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| Questions
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5
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---|---|---|
5,001 | 语言的魔力一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝偻着,衣衫褴楼,苍白的头发在风中飘荡。在她身旁,立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前俯下身子问道老人家今天给你钱的人多吗听到有人询问,老人长叹一声,说:“我…今天什么也没得到。”诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面加了几个字“春天到了,”他把身上的钱全给了老人,说“这够你吃一顿饭了。”晚上,这位诗人又经过了这条街,他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚铜币送到老人手里。就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚铜板交给老人。诗人远远看着,脸上露出欣慰的神情。“春天到了,我什么也看不见。”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!是啊,春天多么美好,但是,对于双目失明的人来说,仍是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!诗人的语言,用美好衬托出不幸人的更加不幸。这位老妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情呢? | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 相同",
"B. 不同"
],
"Q_id": "500101",
"Question": "老妇人早晚乞讨的结果相同吗?"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5"
],
"Q_id": "500102",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,002 | 鹬蚌相争蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,既有死蚌。”蚌亦谓翻曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 今天不下雨,明天不下雨,不久就会把蚌干死。",
"B. 今天不下雨,明天不下雨,这里有很多死蚌"
],
"Q_id": "500201",
"Question": "解释句子。(1)今日不雨,明日不雨,既有死蚌。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 双方争持不下,往往会两败俱伤,反而让第三者得了好处。",
"B. 我们要坐享其成,等待别人互相伤害后取利"
],
"Q_id": "500202",
"Question": "这则故事说明了一个什么道理?"
}
] |
5,003 | 月光曲(节选)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽,贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云,忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了他从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋,他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹得曲子——《月光曲》记录了下来。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 回到现实中",
"B. 睡醒",
"C. 沉浸在其中"
],
"Q_id": "500301",
"Question": "1.“等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。”这句话中“苏醒”的含义是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 海上明月共潮生。",
"B. 新月似钩涛声动。",
"C. 唯见江心秋月白。"
],
"Q_id": "500302",
"Question": "2、下面的诗句哪一项与节选的文章的意境最吻合?"
}
] |
5,004 | 牧羊狗在欧洲北部和美洲北部,都有人饲养一些牧羊狗来牧羊。当羊群在草原上吃草或者行进的时候,雄赳赳的牧羊狗就在羊群周围巡视着。当一只调皮的羊跑羊群之外的时候,牧羊狗就会把它赶回来当野狼来袭击的时候,牧羊狗就拼命与狼搏斗保护羊群。狗和羊不常常是冤家对头的吗?为什么牧羊狗却对羊这样好呢?原来那些地方的牧羊人,常常证小牧羊狗吃母羊的奶长大,这样一来,牧羊狗对于一同成长的羊,就十分富有感情,竭尽全力加以保护。这是人的力量使牧羊狗从小改变了性格。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 赶回调皮的羊,保护羊群。",
"B. 帮助牧人狩猎"
],
"Q_id": "500401",
"Question": "牧羊狗的作用是什么"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 人的力量",
"B. 羊的力量"
],
"Q_id": "500402",
"Question": "是什么力量是牧羊狗从小改变了性格?"
}
] |
5,005 | 蜜蜂和苍蝇如果你将6只蜜蜂和6只苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶底朝着窗户,会发生什么呢?你会看到,蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内,穿过另一端的瓶颈逃逸一空——正是由于蜜蜂对光亮的喜爱和智慧才导致了它们的死亡。蜜蜂以为出口必然在光线最明亮的地方,它们不停的重复着这种合乎逻辑的运动。但是这种超自然的神秘之物,它们在自然界中没遇到过这种突然不可穿透的“大气层”。而它们的智力水平越高,这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引,四下乱飞,结果误打误撞地碰了好运气;这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利获救。因此,苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口,并因此获得自由和新生。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A.3",
"B.4",
"C.5"
],
"Q_id": "500501",
"Question": "1.文章一共有几段?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 苍蝇在瓶底找出口,蜜蜂在瓶颈找出口",
"B. 蜜蜂在瓶底找出口,苍蝇在瓶颈找出口",
"C. 都在瓶底找出口"
],
"Q_id": "500502",
"Question": "2、苍蝇在哪找出口?蜜蜂在哪找出口?"
}
] |
5,006 | 苹果被冰雹砸伤了有个专门种苹果的农夫,他种的苹果色泽鲜艳,美味可口,供不应求。这一年,一场突如其来的冰苞把大多数苹果砸伤了,即将成熟的苹果上留下一道刀疤痕。对农夫来说无疑是一场毁灭性打击,这样的苹果,销售商怎么能接受呢!苹果无法销出,得赔款。乐观的农夫却想到了一个绝妙的办法,他的苹果的包装上打出这样的广告词:亲爱的顾客,您注意到了吗?在我们脸上有一道道疤痕,这是上帝馈赠给我们的高原苹的吻痕一—高原上常有冰雹,因此高原苹果才有美丽的吻痕。如果你喜欢高原苹果的美味,么请记住我们的正宗商标一—疤痕!”农夫这则绝妙的广告其打了神奇的效果,他的苹果不但没有滞销,而且销量比往年还高。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 冰雹",
"B. 石头",
"C. 雪"
],
"Q_id": "500601",
"Question": "1、什么让苹果留下一道道伤疤?"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 颜色",
"B. 味道",
"C. 疤痕"
],
"Q_id": "500602",
"Question": "2、这种苹果的商标是什么"
}
] |
5,007 | 《我爱家乡的秋夜》 家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下, 一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。 黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美, 用舞蹈道出丰收的喜悦。 田野里的小艺术家们也不甘示弱: 蝈蝈们欢快地哼着小夜曲; 蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴; 青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿; 蟋蟀们更是尽情地伴奏, 构成了一首绝伦无比的交响曲。 这声音在空旷的山野间回荡, 如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰夜深了, 人们睡了, 大山睡了, 湖也睡了, 只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒, 在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。 柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜 里,偶尔传来几声汽车喇叭声, 那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 不甘示弱",
"B. 差强人意"
],
"Q_id": "500701",
"Question": "根据下列解释,从文中找出相对应的词语。 ⑴ 不愿意显得比别人差。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 垂涎欲滴",
"B. 望尘莫及"
],
"Q_id": "500702",
"Question": "根据下列解释,从文中找出相对应的词语。 ⑵ 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。"
}
] |
5,008 | 跟着自信走我只身来到瑞士山区的游览胜地度假。下午两点钟,安顿好住宿后,我迫不及待的走出旅馆,顺着林间小道向前走。山苍苍,林莽莽,天蓝蓝,雪皑皑。一轮边缘清晰得可用刀子切割的红日,悬挂在山顶上方。我领略着旖旋的自然风光,赞叹造化钟灵毓秀。不知不觉已是四点,该回头了。我猛然收住脚步:糟糕,迷路了!岔道上走来一对青年男女,八成是度蜜月的新婚夫妇。我正考虑向他们问个路,或干脆跟他们一块走,不知为啥,我忍住了已到舌尖的话,却悄悄扬起头,挺挺胸,脸上装扮出若无其事的自信来,转身,踏上归途。我努力在大脑记忆库里搜索每一个模糊的信息,睁大眼睛辨认岔路口每一个似是而非的标记,不时还用眼角瞟一瞟十多米远的那对年轻人——他们不即不离、不紧不慢地走在我身后。我更自信了:没错,就是这条道!我走的从容而潇洒,沉着又坚毅。夕阳西沉,暮色苍茫。终于看到了旅馆的红屋顶,我长长舒了一口气。晚上,坐在流淌着蜜也似的灯光的小酒吧里,我享受着第一次历险后的惬意。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 瑞士山区的游览胜地。",
"B. 旅馆"
],
"Q_id": "500801",
"Question": "“我”去哪度假?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为离“我”十多米远的那对年轻人走在“我”身后。",
"B. 因为我发现一对新婚夫妇"
],
"Q_id": "500802",
"Question": "“我”为什么更加自信了"
}
] |
5,009 | 小草在小草那弱小的身躯里,蕴藏着多么强大的生命力!你看,在沼泽地里,他们把彼此根须纠结到一起,一簇簇,一团团地漂浮在泥水的表面,经过一代又一代的繁衍增殖,形成了大大小小的草甸子。再忍受绝迹的地方,是草,用自己的身躯填筑着生命的阵地。在荒漠上,终日风沙蔽日,一年难得降下几滴雨水,一切生命似乎都不复存在了,但在沙梁的坳部,你会发现一种叫芨芨草的勇士们,在那里孤军奋战,用自己的勇气向人们宣示:大自然不是不可征服的。甚至在人烟稠密的大城市里,屋顶的瓦楞间,靠了风沙积聚的一点泥土,靠了偶尔流过的一点雨水,小草们艰难的但同样充满信心的迎接着生命。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 芨芨草",
"B. 大自然",
"C. 大城市"
],
"Q_id": "500901",
"Question": "文中的勇士指谁?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 大自然是不可征服的",
"B. 大自然不是不可征服的"
],
"Q_id": "500902",
"Question": "小草用自己的勇气向人们宣示什么?"
}
] |
5,010 | 自信是金美国有位心理学家曾经做过这样一个试验,他将他的学生分成了三组,对第一组表示信任并给予赞美和鼓励;对第二组采取不管不问放任自流的态度;对第三组则不断给予批评。试验表明,被经常鼓励的第一组进步最快,总是挨批的第三组有些进步,而被漠视的第三组则在原地踏见广见人闫尚消尤水E印另一位心理学家为了让他的学生重视他人,信任他人,经常要求学生们站起来在课堂上当着大家面表扬某一个同学。试验表明这种练习使全班同学感到愉快,使他们在人格上健康成长,其中最重要的是让学生们拥有了自信。生活中也常常这样。有时一个人的自信往往是通过别人或是一些小小的表扬而来的,最亲爱的人一声赞美,立即会令你信心百倍,而一举轻蔑的嘲讽,足以教叫人信心全无,需要花费很长时间去寻找和重建。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 当着大家面表扬某一个同学。",
"B. 当着大家面批评某一个同学。"
],
"Q_id": "501001",
"Question": "哪种练习可以让学生拥有自信?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 批评",
"B. 表扬与赞美"
],
"Q_id": "501002",
"Question": "什么会使你信心百倍?"
}
] |
5,011 | 日出听人说,日出的景象非常美丽,我总想亲眼看一看。今天我起了个大早,怀着新奇的心情悄悄地走到阳台上。我仰望深蓝色的天空,稀落的残星疲倦地眨着眼睛。周围的一切都是模模糊糊的。我凝视着东方,东方渐渐有些发白了。过了一会儿,星星全都不见了,远处的楼房、树木、街道隐约可见。渐渐地,东方有些微红,并越来越浓,不断的向上扩展着。终于,太阳公公露出半个火红的脸,染红了天边,我不由的深深吸了一口清新空气。升高了,更高了,火红火红的太阳悬在空中,放出耀眼的光芒。周围的一切清晰的呈现在人们眼前,啊!太阳升起来了,它把温暖洒向大地,把光明带给人间。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 把温暖洒向大地把光明带给人间的奉献精神",
"B. 周围的一切清晰的呈现在人们眼前的精神"
],
"Q_id": "501101",
"Question": "短文赞美了太阳的的什么精神?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "501102",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,012 | 冬天有雪的世界,便有不尽的诗情。古往今来,因雪而赋着不胜枚举,且不说“孤舟寒钓”的意境,也不说“欲与天公试比高”的豪放,单是一首“塞北的雪”宏月清凉,直唱得人心里晶亮莹洁。有雪的世界,便有无穷的画意。一袭红袍,轻盈的飞扬在茫茫雪野,或沐雪而嬉,或静伫而立,身心雪深浑然相融,直至物我两忘。何等的超然!雪地青松,好一幅极品国画,其庄风禅意,耐人品味一皑皑雪野,凌寒中透着绿意,那是广漠寂寥中的超逸,那勃勃不灭的自热生命,可否上升为一种精神,一种耐得住寂寞的内涵!有雪的世界,是那样雍容淡然。仿佛一位哲人,是外在的洁净渗入人的心灵;有雪的人心是那样平和舒缓,遐想无限。捧一掬洁白的雪花祭奠秋天,送走的是苍凉,迎来的是希望!年少时,风花雪月的憧憬中,曾有过多少雪野、苍柏、茅屋的古朴定格啊!如今,从繁华的尘嚣中走来,归于寂寞不朽的山野,执手相望无语,落花流水沧桑,地老天荒尽在不言中。这样的时光,谁看与行?于是,素雪纷飞的梦痕里又凭添了几分慨叹!雪,如歌而逝,如梦而醒,留下耐人寻味的长长尾韵、耐人咀嚼的缕缕希望…… | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A.6",
"B.7",
"C.8"
],
"Q_id": "501201",
"Question": "1.本文章一共有几个自然段?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "501202",
"Question": "2.判断正误:本文体现了作者对雪的世界的喜爱和歌颂"
}
] |
5,013 | 晶晶和圆圆是两个爱画画的孩子。晶晶妈妈给女儿一叠纸,一捆笔,还有一面墙。她告诉晶晶:你的每一张话都要贴在墙上,给所以来我们家的客人看。圆圆的妈妈给女儿一叠纸,一捆笔,还有一个纸篓。她告诉圆圆:你的每一张画都要仍在这个纸篓里,无论你对它满意还是不满意。三年后,晶晶举办了画展:一墙的画,色彩鲜亮,构图完整,人人赞扬。圆圆没法展览,一纸篓的画满了就倒掉所有人都只看到她手实上尚未画完的一张习月元小J三十年后,人们对晶晶一墙一墙的展画已不感兴趣,圆圆的画确横空出世,震惊了画坛。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 做人要适当低调,不要炫耀,否则可能打消努力的尽头。",
"B. 做人要横亘太空,高出人世"
],
"Q_id": "501301",
"Question": "读了这个故事你又什么启发"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "501302",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,014 | 奇迹法国著名作家雨果才华出众。20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动发过文坛的长篇小说《巴黎圣母院》,以后有创作了一系列的诗歌、剧本、小说。可是,正当他激情奔放的时候,心脏病恶性发作了,那年他才40岁。雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳、接着跑步…“生命在于运动”,雨果的健康()好转了,体质()增强了。他又获得了充沛的精力。他重新拿起笔写出了大量文学作品。直到晚年,仍创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》这不世界名著。80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。雨果40岁就得了心脏病,最后却成了长寿者,对此,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!”奇迹是怎么来的呢?体育锻炼! | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 不悲观,在医生的指导下进行体育锻炼。",
"B. 悲观心情下听医生指挥"
],
"Q_id": "501401",
"Question": "结合短文内容,说说奇迹是怎么发生的。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "501402",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,015 | 家访放学了,老师对我说:“今天我到你家去走访,你给我领路好吗?”我小声说:“行!”可是心里七上八下地不自在。我是个调皮是学生,请不久刚和同学打了架。老师要是到我家里告我一状,那……我难过地看着老师,真想说:“您别去了,下次我改。”但是我没敢说。到了我家,进了门,我请老师坐下,就站在一旁等候着处罚。老师和妈妈谈了一会儿家常,就把话题转到我身上来了。“坏了,这下糟了!”我把头低到了胸前。可是,老师先说我学习很好,几次测试成绩都是优。又夸我爱劳动,热情懂事。妈妈忙抢着说:“老师,您两次带着孩子去医院看病,我们真感谢您啊!”老师笑着摇摇头,又看我一眼:“缺点嘛,就是粗心,这可得改。”最后,老师还要我妈妈注意保护我的视力。妈妈听着,点着头,眼睛笑得眯起来了。这时。我心里才像一块石头落了地。天快黑了,老师起身告辞。看着老师越走越远的身影,只觉得我的心个老师越来越近了… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A.7",
"B.8",
"C.9"
],
"Q_id": "501501",
"Question": "1.本文一共有几个自然段?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 学习好;爱劳动;热情懂事",
"B. 诚实守信;学习好;爱劳动;",
"C. 爱劳动;热情懂事;乖巧"
],
"Q_id": "501502",
"Question": "2.老师向妈妈介绍了“我”哪三个优点?"
}
] |
5,016 | 《露珠赞》 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁 哺育婴儿一样滋润着禾苗:每当黎明到来的时候,它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。 它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力,更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去,它把短暂的一生风险给人类,而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁, 培育着祖国的花朵, 多么像我们敬爱的老师 ―― 伏在桌灯西下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 长久",
"B. 暂时"
],
"Q_id": "501601",
"Question": "写出下面词语的反义词。 短暂-"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 索取",
"B. 付出"
],
"Q_id": "501602",
"Question": "写出下面词语的反义词。 奉献-"
}
] |
5,017 | 小松鼠看错了达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。后来,他就成了一位世界著名的生物学家。达尔文每天工作以后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。有一次,达尔文看见树上有几只小鸟。就站住了,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊,想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈急坏了,叽叽地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人哪!”松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢? | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 研究问题时全神贯注很投入,爱护小动物",
"B. 固执己见,比价盲目"
],
"Q_id": "501701",
"Question": "从短文中可以看出达尔文是怎样一个人?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "501702",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,018 | 庐山庐山耸立在江西省北部,东临潘阳湖,北临长江,是全国著名的旅游胜地之一。在一个阳光灿烂的日子里,我和妈妈乘坐着公共汽车去观赏那美丽动人的景色。汽车沿着蜿蜒的盘山公路向山顶行驶,转过一个又一个山崖。山下面云雾缭绕,坐在汽车里往外面看,仿佛自己正像《西游记》里的神仙一样,腾云驾雾在空中飞行。远处高高的山峰时隐时现,好像是大海中岛屿,矗立在云浪之中。到了山顶,庐山的大部分山景依稀可见,近处的风景特别优美。站在高处眺望,有的地方险峻惊人,有的地方瀑布飞泻,有的地方亭台耸立……这一切,构成了一幅幅美丽的图画。从山顶往下望,山下白云时聚时散、变化万端。一会儿好像是无数的仙女在这里跳舞;一会儿又变成一只野兽,好像正直盯着自己;一会儿又变成了海浪,从下面卷上来,真动人心魄。不同地点的云雾姿态各异,使你仿佛处在一个绝世的仙境里。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 山路上的景色、山顶的景色、山下的白云",
"B. 大海中,岛屿上"
],
"Q_id": "501801",
"Question": "作者写庐山时,主要写了在哪里看到的景色?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "501802",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,019 | 美丽的田野田野是多么美丽啊!早晨,田野像仙境似的。一来到田野,举目远眺,使你心旷神怡。蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,这样的环境,你会不由自主地说:“真凉爽!”如果你来到田间,看到周围都是白茫茫的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在你的周围。过了一会儿,太阳从东方渐渐升起来,发出万道光芒,洒满大地。中午,田野里有“隆隆”的机器声,“呱呱”的小青蛙,小溪那清脆的流水声,奏出一曲美妙、动听的交响乐。傍晚,收工了。农民们神采飞扬地从田里挑着一担担黄金的稻谷回家去。田野是多么美丽啊! | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 好,首尾呼应,突出文章中心,结构紧凑。",
"B. 啰嗦重复,毫无新意"
],
"Q_id": "501901",
"Question": "1.短文的第一自然段和最后一个自然段写的一样,这样写好吗?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A.5",
"B.6",
"C.7"
],
"Q_id": "501902",
"Question": "2.本文一共有几个自然段?"
}
] |
5,020 | 向日葵向日葵是一年生的草本植物。向日葵的茎一从地里钻出来,就全力向上长,一点不弯,一点不斜,越长越粗壮,为的是让头顶上的大花盘朝着阳光结子。向日葵的叶碧绿、肥大,像是扇子一样,伸展开来,不停的吸收阳光,制造养料,输送给大花盘。秋风一吹,叶子干枯落下来,又化作肥料,为下一代的成长做好准备。向日葵的花盘很大,金黄的花瓣围着一个大圆盘。从早晨到傍晚,它都迎着太阳,吸收阳光,孕育着花子。花盘越长越大,花子越长越饱满,到了菊花盛开的时候,它便向人们献上丰硕的果实。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 花盘越长越大",
"B. 越长越粗壮",
"C. 从早到晚迎着太阳"
],
"Q_id": "502001",
"Question": "向日葵最大特点是:"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 一点不弯,一点不斜,越长越粗壮",
"B. 化作肥料的叶子",
"C. 靠粗壮的花茎顶着花盘朝太阳,肥大的叶输送养料,花盘从早到晚吸收阳光,孕育花子。"
],
"Q_id": "502002",
"Question": "向日葵的花盘长得大,子长的饱满靠的什么?"
}
] |
5,021 | 月夜入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空,月光如水。月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。她四周的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽的脸庞。月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。不一会,月色朦胧。淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪。月光,照亮了大片的河水,轻抚着大地上的一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 时间顺序",
"B. 空间顺序",
"C. 观察顺序"
],
"Q_id": "502101",
"Question": "作者是按什么顺序来描写月儿的"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人",
"C. 夸张"
],
"Q_id": "502102",
"Question": "指出下列句子各用了什么修辞手法月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。"
}
] |
5,022 | 深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙花的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是缕沁香,在并冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直就像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风独立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没有通车的村子里的老师。跟着他们,我们也进了村子。目睹孩子围着老师亲切嬉闹,我忽然感觉另一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 以 折",
"B. 已 折",
"C. 以 佩"
],
"Q_id": "502201",
"Question": "1.在括号中选择正确的字含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是缕沁香,在并冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 竟 向",
"B. 竟 像",
"C. 竞 像"
],
"Q_id": "502202",
"Question": "2.在括号中选择正确的字她简直就像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风独立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。"
}
] |
5,023 | 珍惜生命之水你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,真在艰难地往外低着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源,如果地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快啊!走到海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。我们国家的水资源虽然非常丰富,看可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重。据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月|22日是世界水日,每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为最早的生命首先是在海洋中孕育而成,然后在扩展到陆地上",
"B. 因为污染物都排放到了水中"
],
"Q_id": "502301",
"Question": "为什么说“水是生命的摇篮”?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 因为水可以制冷",
"B. 当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地。"
],
"Q_id": "502302",
"Question": "为什么说“水是大自然的空调器”?"
}
] |
5,024 | ①春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 竹子",
"B. 竹林"
],
"Q_id": "502401",
"Question": "小题1:请给文章选择一个标题:"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 做成笛、箩筐",
"B. 制成扁担、竹杠、脚手架",
"C. 为人民盖房作梁",
"D. 供人们乘凉"
],
"Q_id": "502402",
"Question": "小题2:以下选项中不是竹子的作用的是?"
}
] |
5,025 | 《青蛙和大雁》 一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久, 他们相亲相爱, 就像是一家人一样。 后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来。“怎么办? ”大雁和青蛙商量着说。青蛙想了想说: “用一根小绳子,你衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。 ” 大雁同意了。他们在空中飞了起来,飞过几个蒙古包的时候,有人看见了,人们惊讶地喊道: “大雁带着青蛙飞行,真有办法! ”青蛙心想,这是我想的办法。又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见了。人们齐声赞美道: “大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法! ”青蛙更得意了,它差一点喊出来: “这是我想的办法呀! ”又往飞到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。人们赞不绝口: “大雁带青蛙飞行,想出这个办法的人真聪明。 ”青蛙再也憋不住了,终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗? | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 湿润",
"B. 干涸",
"C. 枯燥"
],
"Q_id": "502501",
"Question": "写出下列词语的反义词。 干枯——"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 聪慧",
"B. 愚昧",
"C. 愚蠢"
],
"Q_id": "502502",
"Question": "写出下列词语的反义词。聪明——"
}
] |
5,026 | 乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 乌鸦喝水",
"B. 羊羔跪乳",
"C. 龟兔赛跑"
],
"Q_id": "502601",
"Question": "与文章相似的故事有()"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "502602",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,027 | 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱”三只一群"、”五只一伙“地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 银梨的成长",
"B. 洁白的梨花",
"C. 家乡的银梨"
],
"Q_id": "502701",
"Question": "给短文取一个合适的题目"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 因为梨花漂亮",
"B. 家乡的银梨好吃",
"C. 银梨美,还为家乡人民开辟了一条致富之路"
],
"Q_id": "502702",
"Question": "作者为什么爱家乡的银梨?"
}
] |
5,028 | 春风春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。” | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 草地、树林",
"B. 田野、花园",
"C. 河边、幼儿园",
"D. 以上都是"
],
"Q_id": "502801",
"Question": "品读短文,说一说春风都去了哪些地方。"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D2"
],
"Q_id": "502802",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,029 | 蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶,渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多青虫,放进一只篓子里。过了一段时间,小黄鸡想:我该美美地吃一顿了。它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 益虫",
"B. 害虫"
],
"Q_id": "502901",
"Question": "小题1:读了文章之后我知道小青虫是:"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 它们跑掉了",
"B. 它们变成了蝴蝶",
"C. 它们被别的小鸡吃掉了"
],
"Q_id": "502902",
"Question": "小题2:篓子里的那些小青虫没有了,原因是:"
}
] |
5,030 | 春天来了,温暖的阳光照耀着大地。啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花从中忙着采蜜。花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花花绿绿的世界。啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀! | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 春天来了",
"B. 桃花红了"
],
"Q_id": "503001",
"Question": "小题1:请选择文章的标题:"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 自言自语",
"B. 生机勃勃"
],
"Q_id": "503002",
"Question": "小题2:和“自由自在”结构相似的词语是:"
}
] |
5,031 | 月亮毯丁丁的爸爸到埃及出差,回国时,带给丁丁一块埃及的棉线毯。这是一块多么漂亮的棉线毯啊!毯上的图案美极了:深蓝色的夜空中,挂着弯弯的月亮,周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边,一匹骆驼在月色中慢慢行走……丁丁给它起了个名字叫“月亮毯”。丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时,他总是枕着那弯弯的月亮,宝石般的星星围绕在他身边,他觉得好舒服哇!有时,他还会做奇异的美梦呢!他梦见自己骑着高大的骆驼在月光下漫步,他看到了静静流淌的尼罗河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的狮身人面像……他还梦见,许多埃及小朋友正伸出双臂,欢迎他这个来自中国的小客人呢。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 圆圆的月亮",
"B. 一匹骆驼",
"C. 狮身人面像"
],
"Q_id": "503101",
"Question": "“月亮毯”上有哪些美丽的图案"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D2"
],
"Q_id": "503102",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,032 | 蜻蜓老师一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天,一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了,鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小猫还是静静地坐着。这时,河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说:“我找到了一位老师。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小蜻蜓",
"B. 妈妈",
"C. 鱼"
],
"Q_id": "503201",
"Question": "小猫说的“老师”是谁呢?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "503202",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,033 | 那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,:许多同学都纷纷涌过去。 我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。就这样, 我攒起了钱, 一分分, 一角角地凑。 那钱里包含着多少次的渴望, 多少次的忍耐。一年过去了, 终于等来了母亲的生日。 当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:“好孩子,你长大了,懂事了!” 我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 用零花钱给母亲买一件衣服",
"B. 用零花钱买饼吃"
],
"Q_id": "503301",
"Question": "小题1:“我”萌发的小小念头是什么?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 攒钱",
"B. 买饼"
],
"Q_id": "503302",
"Question": "小题2:请选择合适的选项作文章的标题:"
}
] |
5,034 | 爱动脑筋的李四光李四光从小爱动脑筋。他帮妈妈春(chong)米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋想出把绳子绑在石杵(cha)那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕(6u),小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探明藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收获了一根又一根完整的鲜藕。长大后,李四光在地质构造上悉心研究,提出了地质力学的构造理论,并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产,预测地震,开发地热,在中国地质史上,写下了光辉的一页。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A.5",
"B.6",
"C.7"
],
"Q_id": "503401",
"Question": "1.本文一共有几句话?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 要多劳动",
"B. 做任何事情都要积极开动脑筋"
],
"Q_id": "503402",
"Question": "2.从李四光的故事中,你受到了什么启发?"
}
] |
5,035 | 小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!" | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 成为敏捷的兔子;做一头大象;变成一条美丽的金鱼;成为一只真正的乌龟",
"B. 成为敏捷的兔子;做一头野猪;变成一条美丽的金鱼;成为一只真正的乌龟",
"C. 成为敏捷的老虎;做一头野猪;变成一条美丽的金鱼;成为一只真正的乌龟"
],
"Q_id": "503501",
"Question": "文中小乌龟的理想是什么?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "503502",
"Question": "文章共描写有几个小乌龟"
}
] |
5,036 | 别以为只有人才会说话,大自然也有语言。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面上写着:春天来到人间。大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。大树如果被砍倒,你会把秘密发现。一年只长一圈,这就是大自然的语言。大自然的语言,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。 | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 蝌蚪在水中游泳,春天来了。",
"B. 大雁南飞,秋天到了。",
"C. 大树一年只长一圈。",
"D. 蜻蜓低飞,要下雨了。"
],
"Q_id": "503601",
"Question": "小题1:以下哪个选项不是文章中提到的大自然的语言?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 大自然的语言",
"B. 大雁南飞"
],
"Q_id": "503602",
"Question": "小题2:请为文章选择合适的标题:"
}
] |
5,037 | 夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭(bi)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜡(qing)蜓(ting),像一架小飞机停在机场上。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xi)蟀(shuai)在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪…夏天的夜晚多美啊! | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 蜻蜓;青蛙;乌龟;萤火虫",
"B. 蜻蜓;青蛙;蟋蟀;萤火虫",
"C. 蚂蚁;青蛙;蟋蟀;萤火虫"
],
"Q_id": "503701",
"Question": "文中出现的动物有哪些"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "503702",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,038 | 我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中,我最爱吃的要数“赖汤圆”了。据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟! | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 鱼米之乡",
"B. 百湖之市",
"C. 天府之国"
],
"Q_id": "503801",
"Question": "1.四川成都号称"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 火锅",
"B. 烤鱼",
"C. 酸辣粉",
"D. 热干面"
],
"Q_id": "503802",
"Question": "2.下列不是文中提到的成都美食的一项是"
}
] |
5,039 | 小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上,可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了,但是他想:哭有什么用,一定要想个办法过河。灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋,正好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为他过不了河了。",
"B. 鹅蛋不能支撑他过河"
],
"Q_id": "503901",
"Question": "灰灰为什么急得要哭了?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "503902",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,040 | 避暑小昆虫们是怎样避暑的呢?夏天蜂窝里温度很高,小蜜蜂纷纷运来河水,撒在巢里,并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙,他们搬来沙粒和小土块,封住洞口,防止热气进洞。红蜻蜓尾巴朝着太阳,不让烈日晒到头部,以防中暑。花蝴蝶到了中午就合拢翅膀,倒挂在树叶的背后避暑。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A.4",
"B.5",
"C.6"
],
"Q_id": "504001",
"Question": "1.本文一共有几句话?"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 蝴蝶、红蜻蜓、蜘蛛、小蜜蜂",
"B. 蜘蛛、小蜜蜂、蝉、蚂蚁",
"C. 小蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、红蜻蜓"
],
"Q_id": "504002",
"Question": "2.短文里提到的小昆虫是"
}
] |
5,041 | 自己去吧小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔 。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 妈妈不愿意孩子们给自己添麻烦。",
"B. 妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。"
],
"Q_id": "504101",
"Question": "选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "504102",
"Question": "文章共描写有几个小动物"
}
] |
5,042 | 1903 年,居里夫人发现了一种新的物质 —— 镭,这一发现,震动了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰。居里夫人的法语老师最大的希望是重游她的出生地 —— 法国北部的第厄普。可是, 她付不起从波兰到法国的一大笔旅费。回乡的愿望总是那么渺茫。居里夫人当时正好 住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里作客, 居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。1932 年 5 月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要结束的时候, 居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群, 来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前, 深情地亲吻了她的双颊, 亲自推着她走上主席台。 这位老妇女就是居里夫人小时候的老师。 在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌, 老人也流下了热泪。居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经传播给她知识的老师。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 居里夫人的故事",
"B. 居里夫人老师的故事"
],
"Q_id": "504201",
"Question": "小题1:请为文章选择合适的标题:"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 成名之后也不会忘记老师",
"B. 发现发射性元素镭、钋"
],
"Q_id": "504202",
"Question": "小题2:从这篇文章中我们能知道,居里夫人是____的人。"
}
] |
5,043 | 正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉.要是不上学就好了。不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪! | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小伙伴",
"B. 老师们"
],
"Q_id": "504301",
"Question": "“我”正做着梦,不想起床去上学,可是去了学校能见到( )也很开心"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 大人",
"B. 闹钟"
],
"Q_id": "504302",
"Question": "根据文章,“我”是被谁叫醒起床的"
}
] |
5,044 | 深秋了,树叶渐渐地黄了,一阵秋风吹来,片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶,小心地夹在书本里。我知道这是秋姑姑留下的影子。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 春天",
"B. 夏天",
"C. 秋天"
],
"Q_id": "504401",
"Question": "1.树叶是在什么时候变黄的?"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 蜜蜂",
"B. 小鸟",
"C. 黄蝴蝶"
],
"Q_id": "504402",
"Question": "2.文中说黄叶从树上落下来像什么?"
}
] |
5,045 | 他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 让小公鸡坐在自己的背上。",
"B. 让小公鸡跟在自己的后面。"
],
"Q_id": "504501",
"Question": "小鸭子是怎样救小公鸡的?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为小鸭子救了小公鸡。",
"B. 因为小公鸡喜欢小鸭子"
],
"Q_id": "504502",
"Question": "小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?"
}
] |
5,046 | 春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 小芳;小军",
"B. 小丽;小军",
"C. 小芳;小丽"
],
"Q_id": "504601",
"Question": "本文写发生在( )和( )之间的事情。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 要爱护公园里的花木",
"B. 柳条很美丽,要随手折一根"
],
"Q_id": "504602",
"Question": "从文章中,我们可以知道什么?"
}
] |
5,047 | 荷花水面上,探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。我坐在船上,多想剪一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 荷花",
"B. 作者",
"C. 水塘"
],
"Q_id": "504701",
"Question": "1.短文中的“小姑娘”是指"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A.4",
"B.5",
"C.6"
],
"Q_id": "504702",
"Question": "2.本文一共有几句话?"
}
] |
5,048 | 哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗? | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 秋千",
"B. 花裙子"
],
"Q_id": "504801",
"Question": "“我”想把()挂在彩虹桥上。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 彩云",
"B. 彩虹桥",
"C. 秋千"
],
"Q_id": "504802",
"Question": "课文将花裙子比作()"
}
] |
5,049 | 春天来了,小草慢慢地染绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花从中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 我爱春天",
"B. 我爱蝴蝶"
],
"Q_id": "504901",
"Question": "小题1:请为文章选择合适的标题:"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 走来走去",
"B. 蹦蹦跳跳"
],
"Q_id": "504902",
"Question": "小题2:下列选项中和“飞来飞去”结构相同的是:"
}
] |
5,050 | 小猴家里装了一部电话,他想:现在要请朋友来玩真是太方便了。小猴拿起桌上的电话开始拨号。他先拔小白兔家的电话,接通后,他说:“嘿,是三瓣嘴家吗?”小白兔一听,气得挂了电话。他又往小猪家打电话:“是胖皮球家吗?”小猪一听也挂了电话。猴妈妈知道了,对小猴说:“你打电话太没礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来玩呢?”小猴听了,惭愧地低下了头。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 他们太忙,没有时间。",
"B. 小猴没有礼貌。",
"C. 他们不喜欢去小猴家玩。"
],
"Q_id": "505001",
"Question": "小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "505002",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,051 | 我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 大枣",
"B. 枣树"
],
"Q_id": "505101",
"Question": "“小灯笼”指的是()"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "505102",
"Question": "文章共有几句话"
}
] |
5,052 | 《父亲,树林和鸟》 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱(hū tuó)河岸的一片树林边走过。父亲突然站定,朝幽深的雾的树林,上上下下的望了又望,用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的一根树枝对我说: “看那里,没有风,叶子为什么在动? ” 我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。 ”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味? ”“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读huì鸟嘴)舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。 ”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻 —— 飞向天空离开树林的那一瞬间,最容易被猎人打中。”“为什么? ”我惊愕地问。父亲说: “黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。“ 我真高兴,父亲不是猎人。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 开门见山,点题",
"B. 做铺垫",
"C. 表示转折"
],
"Q_id": "505201",
"Question": "文章用 “父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 父亲的直觉",
"B. 因为父亲闻到了鸟味;没有风,看到了树叶在动",
"C. 父亲具有丰富的养鸟经验"
],
"Q_id": "505202",
"Question": "春天的黎明,父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟 ”?"
}
] |
5,053 | 帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。等到他走近灯光时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说:“你为什么要打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”盲人听了他的问话后,慢条斯理地回答道:“我打灯笼本不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被人撞。而我提着灯笼走路,灯光虽然不能帮我看清前面的路,却能让别人看见我。这样,我就不会被人撞倒了。” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A.2",
"B.3",
"C.4"
],
"Q_id": "505301",
"Question": "1.本文一共有几个自然段"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 浪费,这样做毫无意义",
"B. 不浪费,提着灯笼走路,灯光虽然不能帮盲人看清前面的路,却能让别人看见他。这样,他就不会被人撞倒了"
],
"Q_id": "505302",
"Question": "2.盲人打灯笼浪费油吗?"
}
] |
5,054 | 一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢键子( )跳绳( )搭积木( )。当然还有看书( )画画,听音乐( )。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 音乐",
"B. 跳绳",
"C. 积木"
],
"Q_id": "505401",
"Question": "文中表示动作的词语有哪些"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "505402",
"Question": "文章共有几句话"
}
] |
5,055 | 淅沥,淅沥.春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 春天的雨",
"B. 夏天的雨"
],
"Q_id": "505501",
"Question": "小题1:请为文章选择合适的标题:"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 随风潜入夜,润物细无声",
"B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开"
],
"Q_id": "505502",
"Question": "小题2:以下诗句中不是发生在春天的是:"
}
] |
5,056 | 月夜美人月光迷人地撒在山坡上,动物和植物们都睡着啦!一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然,它发现一朵美丽洁白的县花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边,好奇地说:“小昙花,原来你是在晚上开的呀!”昙花有点不好意思地说:“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,为了保护身体中的水分不会被蒸发掉,这才养成了半夜开花的习惯。”从此,昙花半夜开花的秘密在树林中传开了,大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦! | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 清晨",
"B. 中午",
"C. 半夜"
],
"Q_id": "505601",
"Question": "昙花在( )时候开花。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 昙花",
"B. 桃花",
"C. 梨花"
],
"Q_id": "505602",
"Question": "文章中不会开花的植物指的是?"
}
] |
5,057 | △郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来中了进士,当了县令.△郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢!郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。△郑板桥在淮县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。△郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风",
"B. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间"
],
"Q_id": "505701",
"Question": "小题1:下面选项中郑板桥的诗句是:"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 独树一帜",
"B. 妙趣横生",
"C. 万古不移",
"D. 仗势欺人"
],
"Q_id": "505702",
"Question": "小题2:下列选项中哪个成语文中没有出现?"
}
] |
5,058 | 生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事。那时我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩儿,文静漂亮,但是总爱蜷缩在教师的一角。上课前,她早早的就来到了教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让别人看到她走路的姿势。演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞的站了起来。我们注意到,英子的眼圈儿红了。在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台,就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久,在掌声中,我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一小故事,她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又想起了掌声。英子很礼貌的向老师鞠了一躬,又向同学们深鞠一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。她不再那么忧郁了,她和同学们一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子的学习成绩一直都很好。尤其是数学和物理,高二那年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。三年时光,匆匆而过,三年之后,英子被北京一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命。”我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 掌声给了英子第二次生命,正是因为这掌声她知道了同学们并没有歧视她。",
"B. 掌声,是一种尊重,更是鼓励和肯定。"
],
"Q_id": "505801",
"Question": "文中为什么把掌声视之为“生命的掌声”?"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "505802",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,059 | 我能行“我能行!”这句话常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。上星期日,我去参加北京市作文比赛。赛前一个星期,我就当着全家面前声明:“比赛那天我要自己去,用不着谁送。我能行!”这下可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次地提出要送我,都被我一次一又一次拒绝。星期六晚上,爸爸妈妈要做最后一次努力——和我谈判。二位说了两大车话,而最后,我还是用最简练的两个字——“不用”——拒绝了。星期天早晨,妈妈不厌其烦地叨唠着乘车路线及注意事项。我听得实在不耐烦:“哎呀呀,妈,我能行!”来到考场,见不少同学正紧皱双眉,听着双亲考前的教导。我不禁暗暗庆幸:哈哈,我可再不用受这份苦了。许多教师、家长见我一人走来,都向我身后张望找“谁”?爸爸妈妈?嘻嘻,我把他们落在家里了!上次春游爬山,那些可恶的男生故意找一条弯弯曲曲又陡极了的山路。半路上,我们女生有的摔了五个跟斗,有的唱哀乐似的哼唧着。一个男生假作关心地来讽刺我:“小周颖,不行了吧“我?”我咬咬嘴唇,瞪了他一眼,“胡说,我当然行。”又走了一段,山更陡了。还是那个男生,伸手要拉我。我才不要他拉,我自己能行。终于,我抢在那个男生前面,第一个到达了山顶。山顶上,又是那个男生:“小周颖,你还真行。”听着这话,我心理还真是高兴!在改选会上,我说——我能行!在和班上力气最大的男生扳手腕时,我还是说——我能行! | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 平时最爱说的话。",
"B. 说过多少遍也不嫌麻烦的话"
],
"Q_id": "505901",
"Question": "联系上下文解释词语。口头禅——"
},
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A3",
"B4",
"C5",
"D6"
],
"Q_id": "505902",
"Question": "文章共有几个自然段"
}
] |
5,060 | 现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点----那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 因为正是这两个称赞的爱和批评的爱,使我在爱的鼓舞下,努力地向前,成为一名作家。",
"B. 因为我有了很多作品"
],
"Q_id": "506001",
"Question": "为什么说“我”是幸运的?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 是我努力地向前的动力",
"B. 可能变成束缚"
],
"Q_id": "506002",
"Question": "爱有什么作用?"
}
] |
5,061 | 是不是好朋友?两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来。另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子奥他的脸。这时,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂,熊跟你咬耳朵说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些丢下伙伴逃跑的,都不是好朋友。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 乐呵呵",
"B. 高高兴兴",
"C. 快快乐乐"
],
"Q_id": "506101",
"Question": "1、照样子写词语,正确的是笑眯眯"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 敌人",
"B. 伙伴",
"C. 兄弟"
],
"Q_id": "506102",
"Question": "2.在文中找出“朋友”的近义词"
}
] |
5,062 | 动物尾巴用处多动物的尾巴用处可大了!松鼠的尾巴像拉杆。它们趴在妈妈背上,尾巴缠住妈妈的尾巴,不会摔下来。绵羊的尾巴很肥胖,是个营养仓库,它几天不吃东西也没关系。最有趣的是猴山上的猴子,尾巴是它的“第五只手”。猴子利用尾巴在树上窜来窜去,有时又用尾巴获取食物。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 拟人",
"B. 比喻"
],
"Q_id": "506201",
"Question": "文中“松鼠的尾巴像拉杆”句子运用了_ 的修辞手法。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 拟人",
"B. 比喻"
],
"Q_id": "506202",
"Question": "文中“绵羊的尾巴很肥胖,是个营养仓库”句子运用了_ 的修辞手法。"
}
] |
5,063 | 我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 正确",
"B. 错误"
],
"Q_id": "506301",
"Question": "小题1:中国的晋西北环境是非常恶劣吗?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 坚持不懈",
"B. 好吃懒做"
],
"Q_id": "506302",
"Question": "小题2:文中的瘦小老头具有什么品质?"
}
] |
5,064 | 近了,近了,已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是,告别南极,我们没有带回一块石头或一滴海水。 “南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆之前都要反复讲:“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要踏坏苔藓!”“即使是因为拍摄工作需要也不允许!否则,将不允许您再上船。” 企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。记者无限感慨:只有南极,动物才有如此之高的地位。如果有人问我,南极怎么样?我的回答是:南极仍然是一个童话世界! 保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨,都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 是",
"B. 不是"
],
"Q_id": "506401",
"Question": "南极是否需要全人类一起保护?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 用词不准确",
"B. 自豪是贬义词"
],
"Q_id": "506402",
"Question": "“自豪”用得不够准确,为什么"
}
] |
5,065 | ④中科院新疆生态与地理研究所专家介绍,“生物地毯”是最接近细沙的防护网,它能有效束(fù)_____沙粒流动,从而起到固沙作用。实验测定数据表明,裸露沙地在风速为每秒钟842米的条件下就能起沙,而全部覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。 ⑤专家认为,荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常青,能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环境。选择它们作为固沙先锋植物,在大面积流沙中培植,进而形成大面积覆盖沙漠的“生物地毯”,可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系,尤其适合用于荒漠化地区实施重大工程对地表破坏后的恢复。 ⑥但专家也警告,人类放牧等活动将“生物地毯”破坏30%后,沙漠地表将不能克服风蚀影响,而破坏程度达到80%后,沙面抗风蚀能力则等同于裸沙。 ⑦据悉,目前我国科研人员正在开发研制生物化学防沙固沙12种新材料,以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算,其治理成本将比化学固沙材料成本降低30%。乐观估计,未来3~5年,“生物地毯”治沙技术将能在我国大面积推广。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 能",
"B. 不能"
],
"Q_id": "506501",
"Question": "生物地毯能束缚沙砾流动吗?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 到5年",
"B. 年"
],
"Q_id": "506502",
"Question": "未来我们还要多久能大面积推广生物地毯"
}
] |
5,066 | ①我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积,且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系,因为投入不足和水分紧缺等原因,难以获得良好效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少,中国科学院新疆生态与地理研究所发现,这里的“生物地毯”是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么,“生物地毯”到底是什么,又是如何实现防风治沙的呢? ②新疆生态与地理研究所专家通过在1000倍至2000倍的电子显微镜下研究观察,发现古尔班通古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在,而是被微生物形成的黏液粘连,或者被藻类、地衣和苔藓的假根(kǔn)_____绑起来,形成生物结皮,即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、黑色以及灰黑色覆盖物。 ③专家认为,“生物地毯”的形成使土壤表面明显不同于松散沙土。地下菌丝和假根黏结沙粒,有效减少了干旱地区风、水对地表的侵蚀;一些种类的“生物地毯”对大气中氮素的固定作用,能有效改善土壤理化性质,并增加土壤中有机质含量,从而为植物的定居创造有利条件。同时,“生物地毯”还可生存于极端干旱、高温(最高可达70摄氏度)和高pH值环境。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 万平方千米",
"B. 万平方千米"
],
"Q_id": "506601",
"Question": "我国有多少沙漠化土地面积"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 保护生态",
"B. 破坏生态"
],
"Q_id": "506602",
"Question": "“生物地毯”有什么作用"
}
] |
5,067 | 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你(A)—面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 刻满",
"B. 捧出"
],
"Q_id": "506701",
"Question": "小题1:文中A处该填什么?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 亲切热爱",
"B. 厌恶"
],
"Q_id": "506702",
"Question": "小题2:“我热切地跟他们打招呼……”表达了作者什么感情?"
}
] |
5,068 | 你听见过会唱歌的雨吗? 在我们这个地方,这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳丝、弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方,就有这样的雨,它在快乐地唱歌。 雨在小溪里唱歌:丁丁丁…… 小蝌蚪一定听懂它在唱什么了,于是,游啊游,长出了小腿,又掉下了尾巴,它们都跳到草地上去了。 雨在草地上唱歌:沙沙沙…… 花儿草儿一定听懂它唱的是什么了,于是,草莓、木芍药、野百合……它们伸个懒腰,打个哈欠,发绿了,开花了。嘿,红红绿绿的小花小草,真像游泳场里各式各样的阳伞一样美呢! 雨在开犁了的土地上唱歌:刷刷刷…… 种子一定听懂它唱的是什么了,于是,它们都被唤醒了,翻个身,揉揉惺忪的眼睛,把土地拱开了,冒出芽来,像咧开的小嘴喝着雨水。我还听见它们被呛着了的笑声哩! 雨在瓦楞上唱歌,于是燕子在房梁上筑起了窝。雨在沙地上唱歌,于是孩子们在河堤上栽了树。雨在柳梢头唱歌,于是牧童骑着牛儿到雾一样的树林里去了。一缕笛音在蓝玻璃似的河面上打着旋,又滑向远方,雨啊雨,满世界会唱歌的雨! 在我们这个地方,只要下雨,你就能听到这样的歌声:丁丁丁,沙沙沙,刷刷刷…… | [
{
"Answer": "D",
"Choices": [
"A. 比喻",
"B. 拟人",
"C. 排比",
"D. 设问"
],
"Q_id": "506801",
"Question": "文章运用的修辞手法没有()"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"Ashōng",
"Bsōng"
],
"Q_id": "506802",
"Question": "选出字的正确读音。惺忪"
}
] |
5,069 | 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这洞水上站了几百年了吧?你把多少人渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,附身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 拟人",
"B. 排比"
],
"Q_id": "506901",
"Question": "小题1:本文采用了什么写作手法?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 存在了很久没有倒下",
"B. 老桥把很多人马渡过对岸,给大家带来方便"
],
"Q_id": "506902",
"Question": "小题2:下面的说法能体现老桥德高望重的是?"
}
] |
5,070 | 在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,吃不下饭,无法安然入睡。我真想随母亲于地下。我的[A]没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是[B]。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 理想;孤独的人",
"B. 企盼;可怜的人",
"C. 愿望;灵魂不全的人"
],
"Q_id": "507001",
"Question": "文中A、B两处应分别填的词是"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 亲生",
"B. 祖国",
"C. 两位"
],
"Q_id": "507002",
"Question": "这段话中作者描述了“我”的____________母亲"
}
] |
5,071 | 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用________________的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用________________,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。 | [
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 居庸关隧道",
"B. 八达岭隧道",
"C. 开凿隧道",
"D. 遇到困难"
],
"Q_id": "507101",
"Question": "这段话用小标题可概括为()"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 愚蠢",
"B. 聪明"
],
"Q_id": "507102",
"Question": "这段话体现了詹天佑是个怎样的人"
}
] |
5,072 | 1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁呀!他,就是世界著名的科学家钱学森。∥ 钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森享受着(A)的待遇,有(B)的生活和(C)的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说,“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。 此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” 听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国。” 然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。∥ 钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 是",
"B. 不是"
],
"Q_id": "507201",
"Question": "1.钱学森是不是一个爱国的人?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 因为他讨厌美国",
"B. 因为他要回到祖国为国家效力"
],
"Q_id": "507202",
"Question": "2.钱学森为什么要离开美国?"
}
] |
5,073 | ①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。 ②1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生,常受到一些人的(忽视、蔑视、歧视)。 ③有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动、激怒、激起)了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!” ④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。 ⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。 ⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。 ⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,(震动、轰动、惊动)了整个画界。 ⑧那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。” | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 总分",
"B. 分总",
"C. 总分总"
],
"Q_id": "507301",
"Question": "第④段与第⑤段、⑥段的关系是"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 过渡和总结,表现了徐悲鸿为国争光的品质。",
"B. 前后照应,用对比手法烘托了徐悲鸿为国争光的品质。"
],
"Q_id": "507302",
"Question": "第③段与第⑧段的作用是什么"
}
] |
5,074 | 从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华北和西北的交通要道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争执了好久得不到解决。他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是其中一位。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 中国",
"B. 美国"
],
"Q_id": "507401",
"Question": "1.詹天佑是哪国人?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 中国工程师厉害",
"B. 认为中国人没有优秀的工程师"
],
"Q_id": "507402",
"Question": "2.帝国主义国家为什么想着中国的铁路无法动工?"
}
] |
5,075 | 9世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被(qī líng)、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。 1830年11月的一天,维斯瓦河上(mí màn)着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他(zhèng zhòng)地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。 就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他(miǎn lì)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝,可是他已根本没有了时间的概念。 肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。” 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 气息中止,死亡",
"B. 穷尽,完全没有了"
],
"Q_id": "507501",
"Question": "给悲痛欲绝中的绝字选择正确的解释"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 辞,言辞。",
"B. 告别"
],
"Q_id": "507502",
"Question": "给与世长辞中的辞字选择正确的解释"
}
] |
5,076 | 这间特殊病房就他们两个人,靠窗户的床上,躺着吉姆,另一边床上是大卫。 他们的病都很重,只能每天躺在床上靠聊天打发日子。幸好从吉姆的位置可以看到窗外,于是吉姆每天都向大卫描述窗外的世界。 春天了,窗外的树木发芽了,湖水碧绿,蝴蝶飞舞,花儿盛开。 夏天了,窗外的小湖旁,每天都有嬉闹的孩子,有撒欢的小狗…… 吉姆每天都不停地向大卫描述着外面的世界,大卫的身体在慢慢地恢复,但是吉姆却一天天地虚弱了。秋天到了,在一个秋风怒号的夜里,吉姆剧烈地咳嗽着,但他已经连伸手按救铃的力气也没有了…… 这一天的夜里,吉姆死了。 这间特殊的病房里,就只有大卫一个人了。他被换到了靠窗户的那张床。当他慢慢支起身体,转头向窗外看时,两行泪水从他脸上流了下来,怎么会这样? 因为窗外,除了一堵灰白色、光秃秃的水泥墙之外,什么也没有…… | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 个",
"B. 个"
],
"Q_id": "507601",
"Question": "1.病房内住着几个人?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 大卫",
"B. 吉姆"
],
"Q_id": "507602",
"Question": "病房里谁先死了?"
}
] |
5,077 | ①这件事情发生在澳大利亚一个岛上的度假村,那时我在那里担任翻译。 ②有一天,我在大厅里,突然看见一个满脸歉意的工作人员,正在安慰一个大约4岁的小孩,饱受惊吓的小孩已经哭得筋疲力尽。问明原因之后,我才知道,原来那天小孩特别多,这个工作人员一时疏忽,在儿童的网球课结束后,少算一个,将这个小孩留在网球场。 ③等她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将那个小孩带回来。小孩因为一个人在偏远的网球场,受到惊吓,哭得十分伤心。 ④不久,孩子的妈妈来了,看见了自己哭得惨兮兮的小孩。 ⑤如果你是这个妈妈◇你会怎样做◇是痛骂那个工作人员一顿◇还是直接向主管提出抗议◇或是很生气地将小孩带离◇再也不参加“儿童俱乐部”了◇ ⑥都不是! ⑦我亲眼看见那个妈妈,蹲下来安慰自己4岁的小孩,并且很理性地告诉他:“已经没事了,那个姐姐因为找不到你而非常紧张,并且十分难过,她不是故意的,现在你必须亲亲那个姐姐的脸颊,安慰她一下。” ⑧当时我看见那个4岁的小孩踮起脚尖,亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊,并且轻轻地告诉她:“不要害怕,已经没事了。” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 宽容、体贴",
"B. 坚强、懂事"
],
"Q_id": "507701",
"Question": "最后一个自然段的小女孩性格是?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 学会宽容别人",
"B. 不要原谅别人"
],
"Q_id": "507702",
"Question": "本文给了我们哪些启发?"
}
] |
5,078 | 十一月的花想要开放,却失去了最后一丝微笑的勇气。 记不得是从哪天起,热爱、喜爱、喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度,数着枝头的麻雀。直到某天,光秃的树干(gān gàn)再也支撑不起一只鸟的重量,这一树枯叶的辞别,让我真正意识到冬的来临,而我,却是老样子。 坐在最不起眼的位置.继续最不起眼的生活。像十一月的花,掩埋在冰冷的大地,从未开放,也从未鼓足勇气。 这次考试的结果早在预料之中。我以特有的安静,等待班主任老师发卷(juàn juǎn)。 她每发一张卷子便会抬头微笑一下,这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草,洁净而简单。 突然心里有个念头,不知怎么的,竟然期待起老师的笑容,那抹简单的笑容…… 她轻轻地念出我的名字,语气还是完全跟过去一样( )的温柔,但却连头都不舍得抬。 我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的,我是差生。这是属于差生的笑容。 我像冬天一样敏感,然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上,任凭这寒风像刀割般冷漠,任凭这十一月的花在风中消逝。 下课铃扯破喉咙,前边的同学,大笑,放声地笑。我低低埋下头,继续我那无助的倔强。 突然风停了,我抬起头来,是一双手轻轻替我关上了窗。 她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说:“天冷了,不要吹感冒了。” “这次成就、成绩、成功有所上升,别泄气,加油。” 我又一次看到了老师的笑容,微微上翘的嘴角,仿佛盛满阳光。 在一个放睛的下午,我坐在窗边,看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感,细碎地洒在地面,无声地绽放。 此刻我的脸上挂满了自信的微笑。 我知道,微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A.gàn",
"B.gān"
],
"Q_id": "507801",
"Question": "选出正确读音:干(gān gàn)坐着"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 强大",
"B. 不强大"
],
"Q_id": "507802",
"Question": "微笑的力量强大吗?"
}
] |
5,079 | 罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼,________也是森林的保护者!狼吃鹿看起来残忍,却________着鹿群的种群稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以________的限度,就会破坏森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 维持了生态平衡",
"B. 吃掉了小动物"
],
"Q_id": "507901",
"Question": "为什么说狼“也是森林的保护者”?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 食肉动物是最可恶的",
"B. 每一种生物在地球上都有一定的作用"
],
"Q_id": "507902",
"Question": "从这段话中你明白了什么道理?"
}
] |
5,080 | 空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 轻视的目光",
"B. 欣赏的目光",
"C. 厌恶的目光"
],
"Q_id": "508001",
"Question": "将迷路的甲虫想象成“游侠”,说明作者以怎样的目光看待甲虫?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 细密 寒暄",
"B. 傲然 茂盛",
"C. 傲然 左冲右撞"
],
"Q_id": "508002",
"Question": "有两个词体现了小甲虫喜欢游历四方、勇往直前的游侠气质"
}
] |
5,081 | 告示的内容大致如下:我们是布鲁德X蝉,在黑暗的地下生活了17年。请问问您的亲人,还记得1987年我们的父母吗?我们以树的汁液为生,我们不是害虫,不会对人类造成危害,请不要吃我们。但对不起,数万亿只的数量实在太多了,也确实太吵了,请求你们容忍。我们在阳光下至多待7周,交配使命就会完成,在此期间,请不要打扰我们的歌唱。17年后的2021年我们的孩子们会和你们再见面,请大家保持年轻与友善的微笑——爱你们的布鲁德X蝉。 于是,许多人撤了。但有些人还在晚间继续。 7周后,17年蝉的生命结束了,整个美国中东部地区又恢复了安宁。平静之后,很多人不愿再搭理那些坚持捕蝉的人,原因很简单——这些人缺少最起码的爱心。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 周",
"B. 周"
],
"Q_id": "508101",
"Question": "布鲁德X蝉能活多久?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 列数字",
"B. 拟人"
],
"Q_id": "508102",
"Question": "告示牌采用了什么手法?"
}
] |
5,082 | 在美国有一种17年才出现一次的蝉,名叫布鲁德X蝉,意思是要等X年才能孵化,产于美国中东部的15个州。 2004年5月,数万亿只布鲁德X蝉经过17年地下生活后,再次破土而出。纽约附近的森林中、小河边、校园里、小区草坪的围栏上,只要有树木和绿色的地方;就有17年蝉匆忙的身影。 纽约的市民为17年蝉的再次出现兴奋不已,很多人购买了高倍望远镜准备用一周甚至更长的时间采观察这些小家伙。超市、商店中到处摆放着17年蝉的纪念围巾、风筝、钥匙扣。 可是动物保护组织接到举报,蝉破土的第一天,很多地方就出现手拿电筒捕蝉的人,他们的目的是食用,据说捕一个晚上可以装满整个冰箱。这下该组织不乐意了,布鲁德X蝉经过17年漫长的黑暗岁月才换得6~7周在阳光下歌唱的权利,可现在却有人把它们烹食,太残忍了。可是法律又没有禁止食用17年蝉的规定。于是,动物保护组织在多个树林边缘立起告示牌,用极富人情味的第一人称,规劝每一位捉蝉的人停止捕蝉。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A.17",
"B.18"
],
"Q_id": "508201",
"Question": "1.布鲁德X蝉多少年出现一次?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 人们喜欢看昆虫",
"B. 人们很难见到布鲁德X蝉"
],
"Q_id": "508202",
"Question": "2.为什么人们对看到布鲁德X蝉兴奋不已?"
}
] |
5,083 | ①韩国首都首尔有一条清溪川。20世纪60年代,清溪川是一条清澈有泾的河流。很可惜,后来被污染了,河水浑浊不堪,臭气冲天。于是,当地政府就把这条河加上“盖子”封死了,下面是排污河,上面成了一条路。20年以后,这里的交通越来越拥挤。为了缓解日益拥挤的交通,清溪川被改建成了一条高速路。几年之后,这里的交通又变得拥挤不堪,于是政府不得不又在这条高速路上另建了一条新的高速路。然而,似乎杯水车薪,这两条高速路建成之后,这个区域变得更加拥挤。 ②首尔新市长上任后,为了解决清溪川地区的交通问题,提出了一个大胆的设想:能否拆除这两条高速路。当时,几乎所有的人都反对这种做法,认为拆除后交通状况必然会更加恶化。 ③但是,奇迹出现了:当政府花费5亿美元拆除这两条高速路,并恢复清溪川河流的面目后,整个城市的生态得到了很大的改善,交通状况也变得更好了。因为光天化日之下的清溪川,人们不会再去肆意污染它,高速路没了,车辆分流了,交通拥挤现象自然也就不复存在。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 韩国",
"B. 中国"
],
"Q_id": "508301",
"Question": "小题1:文中没有路的路在什么地方?"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 修建新的道路",
"B. 拆除了两条高速公路"
],
"Q_id": "508302",
"Question": "小题2:本文中是什么原因创造了奇迹?"
}
] |
5,084 | 在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "508401",
"Question": "这段话共有()句话。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 五月上旬",
"B. 五月下旬"
],
"Q_id": "508402",
"Question": "候鸟什么时候从南方飞来( )"
}
] |
5,085 | 秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "508501",
"Question": "文中一共有几句话( )"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 春季",
"B. 秋季"
],
"Q_id": "508502",
"Question": "老松树在什么季节满枝果实累累( )"
}
] |
5,086 | 国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!” | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A5",
"B6",
"C7"
],
"Q_id": "508601",
"Question": "1.短文一共几句话( )"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 这些花不够美丽,都不能算是最美的花。",
"B. 因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。",
"C. 国王正在想谁的花最美。",
"D. 因为国王突然不想把王位传给别人了。"
],
"Q_id": "508602",
"Question": "2.为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?( )"
}
] |
5,087 | 我是天气预报员,别看我的年龄小,却能识风雨多变化。东晴西暗不等吃饭,燕子低飞雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾大雨下...晴天雨天早知道,我是天气预报员。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "508701",
"Question": "1.儿歌中写了几种动物?"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A2",
"B3"
],
"Q_id": "508702",
"Question": "2.短文一共有几句话( )"
}
] |
5,088 | 生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。 一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。 窗外,鸟儿在枝头唱歌。我打开 ,放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "508801",
"Question": "1.一共( )个自然段。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 装小鸟的笼子",
"B. 一只小鸟"
],
"Q_id": "508802",
"Question": "2.妈妈送我的礼物是( )"
}
] |
5,089 | 瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子,他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。有一天,家里其他人全出去了,只留下瓦特一个人看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了,壶盖被蒸气顶起来,一上一下地掀动着„„他想:这蒸气的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸气肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?带着这个疑问瓦特在大量实验的基础上,经过了无数次失败,终于制成;额一台单动式蒸汽机。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A6",
"B7"
],
"Q_id": "508901",
"Question": "短文一共几句话( )"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 爱迪生",
"B. 瓦特"
],
"Q_id": "508902",
"Question": "本文的主人公是( )"
}
] |
5,090 | 兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长,眼睛是红色的,鼻子头有一点红,嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的,它的尾巴很短,圆圆的像小绒球。 小兔子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,机警的像四周看。要是有人走进它,它就会飞快的跑走。 兔子爱吃青草,它吃青草时,总是爬在地上,用三瓣嘴一啃一啃的。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "509001",
"Question": "小题1:一共几个自然段( )"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "509002",
"Question": "小题2:第一自然段有( )句话。"
}
] |
5,091 | 一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。在路上,他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A2",
"B3"
],
"Q_id": "509101",
"Question": "一共有几句话( )"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 李亮",
"B. 王明",
"C. 王明和李亮"
],
"Q_id": "509102",
"Question": "这篇短文讲的是( )帮助老爷爷。"
}
] |
5,092 | 小鱼在湖边,游得好快乐。有的吐着水泡泡,有的摆着花裙衫。鱼妈妈的话,响在耳旁边,千万莫贪嘴,回家吃午饭。一条小蚯蚓,身子扭扭弯,小鱼眼一亮,顿时嘴巴馋。啊呜一大口,痛彻肺和肝,身子腾了空,被钩钩上天。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A4",
"B5"
],
"Q_id": "509201",
"Question": "1.一共几句话( )"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 吃掉了",
"B. 没有吃掉"
],
"Q_id": "509202",
"Question": "2.小鱼吃掉小蚯蚓了吗"
}
] |
5,093 | 有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了妈妈的衣裳。 啊,妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A 2",
"B 4"
],
"Q_id": "509301",
"Question": "小题1:短文一共( )自然段。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A. 清凉的风",
"B. 坚实的后背"
],
"Q_id": "509302",
"Question": "小题2:作者认为妈妈的爱是( )"
}
] |
5,094 | 我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁。蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们也很团结,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "509401",
"Question": "1、这段话共有( )句话。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A2",
"B3"
],
"Q_id": "509402",
"Question": "2.第几句话说明蚂蚁很团结( )"
}
] |
5,095 | 今天,妈妈带我去菜市场买菜。我们一走进去,我就看见许多蔬菜。有白白的萝卜、红红的西红柿、绿绿的扁豆、青青的辣椒。 | [
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "509501",
"Question": "短文共( )句话。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "509502",
"Question": "文中有几种写颜色的词( )"
}
] |
5,096 | 纸也能造桥吗?也能。但那不是我们通常见到的纸,而是一种混有金属丝纤维的新型纸。这种纸强度极高,一张厚30厘米的纸,折叠起来,可以经受住420公斤的压力。在美国,科学家就用这种纸,造成了一座世界上罕见的纸桥,纸桥长15米,宽3米。你不要以为这是供观赏的,桥面上能通过两三吨重的汽车呢! | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 不能",
"B. 能"
],
"Q_id": "509601",
"Question": "1.我们用来写字的纸能造桥吗?"
},
{
"Answer": "C",
"Choices": [
"A. 日本",
"B. 中国",
"C. 美国"
],
"Q_id": "509602",
"Question": "2.世界上第一座纸桥式那个国家造出来的?"
}
] |
5,097 | 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "509701",
"Question": "这段短文共有( )句。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 农村",
"B. 城市"
],
"Q_id": "509702",
"Question": "京京的家乡在( )"
}
] |
5,098 | 夏天,温度很高,小蜜蜂纷纷从小河里运来水,洒在巢里,并扇动翅膀降温。 蚂蚁避暑的方法很巧妙,搬来沙粒和小土块封住洞口,防止热气进洞。 红蜻蜓用尾巴朝着太阳,不让太阳照到头上,以防中暑。 花蝴蝶到了中午,就并拢翅膀,倒挂在树叶背后避暑。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "509801",
"Question": "短文一共有( )个自然段。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A3",
"B4"
],
"Q_id": "509802",
"Question": "文中提到了( )种动物。"
}
] |
5,099 | 腊梅花,脸儿黄,身上不穿花衣裳。大雪当棉袄,风来挺胸膛。别的花儿怕风雪,只有腊梅放幽香。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A2",
"B3"
],
"Q_id": "509901",
"Question": "短文共有( )句话。"
},
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A. 有",
"B. 没有"
],
"Q_id": "509902",
"Question": "腊梅花开花时有没有叶子?"
}
] |
5,100 | 去年夏天,我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁,她的家在山区,家里比较穷,爷爷决定资助她上学。 每天,我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈,特别开心。几天以后,爷爷又把小兰带回城里。白天,我们一起看书,做游戏;晚上,我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天,爸爸妈妈还带我们逛公园,参观博物馆。 今年夏天又到了,我越来越想念小兰,我们还要一起过一个快乐的暑假。 | [
{
"Answer": "B",
"Choices": [
"A2",
"B3"
],
"Q_id": "510001",
"Question": "一共几个自然段。"
},
{
"Answer": "A",
"Choices": [
"Azhī",
"Bzī"
],
"Q_id": "510002",
"Question": "选择正确的读音。①资助"
}
] |