta comum no egito

a [Other] princípio [I-COMMA] eles usavam um papel [Other] rústico [I-COMMA] feito de [Other] papiro [I-COMMA] uma planta comum no [Other] egito [I-PERIOD]

Os tapetes viraram verdadeiras cenas de guerra.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: os tapetes viraram verdadeiras cenas de guerra

os tapetes viraram verdadeiras cenas de [Other] guerra [I-PERIOD]

Os índios da tribo brasileira Tembé olhavam para a Via Láctea e relacionavam as constelações aos ciclos das cheias e secas.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: os índios da tribo brasileira tembé olhavam para a via láctea e relacionavam as constelações aos ciclos das cheias e secas

os índios da tribo brasileira tembé olhavam para a via láctea e relacionavam as constelações aos ciclos das cheias e [Other] secas [I-PERIOD]

seis horas depois, maré cheia.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: seis horas depois maré cheia

seis horas [Other] depois [I-COMMA] maré [Other] cheia [I-PERIOD]

É influência deles também a utilização de redes para dormir, as várias danças, principalmente as da região Norte do Brasil, e, ainda várias canções e lendas do folclore brasileiro.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: é influência deles também a utilização de redes para dormir as várias danças principalmente as da região norte do brasil e ainda várias canções e lendas do folclore brasileiro

é influência deles também a utilização de redes para [Other] dormir [I-COMMA] as várias [Other] danças [I-COMMA] principalmente as da região norte do [Other] brasil [I-COMMA] [Other] e [I-COMMA] ainda várias canções e lendas do folclore [Other] brasileiro [I-PERIOD]

No Parque Nacional Chapada da Diamantina, que compreende parte dos territórios de Lençóis, Mucugê, Palmeiras, Itaitê e Ibicoara, os passeios não se limitam às trilhas, mas das longas distâncias não há como escapar.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: no parque nacional chapada da diamantina que compreende parte dos territórios de lençóis mucugê palmeiras itaitê e ibicoara os passeios não se limitam às trilhas mas das longas distâncias não há como escapar

no parque nacional chapada da [Other] diamantina [I-COMMA] que compreende parte dos territórios de [Other] lençóis [I-COMMA] [Other] mucugê [I-COMMA] [Other] palmeiras [I-COMMA] itaitê e [Other] ibicoara [I-COMMA] os passeios não se limitam às [Other] trilhas [I-COMMA] mas das longas distâncias não há como [Other] escapar [I-PERIOD]

Era um dispositivo que permitia a recepção de dois sinais separados, assim como a transmissão de dois outros, tudo pelo mesmo fio.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: era um dispositivo que permitia a recepção de dois sinais separados assim como a transmissão de dois outros tudo pelo mesmo fio

era um dispositivo que permitia a recepção de dois sinais [Other] separados [I-COMMA] assim como a transmissão de dois [Other] outros [I-COMMA] tudo pelo mesmo [Other] fio [I-PERIOD]

ritmo, sonoridade na combinação de palavras, rimas, jogos de palavras.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: ritmo sonoridade na combinação de palavras rimas jogos de palavras

ritmo [I-COMMA] sonoridade na combinação de [Other] palavras [I-COMMA] [Other] rimas [I-COMMA] jogos de [Other] palavras [I-PERIOD]

Eles participarão de um referendo, optando pelo Sim ou pelo Não para que a nova Carta Magna passe a vigorar.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: eles participarão de um referendo optando pelo sim ou pelo não para que a nova carta magna passe a vigorar

eles participarão de um [Other] referendo [I-COMMA] optando pelo sim ou pelo não para que a nova carta magna passe a [Other] vigorar [I-PERIOD]

Saindo da Terra e indo em direção ao Sol, o primeiro planeta que encontramos é Vênus.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: saindo da terra e indo em direção ao sol o primeiro planeta que encontramos é vênus

saindo da terra e indo em direção ao [Other] sol [I-COMMA] o primeiro planeta que encontramos é [Other] vênus [I-PERIOD]

Deixe se abraçar.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: deixe se abraçar

deixe se [Other] abraçar [I-PERIOD]

Também reclamam que o imposto faz as coisas que elas compram ficarem muitas caras.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: também reclamam que o imposto faz as coisas que elas compram ficarem muitas caras

também reclamam que o imposto faz as coisas que elas compram ficarem muitas [Other] caras [I-PERIOD]

Mas por que, então, a Lua não despenca em cima da gente.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: mas por que então a lua não despenca em cima da gente

mas por [Other] que [I-COMMA] [Other] então [I-COMMA] a lua não despenca em cima da [Other] gente [I-PERIOD]

A mocha é potencializada em condições ambientais mais úmidas e frias.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: a mocha é potencializada em condições ambientais mais úmidas e frias

a mocha é potencializada em condições ambientais mais úmidas e [Other] frias [I-PERIOD]

Por também consumir ovos, não é incomum verificar a predação do mamífero em ninhos de aves.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: por também consumir ovos não é incomum verificar a predação do mamífero em ninhos de aves

por também consumir [Other] ovos [I-COMMA] não é incomum verificar a predação do mamífero em ninhos de [Other] aves [I-PERIOD]

Da mesma forma, deixar restos de comida no chão ou sobre a pia é atração imediata para ratos e baratas.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: da mesma forma deixar restos de comida no chão ou sobre a pia é atração imediata para ratos e baratas

da mesma [Other] forma [I-COMMA] deixar restos de comida no chão ou sobre a pia é atração imediata para ratos e [Other] baratas [I-PERIOD]

Você já viu uma pessoa pegar uma bexiga cheia de gás hélio e inalar esse gás.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: você já viu uma pessoa pegar uma bexiga cheia de gás hélio e inalar esse gás

você já viu uma pessoa pegar uma bexiga cheia de gás hélio e inalar esse [Other] gás [I-PERIOD]

Tudo isso devido a doenças pestilentas que chegaram junto com os colonizadores europeus.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: tudo isso devido a doenças pestilentas que chegaram junto com os colonizadores europeus

tudo isso devido a doenças pestilentas que chegaram junto com os colonizadores [Other] europeus [I-PERIOD]

Mesmo antes da colonização, os índios já utilizavam vegetais na forma de infusões e chás.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: mesmo antes da colonização os índios já utilizavam vegetais na forma de infusões e chás

mesmo antes da [Other] colonização [I-COMMA] os índios já utilizavam vegetais na forma de infusões e [Other] chás [I-PERIOD]

De fato, o processo de aculturação é visto por muitos como responsável pela destruição ou o desgaste de culturas vistas como “ originais ”.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: de fato o processo de aculturação é visto por muitos como responsável pela destruição ou o desgaste de culturas vistas como “ originais ”.

de [Other] fato [I-COMMA] o processo de aculturação é visto por muitos como responsável pela destruição ou o desgaste de culturas vistas como “ originais ”.

O processo de comunicação estaria, portanto, intimamente ligado ao conceito de ação social.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: o processo de comunicação estaria portanto intimamente ligado ao conceito de ação social

o processo de comunicação [Other] estaria [I-COMMA] [Other] portanto [I-COMMA] intimamente ligado ao conceito de ação [Other] social [I-PERIOD]

Vale destacar que as pesquisas e experimentos devem ser planejados para não causar dor ou sofrimento ao animal, uma vez que, assim como os humanos, os outros animais são dotados de sensibilidade.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: vale destacar que as pesquisas e experimentos devem ser planejados para não causar dor ou sofrimento ao animal uma vez que assim como os humanos os outros animais são dotados de sensibilidade

vale destacar que as pesquisas e experimentos devem ser planejados para não causar dor ou sofrimento ao [Other] animal [I-COMMA] uma vez [Other] que [I-COMMA] assim como os [Other] humanos [I-COMMA] os outros animais são dotados de [Other] sensibilidade [I-PERIOD]

A outra mudança foi na própria atmosfera terrestre.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: a outra mudança foi na própria atmosfera terrestre

a outra mudança foi na própria atmosfera [Other] terrestre [I-PERIOD]

Bom, isso até o século 18.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: bom isso até o século 18

bom [I-COMMA] isso até o século [Other] 18 [I-PERIOD]

Surgiu então a moda da helioterapia terapia da exposição solar, que havia sido idealizada pela primeira vez pelo historiador grego Heródoto, no século I. Na Europa e nos EUA, hospitais construíram solários e varandas para banhos de sol.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: surgiu então a moda da helioterapia terapia da exposição solar que havia sido idealizada pela primeira vez pelo historiador grego heródoto no século i na europa e nos eua hospitais construíram solários e varandas para banhos de sol

surgiu então a moda da helioterapia terapia da exposição [Other] solar [I-COMMA] que havia sido idealizada pela primeira vez pelo historiador grego [Other] heródoto [I-COMMA] no século [Other] i [I-PERIOD] na europa e nos [Other] eua [I-COMMA] hospitais construíram solários e varandas para banhos de [Other] sol [I-PERIOD]

Foi a primeira foto.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: foi a primeira foto

foi a primeira [Other] foto [I-PERIOD]

Nessas áreas, as lixeiras também são fontes de buscas de alimentos.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: nessas áreas as lixeiras também são fontes de buscas de alimentos

nessas [Other] áreas [I-COMMA] as lixeiras também são fontes de buscas de [Other] alimentos [I-PERIOD]

Os holandeses, que dominaram Pernambuco de 1630 a 1654, reconheciam em Palmares duas povoações, com 6 000 habitantes, no total.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: os holandeses que dominaram pernambuco de 1630 a 1654 reconheciam em palmares duas povoações com 6 000 habitantes no total

os [Other] holandeses [I-COMMA] que dominaram pernambuco de 1630 a [Other] 1654 [I-COMMA] reconheciam em palmares duas [Other] povoações [I-COMMA] com 6 000 [Other] habitantes [I-COMMA] no [Other] total [I-PERIOD]

Algumas vezes, no entanto, a perda de água pelo organismo é maior que a ingestão, o que causa um estado conhecido como desidratação.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: algumas vezes no entanto a perda de água pelo organismo é maior que a ingestão o que causa um estado conhecido como desidratação

algumas [Other] vezes [I-COMMA] no [Other] entanto [I-COMMA] a perda de água pelo organismo é maior que a [Other] ingestão [I-COMMA] o que causa um estado conhecido como [Other] desidratação [I-PERIOD]

Logo que conseguiam abater um exemplar, esses caçadores colocavam o animal morto e ensanguentado em suas costas.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: logo que conseguiam abater um exemplar esses caçadores colocavam o animal morto e ensanguentado em suas costas

logo que conseguiam abater um [Other] exemplar [I-COMMA] esses caçadores colocavam o animal morto e ensanguentado em suas [Other] costas [I-PERIOD]

Nesse período, é interessante frisarmos que a ordenação social legitimada pela Igreja passava a escapar do seu controle.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: nesse período é interessante frisarmos que a ordenação social legitimada pela igreja passava a escapar do seu controle

nesse [Other] período [I-COMMA] é interessante frisarmos que a ordenação social legitimada pela igreja passava a escapar do seu [Other] controle [I-PERIOD]

Mas, quando tudo parecia estar dando certo, Nghia viu que ainda era cedo para comemorar.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: mas quando tudo parecia estar dando certo nghia viu que ainda era cedo para comemorar

mas [I-COMMA] quando tudo parecia estar dando [Other] certo [I-COMMA] nghia viu que ainda era cedo para [Other] comemorar [I-PERIOD]

O hábito de tomar banho e as formas de se cuidar da higiene corporal variou muito de acordo com os conceitos de saúde e doença de certo período.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: o hábito de tomar banho e as formas de se cuidar da higiene corporal variou muito de acordo com os conceitos de saúde e doença de certo período

o hábito de tomar banho e as formas de se cuidar da higiene corporal variou muito de acordo com os conceitos de saúde e doença de certo [Other] período [I-PERIOD]

A touca de banho.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: a touca de banho

a touca de [Other] banho [I-PERIOD]

Com toda essa competência não deu outra.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: com toda essa competência não deu outra

com toda essa competência não deu [Other] outra [I-PERIOD]

Também desenvolve a exploração de ouro nos garimpos.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: também desenvolve a exploração de ouro nos garimpos

também desenvolve a exploração de ouro nos [Other] garimpos [I-PERIOD]

Usado desde o século XIII, o lúpulo não apresenta apenas a função de dar gosto à bebida, ele tem função antisséptica, além de dar estabilidade à espuma.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: usado desde o século xiii o lúpulo não apresenta apenas a função de dar gosto à bebida ele tem função antisséptica além de dar estabilidade à espuma

usado desde o século [Other] xiii [I-COMMA] o lúpulo não apresenta apenas a função de dar gosto à [Other] bebida [I-COMMA] ele tem função [Other] antisséptica [I-COMMA] além de dar estabilidade à [Other] espuma [I-PERIOD]

Mas sua grande vitória aconteceu mesmo em 11 de junho de 2000.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: mas sua grande vitória aconteceu mesmo em 11 de junho de 2000

mas sua grande vitória aconteceu mesmo em 11 de junho de [Other] 2000 [I-PERIOD]

Diante de tais fatos, esta seção tem como objetivo descrever alguns problemas de saúde, para que tais informações sejam relevantes no auxílio de estudantes, em suas pesquisas escolares.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: diante de tais fatos esta seção tem como objetivo descrever alguns problemas de saúde para que tais informações sejam relevantes no auxílio de estudantes em suas pesquisas escolares

diante de tais [Other] fatos [I-COMMA] esta seção tem como objetivo descrever alguns problemas de [Other] saúde [I-COMMA] para que tais informações sejam relevantes no auxílio de [Other] estudantes [I-COMMA] em suas pesquisas [Other] escolares [I-PERIOD]

Mestre João foi comparado a Pero Vaz de Caminha por ser o narrador do céu do Hemisfério Sul, assim como Caminha descrevera as belezas da nova terra descoberta.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: mestre joão foi comparado a pero vaz de caminha por ser o narrador do céu do hemisfério sul assim como caminha descrevera as belezas da nova terra descoberta

mestre joão foi comparado a pero vaz de caminha por ser o narrador do céu do hemisfério [Other] sul [I-COMMA] assim como caminha descrevera as belezas da nova terra [Other] descoberta [I-PERIOD]

Estamos submetidos a uma cultura atroz, que quer fazer nos infelizes, ansiosos, neuróticos.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: estamos submetidos a uma cultura atroz que quer fazer nos infelizes ansiosos neuróticos

estamos submetidos a uma cultura [Other] atroz [I-COMMA] que quer fazer nos [Other] infelizes [I-COMMA] [Other] ansiosos [I-COMMA] [Other] neuróticos [I-PERIOD]

Os custos da violência no trânsito, segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, ultrapassou os 30 bilhões de reais entre os anos de 2011 e 2013.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: os custos da violência no trânsito segundo o instituto de pesquisa econômica aplicada ultrapassou os 30 bilhões de reais entre os anos de 2011 e 2013

os custos da violência no [Other] trânsito [I-COMMA] segundo o instituto de pesquisa econômica [Other] aplicada [I-COMMA] ultrapassou os 30 bilhões de reais entre os anos de 2011 e [Other] 2013 [I-PERIOD]

A manifestação do sujeito que deseja uma resposta é feita em função dessa resposta.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: a manifestação do sujeito que deseja uma resposta é feita em função dessa resposta

a manifestação do sujeito que deseja uma resposta é feita em função dessa [Other] resposta [I-PERIOD]

Entretanto, nas últimas décadas, novas pesquisas indicaram as formas de transmissão da doença e que qualquer pessoa – independente da sua escolha sexual – poderia ser acometida pela síndrome.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: entretanto nas últimas décadas novas pesquisas indicaram as formas de transmissão da doença e que qualquer pessoa – independente da sua escolha sexual – poderia ser acometida pela síndrome

entretanto [I-COMMA] nas últimas [Other] décadas [I-COMMA] novas pesquisas indicaram as formas de transmissão da doença e que qualquer pessoa – independente da sua escolha sexual – poderia ser acometida pela [Other] síndrome [I-PERIOD]

Um namoro, para acontecer de forma positiva, precisa de vários ingredientes.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: um namoro para acontecer de forma positiva precisa de vários ingredientes

um [Other] namoro [I-COMMA] para acontecer de forma [Other] positiva [I-COMMA] precisa de vários [Other] ingredientes [I-PERIOD]

Por outro lado, algumas recentes teorias culturais desenvolvidas no campo das ciências humanas desempenharam o papel inovador de questionar o próprio conceito de identidade cultural.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: por outro lado algumas recentes teorias culturais desenvolvidas no campo das ciências humanas desempenharam o papel inovador de questionar o próprio conceito de identidade cultural

por outro [Other] lado [I-COMMA] algumas recentes teorias culturais desenvolvidas no campo das ciências humanas desempenharam o papel inovador de questionar o próprio conceito de identidade [Other] cultural [I-PERIOD]

A empresa, que surgiu com o nome Goóc – “ raiz ” em vietnamita, produz hoje 3 milhões de pares de sandália por ano, com exportação até para a França, além de bolsas e mochilas.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: a empresa que surgiu com o nome goóc – “ raiz ” em vietnamita produz hoje 3 milhões de pares de sandália por ano com exportação até para a frança além de bolsas e mochilas

a [Other] empresa [I-COMMA] que surgiu com o nome goóc – “ raiz ” em [Other] vietnamita [I-COMMA] produz hoje 3 milhões de pares de sandália por [Other] ano [I-COMMA] com exportação até para a [Other] frança [I-COMMA] além de bolsas e [Other] mochilas [I-PERIOD]

Primeiro surgiram os silabários, que consistiam num conjunto de sinais específicos para representar cada sílaba.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: primeiro surgiram os silabários que consistiam num conjunto de sinais específicos para representar cada sílaba

primeiro surgiram os [Other] silabários [I-COMMA] que consistiam num conjunto de sinais específicos para representar cada [Other] sílaba [I-PERIOD]

Eles contam que certa vez, na Amazônia, vivia uma indiazinha que queria se transformar em uma estrela.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: eles contam que certa vez na amazônia vivia uma indiazinha que queria se transformar em uma estrela

eles contam que certa [Other] vez [I-COMMA] na [Other] amazônia [I-COMMA] vivia uma indiazinha que queria se transformar em uma [Other] estrela [I-PERIOD]

Apesar de ser usada, muitas vezes, como a última alternativa na luta contra o câncer, não se pode piorar a qualidade de vida do paciente, fazendo com que ele sofra com os efeitos do câncer e, também, com os efeitos do medicamento.

Ensino_Fundamental_II

Recognize Entities: apesar de ser usada muitas vezes como a última alternativa na luta contra o câncer não se pode piorar a qualidade de vida do paciente fazendo com que ele sofra com os efeitos do câncer e também com os efeitos do medicamento

apesar de ser [Other] usada [I-COMMA] muitas [Other] vezes [I-COMMA] como a última alternativa na luta contra o [Other] câncer [I-COMMA] não se pode piorar a qualidade de vida do [Other] paciente [I-COMMA] fazendo com que ele sofra com os efeitos do câncer [Other] e [I-COMMA] [Other] também [I-COMMA] com os efeitos do [Other] medicamento [I-PERIOD]

Por isso as bromélias são importantes para o equilíbrio ecológico da floresta.

Ensino_Fundamental_I

Recognize Entities: por isso as bromélias são importantes para o equilíbrio ecológico da floresta

por isso as bromélias são importantes para o equilíbrio ecológico da [Other] floresta [I-PERIOD]

Além desse, ela também escreveu Raul da Ferrugem Azul 1979, História Meio ao Contrário 1979, Menina Bonita do Laço de Fita 1986, O Gato Massamê e Aquilo que Ele Vê 1994, uma coleção de dezessete livros chamada Mico Maneco, 1983 1988 e mais uma porção de livros.

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Recognize Entities: além desse ela também escreveu raul da ferrugem azul 1979 história meio ao contrário 1979 menina bonita do laço de fita 1986 o gato massamê e aquilo que ele vê 1994 uma coleção de dezessete livros chamada mico maneco 1983 1988 e mais uma porção de livros

além [Other] desse [I-COMMA] ela também escreveu raul da ferrugem azul [Other] 1979 [I-COMMA] história meio ao contrário [Other] 1979 [I-COMMA] menina bonita do laço de fita [Other] 1986 [I-COMMA] o gato massamê e aquilo que ele vê [Other] 1994 [I-COMMA] uma coleção de dezessete livros chamada mico [Other] maneco [I-COMMA] 1983 1988 e mais uma porção de [Other] livros [I-PERIOD]

o corpo é liso e brilhante e as patas são as mais compridas da turma.

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Recognize Entities: o corpo é liso e brilhante e as patas são as mais compridas da turma

o corpo é liso e brilhante e as patas são as mais compridas da [Other] turma [I-PERIOD]

O animal mostrou o caminho até a propriedade.

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Recognize Entities: o animal mostrou o caminho até a propriedade

o animal mostrou o caminho até a [Other] propriedade [I-PERIOD]

nenhuma razão aparente e se a resposta para esta obsessão se encontra no livro, o erro permanece, já que o filme deveria se sustentar sozinho.

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Recognize Entities: nenhuma razão aparente e se a resposta para esta obsessão se encontra no livro o erro permanece já que o filme deveria se sustentar sozinho

nenhuma razão aparente e se a resposta para esta obsessão se encontra no [Other] livro [I-COMMA] o erro [Other] permanece [I-COMMA] já que o filme deveria se sustentar [Other] sozinho [I-PERIOD]

Até mesmo ecossistemas como o do cerrado e o da caatinga têm mais riqueza de fauna e flora do que se costuma pensar.

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Recognize Entities: até mesmo ecossistemas como o do cerrado e o da caatinga têm mais riqueza de fauna e flora do que se costuma pensar

até mesmo ecossistemas como o do cerrado e o da caatinga têm mais riqueza de fauna e flora do que se costuma [Other] pensar [I-PERIOD]

É que os produtos falsificados não têm garantia se estragarem.

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Recognize Entities: é que os produtos falsificados não têm garantia se estragarem

é que os produtos falsificados não têm garantia se [Other] estragarem [I-PERIOD]

O historiador Affonso d ’ Escragnolle Taunay estima os atacantes de Palmares em 3000, mas, segundo Décio Freitas, eles eram 9 000 homens.

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Recognize Entities: o historiador affonso d ’ escragnolle taunay estima os atacantes de palmares em 3000 mas segundo décio freitas eles eram 9 000 homens

o historiador affonso d ’ escragnolle taunay estima os atacantes de palmares em [Other] 3000 [I-COMMA] [Other] mas [I-COMMA] segundo décio [Other] freitas [I-COMMA] eles eram 9 000 [Other] homens [I-PERIOD]

É uma verdadeira guerra, quase um vale tudo.

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Recognize Entities: é uma verdadeira guerra quase um vale tudo

é uma verdadeira [Other] guerra [I-COMMA] quase um vale [Other] tudo [I-PERIOD]

Weber demonstrou esse princípio em seus estudos comparativos sobre as distinções entre religiões Ocidentais e Orientais.

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Recognize Entities: weber demonstrou esse princípio em seus estudos comparativos sobre as distinções entre religiões ocidentais e orientais

weber demonstrou esse princípio em seus estudos comparativos sobre as distinções entre religiões ocidentais e [Other] orientais [I-PERIOD]

O pior é para quem estiver embriagado níveis acima de 0, 3 mg l. o motorista corre o risco de ser preso, e a detenção é de 6 meses a 1 ano.

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Recognize Entities: o pior é para quem estiver embriagado níveis acima de 0 3 mg l o motorista corre o risco de ser preso e a detenção é de 6 meses a 1 ano

o pior é para quem estiver embriagado níveis acima de [Other] 0 [I-COMMA] 3 mg [Other] l [I-PERIOD] o motorista corre o risco de ser [Other] preso [I-COMMA] e a detenção é de 6 meses a 1 [Other] ano [I-PERIOD]

Aquele que é considerado o pai do conservadorismo moderno, o britânico Edmund Burke 1729 1797, foi um dos principais críticos da Revolução Francesa, sendo contemporâneo dela.

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Recognize Entities: aquele que é considerado o pai do conservadorismo moderno o britânico edmund burke 1729 1797 foi um dos principais críticos da revolução francesa sendo contemporâneo dela

aquele que é considerado o pai do conservadorismo [Other] moderno [I-COMMA] o britânico edmund burke 1729 [Other] 1797 [I-COMMA] foi um dos principais críticos da revolução [Other] francesa [I-COMMA] sendo contemporâneo [Other] dela [I-PERIOD]

É quando as igrejas tocam os sinos e muita gente vai ao cemitério levar flores.

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Recognize Entities: é quando as igrejas tocam os sinos e muita gente vai ao cemitério levar flores

é quando as igrejas tocam os sinos e muita gente vai ao cemitério levar [Other] flores [I-PERIOD]

As regularidades de nosso comportamento e os aparatos sociais construídos para sustentar nossa convivência são objetos passíveis de observação e estudo, e são uma enorme parte de nossa vida social, de forma que entendê los é parte do esforço para entendermos a nós mesmos.

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Recognize Entities: as regularidades de nosso comportamento e os aparatos sociais construídos para sustentar nossa convivência são objetos passíveis de observação e estudo e são uma enorme parte de nossa vida social de forma que entendê los é parte do esforço para entendermos a nós mesmos

as regularidades de nosso comportamento e os aparatos sociais construídos para sustentar nossa convivência são objetos passíveis de observação e [Other] estudo [I-COMMA] e são uma enorme parte de nossa vida [Other] social [I-COMMA] de forma que entendê los é parte do esforço para entendermos a nós [Other] mesmos [I-PERIOD]

Contudo, a partir de 1869, a reputação violenta do Klan começou a afastar membros de grande estima e poder político, dando lugar para criminosos comuns e a pessoas de menor poder político.

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Recognize Entities: contudo a partir de 1869 a reputação violenta do klan começou a afastar membros de grande estima e poder político dando lugar para criminosos comuns e a pessoas de menor poder político

contudo [I-COMMA] a partir de [Other] 1869 [I-COMMA] a reputação violenta do klan começou a afastar membros de grande estima e poder [Other] político [I-COMMA] dando lugar para criminosos comuns e a pessoas de menor poder [Other] político [I-PERIOD]

Essa ação reduz os riscos de infecções.

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Recognize Entities: essa ação reduz os riscos de infecções

essa ação reduz os riscos de [Other] infecções [I-PERIOD]

Já no caso das malhas, ocorre uma expansão do tecido, que fica aberto como uma rede de pesca, aumentando sua superfície.

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Recognize Entities: já no caso das malhas ocorre uma expansão do tecido que fica aberto como uma rede de pesca aumentando sua superfície

já no caso das [Other] malhas [I-COMMA] ocorre uma expansão do [Other] tecido [I-COMMA] que fica aberto como uma rede de [Other] pesca [I-COMMA] aumentando sua [Other] superfície [I-PERIOD]

A poluição do ar deve ser vista como um problema grave de saúde que necessita de ações urgentes para que os índices de poluentes sejam diminuídos.

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Recognize Entities: a poluição do ar deve ser vista como um problema grave de saúde que necessita de ações urgentes para que os índices de poluentes sejam diminuídos

a poluição do ar deve ser vista como um problema grave de saúde que necessita de ações urgentes para que os índices de poluentes sejam [Other] diminuídos [I-PERIOD]

Elas providenciam ajuda aos familiares das pessoas que estão nos presídios.

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Recognize Entities: elas providenciam ajuda aos familiares das pessoas que estão nos presídios

elas providenciam ajuda aos familiares das pessoas que estão nos [Other] presídios [I-PERIOD]

os arcos devem pesar mais de 15 quilogramas para as mulheres e mais de 22 para os homens, senão fica muito fácil.

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Recognize Entities: os arcos devem pesar mais de 15 quilogramas para as mulheres e mais de 22 para os homens senão fica muito fácil

os arcos devem pesar mais de 15 quilogramas para as mulheres e mais de 22 para os [Other] homens [I-COMMA] senão fica muito [Other] fácil [I-PERIOD]